如何與學(xué)生相處-wenkub.com
2024-10-12 14:57 本頁面
【正文】 在不知不覺中，學(xué)生們教會我很多東西，我也樂得當(dāng)他們的學(xué)生。不斷更新觀念，做個時髦的老師，才能讓學(xué)生們接受你的善意。于是，我開始把那些道理用他們能接受的方式說出來。站在他們的高度，我開始變得“時髦”。但是，我的學(xué)生們卻越來越強。我當(dāng)場表示，交給你們，我很放心。德國教育家第斯多惠認(rèn)為，適當(dāng)?shù)叵驅(qū)W生們示弱，能激發(fā)他們產(chǎn)生自信的心理，而且還有利于克服學(xué)生的依賴心理。不太遠(yuǎn)，也不會很近的距離，這是我和學(xué)生之間的安全距離，也是充滿著信任的距離。后來，有一位學(xué)生偷偷告訴我，他們喜歡像知心朋友一樣的老師。很快，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們因我高高在上，拒絕和我交流。作為回報，我們將從學(xué)生身上發(fā)現(xiàn)自己的價值，獲得無以倫比的快樂和成就感。還有我們男生寢室的何婷老師，經(jīng)常在節(jié)日時給孩子們買水果吃，以及上學(xué)期我們二號樓一樓的所有男生寢室的生活老師，她們在夏天輪流買西瓜給孩子們吃，每次回寢看到孩子們在寢室門外熱火朝天的吃著西瓜，我的心是暖的，眼眶也是紅的。給我的班級管理助力不少，我由衷的感謝她。她對孩子們細(xì)心照顧，天熱孩子們衣服汗?jié)袼龝皶r給他們換，天氣突然降溫，她還會來班上給幾個體質(zhì)較差的孩子送衣服。當(dāng)孩子在集體相處中受委屈時，你要耐心地聽他傾訴，并及時安慰他，()當(dāng)天冷時提醒學(xué)生多穿衣服，當(dāng)孩子把散了鞋帶的腳伸向你時，你幫他系好……這一些看似不起眼的小事，卻能讓孩子感受到家庭般的溫暖，感到生活老師就如同媽媽一樣親切。真誠關(guān)愛每一個學(xué)生，獲得孩子的親近和信賴。那么這個時候我們生活老師要以感同身受的語氣和體會與其交談，帶她們在寢室外散散步，分散其注意力，切不可表現(xiàn)出厭煩、排斥，甚至呵斥學(xué)生的哭鬧的行為。在校時，我們的生活老師要對新生多進行和風(fēng)細(xì)雨的引導(dǎo)和對未來更有趣生活的描述。喜歡老師，喜歡學(xué)校。同時，家長對于孩子接受高質(zhì)量教育的要求也日益強烈。我從教20多年，一直是和低齡的孩子打交道，我喜歡低齡的孩子，因為他們天真、可愛，和他們在一起我每天都是開心的、快樂的！每年九月，寄宿制學(xué)校剛開學(xué)，低年級新生的住校情況便是班主任和生活老師面臨的最大難題。愛學(xué)生就必須公平地對待所有學(xué)生，必須對學(xué)生一視同仁，把每個學(xué)生都看作自己的孩子，讓每個孩子都能享受到教師的陽光雨露。這樣，不但課堂紀(jì)律好了，他們也上課更為集中精力了，而且我們彼此也更為的了解了，這樣在無形中就拉近了師生之間的距離。最后，老師告訴我這種情況下不如跟學(xué)生好好談?wù)劇６嗯c學(xué)生交流，能增進師生之間的相互了解、相互理解，建立友誼。中國俗話說，“好言一句三冬暖”，因為尊重能給人以溫暖，給人以鼓舞，給人以心理上的平衡，使人感到友善，產(chǎn)生依賴感。這個年齡段的孩子，自尊心很強，每一位孩子都渴望得到他人的尊重，尤其是教師的尊重。也漸漸摸索出來該怎么和學(xué)生相處了。最后開導(dǎo)她在這件事情上想開、看開，以平常心去面對。知道了她這個狀態(tài)也原因，原來是和班級里的一個女孩相處的問題，她們原來是好朋友，后來因為種種原因漸行漸遠(yuǎn)了?？粗y過的低下了頭，委委屈屈的樣子，并一再保證下次不犯了。這次我當(dāng)了個聆
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