【總結(jié)】1、平行四邊形的定義。2、平行四邊形有哪些性質(zhì)?說一說BA將線段AB沿著所給的方向和距離,平移到,構(gòu)成四邊形AB。動(dòng)動(dòng)腦想一想:這個(gè)四邊形具備了怎樣的特征?一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形.A/B/A/B/A/B/你能用一句話概括你的發(fā)現(xiàn)嗎?
2024-11-19 06:25
【總結(jié)】平行四邊形的性質(zhì)【知識(shí)盤點(diǎn)】1.平行四邊形的兩組對(duì)邊分別_________.2.夾在兩平行線的平行線段_______,夾在兩平行線間_______相等.3.在ABCD中,若AB=3cm,AD=4cm,則它的周長(zhǎng)為________cm.4.已知ABCD的周長(zhǎng)為26,若AB=5,則BC=________.5.在ABCD中
2024-12-03 07:14
【總結(jié)】FBEDCAHFEDCBA華東師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)(下)第20章平行四邊形的判定測(cè)試(答卷時(shí)間:90分鐘,全卷滿分:100分)姓名得分____________一、認(rèn)認(rèn)真真選,沉著應(yīng)戰(zhàn)?。啃☆}3
2024-12-02 23:30
【總結(jié)】第16章平行四邊形的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)測(cè)試一、精心選一選(每小題2分,共20分)1、下列兩個(gè)圖形,可以組成平行四邊形的是()A.兩個(gè)等腰三角形;B.兩個(gè)直角三角形;C.兩個(gè)銳角三角形;D.兩個(gè)全等三角形2、平行四邊形一邊長(zhǎng)為12cm,那么它的兩條對(duì)角線的長(zhǎng)度可能是().A、8cm和14cmB、10cm和14cmC、18cm和20cmD、10c
2025-03-25 01:17
【總結(jié)】四邊形單元測(cè)試題DCAC;新寶6;中の無數(shù)練家子身子再次微微顫抖了一下,但是依舊瘋狂の朝身邊の練家子狂攻而去.第二刀,所有の練家子身子顫抖の更加厲害了,而剛才和白重炙交戰(zhàn)の那名神將二重の練家子,卻開始捧著腦袋在地上翻滾起來.第三刀,場(chǎng)中激烈の戰(zhàn)斗陡然停止了下來,開始有更多の練家子在地上
2024-08-25 01:52
【總結(jié)】5.2平行四邊形同步練習(xí)解題示范例在ABCD中,DE⊥AB于點(diǎn)E,DF⊥BC于點(diǎn)F,且∠ADE+∠CDF=60°,求∠EDF的度數(shù).審題在ABCD中,已知條件有∠AED=∠CFD=90°,∠ADE+∠CDF=60°,結(jié)論是求∠EDF的度數(shù).方案
2024-12-05 01:11
【總結(jié)】《特殊四邊形》檢測(cè)題班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)一、選擇題(每小題5分,共50分)1、平行四邊形兩個(gè)鄰角的角平分線所成的角是()A.銳角B.直角C.鈍角D.不能確定2、下列說法正確的
2024-11-28 16:56
【總結(jié)】25December2020有一天,李老師的兒子從幼兒園放學(xué)來到辦公室,看到鄭老師辦公桌上一塊平行四邊形紙片,于是就拿起筆來畫畫,畫了一會(huì)兒,對(duì)自已的作品不滿意撕去了一些,巧的是剛好從A、C兩個(gè)頂點(diǎn)撕開。你能幫他補(bǔ)全平行四邊形嗎?問題:DDO平行四邊形的性質(zhì)平行四邊形的判定邊角對(duì)
2024-11-18 23:49
【總結(jié)】第六章:平行四邊形數(shù)學(xué)來源于生活又服務(wù)于生活讓我們一同走進(jìn)生活中2020年世界數(shù)學(xué)大會(huì)會(huì)標(biāo)復(fù)習(xí)目標(biāo):1、掌握平行四邊形、矩形、菱形、正方形的定義、性質(zhì)和判定。清楚平行四邊形、特殊平行四邊形(矩形、菱形、正方形)的特征以及彼此之間的關(guān)系。2、能利用它們的性質(zhì)和判定進(jìn)行推理和計(jì)算。
2024-11-18 16:44
【總結(jié)】華師大版八年級(jí)下冊(cè)第18章平行四邊形單元測(cè)試題姓名: ,成績(jī): ;一、選擇題(12題,共48分) 1、(2015山東濟(jì)南網(wǎng)評(píng)培訓(xùn))不能判定一個(gè)四邊形是平行四邊形的條件是(?。拢〢.兩組對(duì)邊分別平行B.一組對(duì)邊平行,另一組對(duì)邊相等 C.一組對(duì)邊平行且相等D.兩組對(duì)邊分別相等 ABCDE
2025-01-15 06:37
【總結(jié)】拉閘門可伸縮衣帽架有兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形是中心對(duì)稱圖形、對(duì)邊相等對(duì)角相等對(duì)角線互相平分ABCD四邊形ABCD如果AB∥CDAD∥BCBDABCDACBDACO對(duì)邊平行對(duì)邊平行、對(duì)邊相等按照
2024-12-08 08:37
【總結(jié)】第十九章四邊形測(cè)試1平行四邊形的性質(zhì)(一)學(xué)習(xí)要求1.理解平行四邊形的概念,掌握平行四邊形的性質(zhì)定理;2.能初步運(yùn)用平行四邊形的性質(zhì)進(jìn)行推理和計(jì)算,并體會(huì)如何利用所學(xué)的三角形的知識(shí)解決四邊形的問題.課堂學(xué)習(xí)檢測(cè)一、填空題1.兩組對(duì)邊分別______的四邊形叫做平行四邊形.它用符號(hào)“□”表示,平行四邊形ABCD
2024-12-02 09:42
【總結(jié)】中心對(duì)稱圖形平行四邊形【知識(shí)梳理】1.(2021.濰坊)下面的圖形是天氣預(yù)報(bào)中的圖標(biāo),其中既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是()2.四邊形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,給出下列四組條件:①AB∥CD,AD∥BC;②AB=CD,AD=BC;③AO=CO,BO=DO;④A
2024-12-05 08:55
【總結(jié)】ABCD(1)課型:新授課學(xué)習(xí)目的1.使學(xué)生掌握用平行四邊形的定義判定一個(gè)四邊形是平行四邊形;2.理解并掌握用二組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):平行四邊形的判定定理;難點(diǎn):掌握平行四邊形的性質(zhì)和判定的區(qū)別及熟練應(yīng)用。教學(xué)過程設(shè)計(jì)一.溫故互查
2024-11-18 21:43
【總結(jié)】特殊的平行四邊形課標(biāo)分析《數(shù)學(xué)新課標(biāo)》中明確提出新的課程理念,真正提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。數(shù)學(xué)素養(yǎng)以數(shù)學(xué)能力為核心,培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)與技能、數(shù)學(xué)思考、解決問題的能力、情感與態(tài)度價(jià)值觀,具有數(shù)學(xué)素養(yǎng)的人善于把數(shù)學(xué)中的概念結(jié)論和處理方法推廣應(yīng)用于認(rèn)識(shí)一切客觀事物,具有這樣的哲學(xué)高度和認(rèn)識(shí)特征。新課程目標(biāo)定位是三個(gè)維度合一,即知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)
2024-12-08 20:26