岳麓版七上第21課三國(guó)歷史故事會(huì)word教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com
2024-11-26 18:59 本頁(yè)面
【正文】 張飛： “ 蜀漢五虎大將 ” 、 “ 義釋彥顏 ” 、 “ 長(zhǎng)坂橋嚇退曹軍 ” 。 呂蒙：《呂蒙白衣渡江》。 曹操：《捉放曹》、《官渡之戰(zhàn)》、《割須斷袍》、《青梅煮酒論英雄》。 參考人物和故事： 劉備：《三顧茅廬》、《桃園三 結(jié)義》、《青梅煮酒論英雄》、《衣帶里的密詔》。 教學(xué)隨筆 這節(jié)活動(dòng)課有它的優(yōu)點(diǎn) ： ，可操作性強(qiáng)。當(dāng)然這些人物并不像電影、電視里描寫的得那樣完美，我們要用歷史的眼光來(lái)公正地評(píng)判他們，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，使我們中華民族歷久彌新、源源流長(zhǎng)。 學(xué)生辯論時(shí)，除非出現(xiàn)過激言論，教師不要輕易打斷。 教師導(dǎo)語(yǔ)：俗話說(shuō)： “ 理不辯不明，話不說(shuō)不清 ” ，今天舉行這個(gè)辯論會(huì)，請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言，對(duì)自己感興趣的三國(guó)歷史人物盡情評(píng)論，但要注意有理有據(jù)，尊 重歷史真相。 二、布置教室，營(yíng)造氣氛。如： ？為什么？ ，對(duì)我們有什么啟示？ 教師總結(jié) 肯定學(xué)生的表演，贊賞學(xué)生的參與和協(xié)作，讓每一個(gè)參與者都品味成功的喜悅。 二、 比比評(píng)評(píng) [ 與自己小組成員首先展開競(jìng)爭(zhēng)，看誰(shuí)的劇本編得好，看誰(shuí)的演技好，選出自己 組的最強(qiáng)檔的組合，參與全班擂臺(tái)賽。 注意：在評(píng)價(jià)時(shí)要客觀公正全面，對(duì)參賽者的勇氣要予以表?yè)P(yáng)，對(duì)臺(tái)下默默無(wú)聞的幕后策劃者要予以充分的肯定，肯定他們的協(xié)作能力與合作精神，讓團(tuán)隊(duì)精神與集體主義精神在潛移默化中滲透。 二、各小組擂主登臺(tái)講演。 目 的：為了弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，熟悉三國(guó)歷史人物和歷史事件，展示同學(xué)們的智慧與才華，表現(xiàn)出我們獨(dú)到的見解和看法，舉行三國(guó)故事演講比賽。 ，評(píng)比時(shí)要客觀
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