江西省四校協(xié)作體20xx-20xx學(xué)年高一上學(xué)期期中聯(lián)考?xì)v史試題word版含答案-wenkub.com
2024-11-27 05:43 本頁(yè)面
【正文】 第三小問(wèn)人物，邱逢甲、徐驤、劉 永福 (或康有為、梁?jiǎn)⒊?) (2)第一小問(wèn)主線，根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)得出，一是列強(qiáng)侵華，使中國(guó)逐步淪為半殖民地半封建國(guó)家；二是中國(guó)軍民抗擊侵略，維護(hù)了國(guó)家主權(quán)。任意兩人，寫錯(cuò)字不給分 ) (2)兩條主線：一是列強(qiáng)侵華， (1 分 )使中國(guó)逐步淪為半殖民地半封建國(guó)家； (1 分 ) 二是中國(guó)軍民抗擊侵略， (1 分 )維護(hù)了國(guó)家主權(quán)。 33． 【答案】 (1)時(shí)間： 1894— 1895 年。 (2 分，任答 1 點(diǎn)，言之成理即可 ) 影響：破壞了中央行政體系的完整性；降低了各級(jí)官員的地位和尊嚴(yán)；使最高權(quán)力運(yùn)轉(zhuǎn)被扭曲；使明代官員管理缺乏連續(xù)性；嚴(yán)重?fù)p害了國(guó)家典章制度的地位。直到至道元年，才‘詔宰相與參政輪班知印，同升政事堂’?可知，?參知政事?從低級(jí)官員到與宰相有同等的權(quán)力。 (4 分 ) (3)共同： 給低級(jí)官員賦予相權(quán)。 29． 【答案】 D 【解析】 ?失去一滿洲之專制?指的不是 19 世紀(jì)末，故 A 項(xiàng)錯(cuò)誤；?失去一滿洲之專制?指的不是 1901 年，故 B 項(xiàng)錯(cuò)誤；列強(qiáng)并未直接破壞辛亥革命，故 C項(xiàng)錯(cuò)誤；??失去一滿洲之專制，轉(zhuǎn)生出無(wú)數(shù)強(qiáng)盜之專制?當(dāng)指北洋軍閥的分裂割據(jù)，故 D項(xiàng)正確。 25． 【答案】 D 【解析】 材料沒有突出袁世凱就任內(nèi)閣總理大臣，而是反映他就任內(nèi)閣總理大臣之后的行為，故 A 項(xiàng)錯(cuò)誤；清政府對(duì)內(nèi)鎮(zhèn)壓革命，命令北洋軍猛攻漢口、 漢陽(yáng)，故 B 項(xiàng)錯(cuò)誤；袁世凱向南京臨時(shí)政府求和，說(shuō)明革命黨人有一定的優(yōu)勢(shì)，但這只是材料的部分信息，故 C項(xiàng)錯(cuò)誤；袁世凱一面進(jìn)攻武漢，一面又向南京臨時(shí)政府提出議和，這反映了他狡詐的兩面派手段，故 D 項(xiàng)正確。 21． 【答案】 B 【解析】 清末社會(huì)的主要矛盾是封建主義與人民大眾的矛盾，而義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)卻打出了?扶清滅洋?的口號(hào)，說(shuō)明義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)對(duì) 中國(guó)社會(huì)主要矛盾并沒有科學(xué)認(rèn)識(shí)，故 A 項(xiàng)錯(cuò)誤；義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)把封建的清王朝當(dāng)作扶持的對(duì)象，說(shuō)明仍然受到皇權(quán)主義思想的影響，故 B 項(xiàng)正確；義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)把清王朝當(dāng)作國(guó)家，提出?扶清滅洋?的口號(hào)，不能正確區(qū)分國(guó)家與封建王朝的關(guān)系，故 C 項(xiàng)錯(cuò)誤；義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)沒有認(rèn)清清朝的反動(dòng)本質(zhì)，故 D 項(xiàng)錯(cuò)誤。 17． 【答案】 A 【解析】 材料?一國(guó)所提，諸國(guó)安然而享之；一國(guó)所求，諸國(guó)群起而助之，是不啻驅(qū)西洋諸國(guó)，使之協(xié)以謀我?說(shuō)明這一權(quán)益是?片面最惠國(guó)待遇?，是《南京條約》附件的內(nèi)容，故 A項(xiàng)正確；材料體現(xiàn)的權(quán)益是?片面最惠國(guó)待遇?，是《南京條約》附件的內(nèi)容，故 B 項(xiàng)錯(cuò)誤；材料體現(xiàn)的權(quán)益是?片面最惠國(guó)待遇?，是《南京條約》附件的內(nèi)容，故 C 項(xiàng)錯(cuò)誤；材料體現(xiàn) 的權(quán)益是?片面最惠國(guó)待遇?，是《南京條約》附件的內(nèi)容，故 D 項(xiàng)錯(cuò)誤。 13． 【答案】 D 【解析】 明朝內(nèi)閣入閣的官員初期官位較低，中后期入閣官員的官位很高，故 A 項(xiàng)錯(cuò)誤；內(nèi)閣對(duì)皇權(quán)起不到制約作用，故 B 項(xiàng)錯(cuò)誤；古代君主專制達(dá)到頂峰是在清朝，故 C 項(xiàng)錯(cuò)誤；明朝內(nèi)閣始終沒有取得法定地位， 故 D 項(xiàng)正確。 9． 【答案】 B 【解析】 政事堂是唐宋時(shí)宰相的總辦公處，元朝時(shí)候被廢止，故 A 項(xiàng)錯(cuò)誤；樞密院是宋元時(shí)期的掌管軍事的機(jī)構(gòu)，故 B 項(xiàng)正確；宣政院是元朝時(shí)期負(fù)責(zé)少數(shù)民族事務(wù)的機(jī)構(gòu)，故 C 項(xiàng)錯(cuò)誤；軍機(jī)處是清朝時(shí)期設(shè)立的，故 D 項(xiàng)錯(cuò)誤。 5． 【答案】 A 【解析】 科舉制將選拔人才的權(quán)力收歸中 央，通過(guò)考試的方式選拔政府官員，從而擴(kuò)大了政權(quán)的開放程度，是材料?才真正實(shí)現(xiàn)‘國(guó)養(yǎng)’?的依據(jù)，故 A 項(xiàng)正確； B項(xiàng)提升官員文化素質(zhì)與人才?國(guó)養(yǎng)?無(wú)關(guān)，故 B 項(xiàng)錯(cuò)誤； C 項(xiàng)益于重學(xué)風(fēng)氣形成與人才?國(guó)養(yǎng)?無(wú)關(guān)，故 C 項(xiàng)錯(cuò)誤； C 項(xiàng)提高政府行政效率也與人才供養(yǎng)方式無(wú)關(guān)，故 D項(xiàng)錯(cuò)誤。 (6 分 ) 高一年級(jí)期中考試 參考答案及解析 1． 【答案】 A 【解析】 宗法制重視家族關(guān)系，家國(guó)同構(gòu)現(xiàn)象是宗族關(guān)系的反映，故 A 項(xiàng)正確；世襲制是指繼承制度，故 B 項(xiàng)錯(cuò)誤；分封制也稱分封制度或封建制，即狹義的?封建?，由共主或中央王朝給宗族姻親、功臣子弟、前朝遺 民分封領(lǐng)地和相當(dāng)?shù)闹螜?quán)，故C 項(xiàng)錯(cuò)誤；禪讓制指統(tǒng)治者把部落首領(lǐng)之位讓給有才華，有能力的人，讓更賢能的人統(tǒng)治國(guó)家，故 D 項(xiàng)錯(cuò)誤。閱讀材料，回答問(wèn)題。 (4 分 ) (2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析明代廢除宰相制度的原因和影響。 (12 分 ) 材料一 自秦朝建立宰相制度以來(lái)，歷朝的相權(quán)在原則上是不可以獨(dú)自占有的，秦朝和西漢初期，雖然只設(shè)一相制，但是有 太尉和御史大夫在其左右，以分其權(quán)，共同輔佐皇帝，以后漢代有三公制，于是相權(quán)便一分為三，從此一人獨(dú)專相權(quán)便被多人共有相權(quán)的歷史趨勢(shì)所代替，并被歷朝所沿襲，魏晉南北朝時(shí)又有了尚書令、中書令、門下侍郎等。 —— 《宋代官印制度》 請(qǐng)回答： (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出唐初“三省”的職責(zé)。?參知政事?仍令不押班，不知印，不升政事堂?。 31．閱讀材料，回答問(wèn)題： (8 分 ) 在中國(guó)古代的官職中，宰相的變化較多。材料主要表明 ( ) A．漢族地主階級(jí)勢(shì)力的上升 B．清政府對(duì)內(nèi)政策的改變 C．革命黨人擁有一定的優(yōu)勢(shì) D．袁世凱狡詐的兩面手段 26． 1912 年春頒布的《中華民國(guó)臨時(shí)約法》 ( ) A．宣告了清朝統(tǒng)治的結(jié)束 B．規(guī)定參議院有彈劾總統(tǒng)的權(quán)力 C．宣告了中華民國(guó)的成立 D．確定孫中山為中華民國(guó)大總統(tǒng) 27．表 2 是武昌 起義后成立的革命政府人員組成 新軍將領(lǐng) 革命黨 咨議局議長(zhǎng) 巡撫 布政使 提督 督練公所總參議 13 3 3 1 1 1 1 據(jù)此可知辛亥革命 ( ) A．具有廣泛群眾基礎(chǔ) B．具有反封建的不徹底性 C．屬于資產(chǎn)階級(jí)革命 D．是自上而下的民主革命 28．歷史
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1