北師大版語文第七冊(cè)瑞雪圖教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com
2024-11-26 23:02 本頁面
【正文】 說說你學(xué)了這篇課文有什么收獲？ 你還有什么疑問？ 齊讀課文。 齊讀課文。 總結(jié)：通過語速語調(diào)的輕、重、緩、急表現(xiàn)人們雪后的愉悅心情。 指導(dǎo)朗讀。 讀下面 2組句子，說說哪句更好一些，為什么？ 那些落光了葉子的樹木上，掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒。給本段課文加上小標(biāo)題?！按笃笃薄巴泼懿肌?—— 讀得厚重。 齊讀課文，思考：這是一場(chǎng)怎樣的雪？從哪些詞語可以看出來？ 默讀課文，找出這一段的的象聲詞，說說它們模擬了怎樣的聲音。 一、舊知導(dǎo)入。 點(diǎn)名讀，師生評(píng)議。 （二）、整體感知課文 生默讀課文，說說課文寫了什么內(nèi)容。 認(rèn)讀生字，相機(jī)釋義。 大家喜歡下雪嗎？ 講述：四十幾年前，在我國的膠東半島上，下過一場(chǎng)大雪。 教學(xué)重 難 點(diǎn)： 重點(diǎn)： 精讀課文第四、五自然段，想
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