二年級語文期末考試試卷分析[精選合集]-wenkub.com
2024-10-13 02:54 本頁面
【正文】 ，貫徹在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中。四、改進(jìn)措施：注重學(xué)生識字能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生用喜歡的方法識字。，學(xué)生失誤多。針對這一問題，在以后的教學(xué)中我一定要想方設(shè)法激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使得在期末測試中有所提高。第四題是“閱讀。第三題是“按課文內(nèi)容填空。第一題是基礎(chǔ)知識訓(xùn)練場，包括看拼音寫詞語，組詞，寫近義詞，填合適的詞語，照樣子寫句子，這一題的分值也是占總分的百分五十，這個內(nèi)容從學(xué)生的答案上看，大部分學(xué)生掌握的不錯，能得滿分，但對有的掌握的不太牢固，出現(xiàn)了個別差錯有少部分學(xué)生由于平時基礎(chǔ)欠缺所致，在以后的教學(xué)中我要進(jìn)一步加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。本次考試，全班共30人，21人在90分以上，8人80分，1人70分。第八題句子部分個別學(xué)生不認(rèn)真讀例句，沒有分析題型導(dǎo)致丟分，另外連詞成句題，第一個錯誤較多，原因是寫完后沒有認(rèn)真讀一讀，語感差一些，導(dǎo)致丟分。組詞?，F(xiàn)就學(xué)生答卷情況做如下分析：第一題：我會拼，也會寫。詞語的仿寫能力。整張?jiān)嚲淼膬?nèi)容適中，題目類型全面，不失為一份好卷。這份試卷難易適中，兼顧了差生，但還是出現(xiàn)了兩極分化的情況，平時教學(xué)中我們也感到對差生的基礎(chǔ)知識掌握得不扎實(shí)感到力不從心，無從下手。第三篇：二年級語文期末考試試卷分析二年級語文期末考試試卷分析從卷面看，學(xué)生的基礎(chǔ)知識基本技能的掌握比較扎實(shí)，對字詞運(yùn)用自如，不管是看拼音寫詞語，還是連線、組詞或是組成詞組，以及把字詞放到一定的語境中去，學(xué)生都掌握得很好，因此，在這方面失分較少。抓好閱讀，知道學(xué)法。督促學(xué)生熟讀、背誦課文。，學(xué)生沒好好讀題，對題意理解不到位，因而失分較多。也有個別學(xué)生，沒有扣住中心來寫，還有的因格式、錯別字、標(biāo)點(diǎn)等造成失分?！薄靶★w機(jī)”指（），“機(jī)場”指（）。第十題：閱讀短文，完成練習(xí)。第九題：日積月累。這個題失分較多，個別學(xué)生不能熟練的掌握。第六題：連一連。第四題：用“——”標(biāo)出正確的讀音或字。大部分學(xué)生掌握很好，能做到正確進(jìn)行書寫，但也有少數(shù)同學(xué)出現(xiàn)書寫錯誤、書寫不工整情況。二、答題情況分析第一題：大部分學(xué)生能進(jìn)行工整、規(guī)范的抄寫。從兩方面入手：一是要加強(qiáng)課外的閱讀積累；二是多提供練筆的機(jī)會，要重視培養(yǎng)學(xué)生寫話的興趣，激發(fā)學(xué)生的想象力，當(dāng)然，培養(yǎng)學(xué)生審題和語言表達(dá)能力也是相當(dāng)重要的。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題以及做完試卷后仔細(xì)檢查的好習(xí)慣，從每次作業(yè)，每次練習(xí)開始嚴(yán)格要求。五、教學(xué)中注意的問題，使字詞句訓(xùn)練成為語文教學(xué)中的重中之重。在以后的工作中，首先我會去幫助學(xué)生更好的識字以及積累?？梢妼W(xué)生對這一類型的題目的解題方法還沒掌握好，或者說學(xué)生平時很少接觸這種訓(xùn)練。從學(xué)生考試結(jié)果來看，學(xué)生對于基本的知識掌握的還不怎么好，可能是平時訓(xùn)練的還不夠。但就總體而言，第四
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1