20xx學年度第二學期心理健康教育實施方案-wenkub.com
2024-10-13 09:22 本頁面
【正文】 （3）個體輔導及時了解本校師生心理健康情況，由獲得心理咨詢師的教師進行對全校摸排出來的特殊學生進行個體輔導，并跟蹤記錄，填寫《**實驗小學心理健康教育個案輔導記錄表》建立心理檔案，實施“一人一案”精準幫扶。C能否堅持正常的學習和生活。②市校兩級心理求助：A市心理求助、咨詢熱線（**市未成年人成長指導中心心理咨詢熱線）：******B學校心理咨詢室定期開放時間：每星期五12：00—13：00（其它時間的咨詢輔導由學生另行預約）。各班可利用微信、等網(wǎng)絡平臺和開學后的班隊活動、心理健康課深入淺出地輔導學生心理健康，從學生身邊的事展開。如果，時間場地不允許組織集體學習，心理咨詢室將準備學習材料分發(fā)給個人進行自學。（3）對各班學生進行選拔、考核、輔導，再各班由同學推選出1名學生心育員。定期開展學校心理健康宣傳、家校連線、心理健康教研等，研討各類案例。二、工作目標，普及工作，讓更多的師生員工知道
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