【正文】 如果每一個(gè)偷竊單車、故意毀壞單車的人，都能因盜竊、故意毀壞公私財(cái)物等罪名被依法處罰，對(duì)違法違規(guī)者，來一個(gè)罰一個(gè)，來兩個(gè)罰一雙，誰(shuí)還敢私鎖共享單車？ 只有盜用與損毀的人，都得到嚴(yán)厲追究甚至法律制裁，“共享單車”遭遇的“虐待”才會(huì)越來越少。按照國(guó)人勤儉節(jié)約的作風(fēng)，圓明園還有個(gè)廢墟在那里，沒有 完全被抹平就算是一種奇跡了。有單車的運(yùn)營(yíng)人員經(jīng)常需要到居民樓中尋找被藏匿到使用者家中的自行車，甚至需要到物業(yè)部門調(diào)看監(jiān)控視頻來確定單車停放在哪一層哪一戶，這些人力最終都會(huì)形成成本上的增加。 破壞共享單車的行為，絕不是一個(gè)地域的問題，在很多城市都已經(jīng)發(fā)現(xiàn)。 在國(guó)內(nèi)目前的大環(huán)境下，素質(zhì)低下的問題實(shí)在嚴(yán)峻。讓文明之花盛開在我們每個(gè)人的心中，從我做起，從身邊的小事做起。 我想，要做到文明并不難。一個(gè)家庭的文明體現(xiàn)了一個(gè)社會(huì)的文明，一個(gè)社會(huì)的文明，體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家的文明。而他們又怎知，那被忽略的小細(xì)節(jié) 就是文明?。∵@樣，文明從某中意義上來說，也是對(duì)人細(xì)心和耐心的考驗(yàn)。文明時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，只要我們注意著它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。辨明這些關(guān)系，有利于立意構(gòu)思作文?！靶愿駝傊钡呐鞑ァ薄盁o賴行為”“短短 的 20 分鐘內(nèi)有數(shù)萬網(wǎng)友圍觀，收到打賞超過 1 萬元人民幣 ”，這些語(yǔ)句都體現(xiàn)了命題者對(duì)女主播行為的贊賞之情。任何事物的產(chǎn)生、變化和發(fā)展，都有其內(nèi)在或外在的原因，因此，閱讀分析材料的因果聯(lián)系，從原因切入立意，是行之有效的方法。因此寫作時(shí)可從為女主播行為點(diǎn)贊的角度展開，也可以從“共享”二字展開，圍繞材料談出自己的見解，合情合理即可。（ 2）前的句子為“民族強(qiáng)盛是兩岸同胞之?！?，是從正面說。 B 句式雜糅，可把“用于”改為“作為”，或刪掉“的費(fèi)用”。一動(dòng)筆就寫成了，形 容寫字、寫文章、畫畫快。 16.（ 1）寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也（ 2 分） （ 2）駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬（ 2 分） （ 3）歲寒，然后知松柏之后凋也（ 1 分） 三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（ 20 分） （危言危行，意思是說正直之言，行正直之事，望文生義，錯(cuò)誤。 本詩(shī)的藝術(shù)表現(xiàn)方面也很有特點(diǎn)。下句說得更遠(yuǎn)、更大、更深刻，指出了使人民陷于水深火熱之中的又一社會(huì)根源。表面上是對(duì)偶句，其實(shí)并非平列的句子，因?yàn)樯舷戮渲g由近及遠(yuǎn)，由小到大是一個(gè)發(fā)展的過程。這兩句詩(shī)是說：“那寡婦一見你插籬笆就防你不讓她打棗，雖未免多心，未免神經(jīng)過敏；但是，你一搬進(jìn)草堂就忙著插籬笆，卻也很象真的要禁止她打棗呢！”言外之意是：這不能怪她多心，倒是吳郎有點(diǎn)太不體貼人。”“防”是提防，心存戒備，其主語(yǔ)是寡婦?！薄袄ЦF”，承上第二句；“此”，指撲棗一事?！叭巍本褪欠湃巍Ｓ梢粋€(gè)窮苦的寡婦，由一件撲棗的小事，詩(shī)人竟聯(lián)想到整個(gè)國(guó)家大局，以至于流淚。這兩句詩(shī)意思是 :她本來就是提心吊膽的，吳郎不該還要插上籬笆。 朝中大臣都忌恨他。與人說話，好像嘴笨說不出什么，等撰寫奏章時(shí)，卻援引古今，切中要害。過了四年，宸濠果然造起反來，世寧從貶戍地被 重新啟用，做了湖廣按察使。李承勛當(dāng)時(shí)是浙江按察使，暗中保護(hù)了他。”宸濠知道這件事后大為惱火，就羅列了世寧的罪過，賄賂 當(dāng)權(quán)的寵臣們，非殺掉世 寧不可。流寇攻打了七天七夜，打不下來，才撤退走了。母親死后他回家守孝。開始他做德州推官。對(duì)古今異義的詞語(yǔ)要“替換”；對(duì)古今詞義大體一致的詞語(yǔ)則“組詞”；對(duì)特殊的地名、人名等要“保留”；對(duì)古漢語(yǔ)中的同義反復(fù)的詞語(yǔ)可以“省略”其中一個(gè)，有些虛詞不必要或難于恰當(dāng)翻譯出來的也可以“省略”。 【考點(diǎn)定位】翻譯文中的句子。每點(diǎn) 1分，通順 1分） （ 2）（胡世寧）與人說話，嘴 笨說不出什么，等撰寫奏章時(shí)，卻援引古今，常常切中要害。 【考點(diǎn)定位】歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。 【 考點(diǎn) 定位】 識(shí)記文學(xué)常識(shí)。找虛詞、察對(duì)話 、依總分 、據(jù)修辭 、對(duì)稱 、反復(fù)、辨句式。然后再審讀句子，尋找斷句的標(biāo)志，本句要抓人名、官職、地名等專有名詞，比如“世寧”“福建按察使”“宸濠”“浙江巡按潘鵬”“江西”“鵬”等；因?yàn)檫@句話主要是講述事情，還可以依據(jù)事情的發(fā)展斷句。（若有其他答案，合理亦可得滿分；答出和“語(yǔ)言能力建設(shè)”相關(guān)的內(nèi)容不 得分） 二、古代詩(shī)文閱讀（ 35分） 【試題分析】本題考查文言斷句，應(yīng)先結(jié)合整體的語(yǔ)境弄懂大概意思。 （每點(diǎn) 2分） （ B項(xiàng)，應(yīng)該是“與語(yǔ)言緊密相關(guān)的文化風(fēng)險(xiǎn)”的高覆蓋率 。 二小兒反復(fù)強(qiáng)調(diào)自己 的真名， 臨死 前也 不忘 記，表現(xiàn)他雖是一個(gè) 自幼眼瞎 的乞討者，但他對(duì)自己的身份和對(duì)生命有強(qiáng)烈的渴望和要求，他雖要求鄉(xiāng)親們叫他真名，但未果，可是他與鄉(xiāng)親們依然能和善相處，體現(xiàn)了他開朗樂觀的性格。幾乎所有人都能將他的卦辭背出來，且“ 鄉(xiāng)親們吃啥，二小兒吃啥，連給自家男人準(zhǔn)備的雞蛋湯，也會(huì)有二小兒的一份。他會(huì)算卦，會(huì)唱曲，會(huì)口技?！? 2． C見原文最后一句話“ 這些問題的提出與展開，已經(jīng)顯現(xiàn)出中國(guó)文化對(duì)話歷史、對(duì)話現(xiàn)實(shí)的思想含量與獨(dú)特價(jià)值 ” 3． A“這與啟蒙、革命、利益、市場(chǎng)以及圍繞這些 概念產(chǎn)生的社會(huì)關(guān)系有著千絲萬縷的聯(lián)系”無中生有。 隨即向附近的五金店老板借來電鋸， 在朋友的幫助下，不僅將自己需要的兩輛車鎖剪掉，還將另外一輛上私鎖的車鎖一并剪掉。 答： ① ② ③ ，組團(tuán)到成都市一日游，請(qǐng)你用簡(jiǎn)明、連貫、得體的語(yǔ)言將下表內(nèi)容告知已經(jīng)達(dá)到候車室的游客。在世界范圍也沒可資借鑒的所謂“成功經(jīng)驗(yàn)”， ⑥ 有不少?gòu)姆裾J(rèn)到承認(rèn)的普遍實(shí)證。這個(gè)“軟實(shí)力”硬不硬、強(qiáng)不強(qiáng)、大不大，與一個(gè)國(guó)家的文化產(chǎn)業(yè)強(qiáng)大與否直接關(guān)聯(lián) 。 ⑥ 盡管地方政府給了他很多支持，但他坦言，自己在創(chuàng)業(yè)的道路上仍然有很多問題需要解決， 首當(dāng)其沖 ． ． ． ． 的就是資金問題。 ② 現(xiàn)在一些大學(xué)生制作簡(jiǎn)歷時(shí)，多彩色打印，銅版紙印刷，貼藝術(shù)照，不惜工本，然而那些華而不實(shí)的簡(jiǎn)歷即使投到用人單位也不過是 泥牛入海 ． ． ． ． ，起不到實(shí)際的求職作用。 （ 1） 屈原《離騷》中 “ ， ” 兩句表明了寧死也不改變節(jié)操的態(tài)度 。 :“杜詩(shī)溫柔敦厚，其慈祥愷悌之衷，往往溢于言表。 ，敘述鄰婦撲棗是因?yàn)樯钐毨В康氖窍Ｍ麉抢赡軌蝮w諒對(duì)方，對(duì)鄰婦更加親善友好。②轉(zhuǎn)須：反而更應(yīng)該。已訴征求④貧到骨，正思戎馬淚盈巾。 （二）古代詩(shī)歌 鑒賞 （ 11分） 閱讀下面 這首唐詩(shī) ，完成 14～ 15題。他為人風(fēng)格端莊、峻嚴(yán)，任廣西太平知府時(shí)，太平知州李浚幾次三番殺害吏民，掠奪財(cái)產(chǎn)，胡世寧率人逮捕了他。即使他舉薦的人被罷官，考評(píng)中被黜斥，被當(dāng)時(shí)大臣?jí)褐疲€是連上奏章推薦，唯恐被舉薦的人仕途不通達(dá)?！岸n”，古代官員父母親去世后必須停職守制的制度，丁憂期間，丁憂人不準(zhǔn)為官。 B．疏，又稱“奏議”或“奏疏”，是臣僚向帝王進(jìn)言使用文書的統(tǒng)稱。 九年秋卒。 與李承勛善，而持議不茍合。 世寧風(fēng)格峻整，居官廉。系歲余，言官 程啟充、徐文華、蕭鳴鳳、邢寰等交章救，乃謫戍沈陽(yáng)。 世寧已遷福建按察使取道還里宸濠遂誣世寧逃馳使令浙江巡按潘鵬執(zhí)送江西鵬盡系世寧家人索之急 。當(dāng)是時(shí)，寧王宸濠驕橫有異志，莫敢言，世寧憤甚。服闋赴京。 岐王初就藩，從官驕，世寧裁之。 胡世寧，字永清，仁和人。 D．材料一中美國(guó) IBM的語(yǔ)言戰(zhàn)略和中國(guó)企業(yè)在國(guó)外的生存和發(fā)展境遇，從正反兩方面說明了語(yǔ)言在世界跨文化溝通中的重要性。 D．材料三著眼沿線國(guó)家多元文明的群體性差異，以雙邊文化的對(duì)話與交流、碰撞及融合等方式來確保周邊國(guó)家和地區(qū)對(duì)我國(guó)“一代一路”建設(shè)的認(rèn)同。 （摘編自《光明日?qǐng)?bào)》《以文化對(duì)話推動(dòng)“一帶一路”建設(shè)》 2017年 05月 20 日 02 版） 。據(jù)統(tǒng)計(jì)，“一帶一路”沿線約有 50多種國(guó)家通用語(yǔ)和 200 多種 民族語(yǔ)言，且大多為非通用語(yǔ)種。對(duì)于文化對(duì)話的內(nèi)容，我們一方面要注重加強(qiáng)中華文化“走出去”，以展示博大精深的華夏文明，另一方面也要將豐富多樣、精彩紛呈的中國(guó)現(xiàn)代文化門類和成果展示在各國(guó)民眾面前，增加文化的辨識(shí)度和親近感。如果不尊重宗教規(guī)律，甚至回避、抑制宗教，必然導(dǎo)致沿線諸多信教民眾的 疏離感。其實(shí)傳統(tǒng)文化更多是資源，只有被成功轉(zhuǎn)化，才能轉(zhuǎn)化為軟實(shí)力。因此中國(guó)最終在一帶一路上的崛起，必須是以一個(gè)文化強(qiáng)國(guó)的姿態(tài)崛起。在對(duì)我國(guó)海外直接投資風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估中，與語(yǔ)言緊密相關(guān) 的文化風(fēng)險(xiǎn)覆蓋率高達(dá) %，高于主權(quán)風(fēng)險(xiǎn)（ %） 。在推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)的進(jìn)程中，加強(qiáng)語(yǔ)言教育與語(yǔ)言傳播，能夠促進(jìn)沿線國(guó)家和地區(qū)的語(yǔ)言互通和文化交流，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)“民心相通”。（ 5分） 6．二小兒臨終前請(qǐng)鄉(xiāng)親們?cè)谒哪贡峡躺纤拇竺?—— 崔光活，鄉(xiāng)親們說：“你放心吧，你叫崔光活 !”這一情節(jié)在小說中有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析（ 6分） （三） 實(shí)用 類文本閱讀（ 12分） 閱讀下 列材料 ，完成 7～ 9題。且明知是騙錢，但人們還會(huì)抽卦牌、算卦，說明侯兆川的人都很愚昧、無聊。 ，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ 3分） “響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铩?，不僅因?yàn)樗麜?huì)算卦，會(huì)唱曲，更因?yàn)樗錾聿环?，有一個(gè)當(dāng)縣長(zhǎng)的哥哥。 “我還得問大伙一句，”二小兒雙唇翕動(dòng)，像是一條瀕死的魚，“這么多年，我雖然要吃要喝，但也給鄉(xiāng)親們帶去了很多開心和歡樂，你們說是不是??？”說完，側(cè)著耳朵等待眾人回答。倒是二小兒臨終前，床前聚集了不少偷偷抹淚的鄉(xiāng)親，讓很多有兒有女的人也羨慕不已，都說二小兒前世積了德。吃飽喝足，二小兒擇一處向陽(yáng)或背風(fēng)處，瞇眼小憩，休息足