北師大版語文九上讀伊索寓言同步百分測驗-wenkub.com
2024-11-26 23:05 本頁面
【正文】 1略。 1此題亦可作開放型題目要求。 斥責(zé)毫無自知之明，聽不得批評、老虎屁股摸不得的人。 提示：現(xiàn)代社會與古代相比，物質(zhì)文明與精神文明大大進步了，但現(xiàn)代社會比古代丑惡復(fù)雜了，在這一方面，要說進步，只是越來越狡猾。“星像”應(yīng)為“星象”。課外找一則寓言，依照錢先生的寫法，重新闡釋它的寓意。偏激二字，本來相連；我們別有所激，見解當然會另有所偏。譬如說，柏拉圖為人類下定義云：“人者，無羽毛之兩足動物也。不過，話雖如此說，有許多意見還不失禪宗洞山《五位頌》所謂“偏中正”，例如學(xué)術(shù)理論之類。當然，所謂正道公理壓根兒也是偏見。它是沒有思想的人的家常日用，而是有思想的人的星期日娛樂。盧梭認為寓言會把純樸的小孩子教得 復(fù)雜了，失去了天真，所以要不得。 ” 狼信以為真，專心尋刺，被驢子踢傷逃去，因此嘆氣說： “ 天派我做送命的屠夫的，何苦做治病的醫(yī)生呢！ ” 這當然幼稚得可笑，他不知到醫(yī)生也是屠夫的一種。 10．“ 有些東西最好不要對鏡自照 ”，這一句 斥責(zé)了什么？ （ 5 分） （ 6） 烏鴉的故事：上帝要揀最美麗的鳥作禽類的王，烏鴉把孔雀的長毛披在身上，插在尾巴上，到上帝前面去應(yīng)選，果然為上帝挑中，其它鳥類大怒，把它插上的毛羽都扯下來，依然現(xiàn)出烏鴉的本相。這篇寓言的本意是戒貪得，但是我們現(xiàn)在可以應(yīng)用到旁的方面。人比蝙蝠就聰明多了。第二，它是一本小孩子讀物，看了愈覺得我們是成人了，已超出那些幼稚的見解。 7． 我們 “ 相信現(xiàn)代一切，在價值上、品格上都比了古代進步”這句話如何理解？（ 5 分） （ 2） 這些感想是偶爾翻看《伊索寓言》引起的。 B．古代的歷史一般都比較短，現(xiàn)代的歷史一般比較長。這樣，我們的信而好古的態(tài)度，便發(fā)生了新意義。 二．閱讀欣賞（ 45 分） （一）閱讀下面的文段，完成各段后面的的問題 613 題（ 40 分） （ 1）從整個歷史來看，古代相當于人類的小孩子時期。 C．魯迅筆下的阿 Q， 惟妙惟肖 ． ． ． ． ，一舉手一投足，令人捧腹，又讓人深思。他會把蝙蝠的方法反過來 。）錦還鄉(xiāng) C． 譬 ． （ p23
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