【總結(jié)】赤道氣候的主要因素:氣溫和降水量氣候?yàn)槭裁磿?huì)有這種差異?北寒帶北溫帶南溫帶南寒帶熱帶新加坡埃及墨西哥印度熱帶氣候熱帶沙漠氣候熱帶稀樹(shù)草原氣候熱帶季風(fēng)氣候熱帶雨林氣候熱帶沙漠氣候熱帶稀樹(shù)草原氣候熱帶季風(fēng)氣候熱帶雨林氣候
2024-11-26 18:28
【總結(jié)】地球的自轉(zhuǎn)1、地球自轉(zhuǎn)是指地球的運(yùn)動(dòng)。自轉(zhuǎn)方向是,自轉(zhuǎn)周期。地球自轉(zhuǎn)時(shí),從北極上空看,地球作時(shí)針旋轉(zhuǎn),從南極上空看,地球作時(shí)針旋轉(zhuǎn)。2、地球產(chǎn)生晝夜現(xiàn)象的原因是
2024-11-18 16:54
【總結(jié)】第四節(jié)中國(guó)的河流和湖泊一、河流概況?流域面積1000k㎡,河流有1500條?大部分河流向東注入太平洋,西南有河流流入印度洋(雅魯藏布江、怒江、瀾滄江)?新疆的額爾齊斯河流入北冰洋?內(nèi)流河:分布在西北內(nèi)陸、最大的為塔里木河
【總結(jié)】第二章陸地和海洋一、陸地:(占地球表面29%)1。大陸:ABCDEF亞歐大陸非洲大陸北美大陸南美大陸澳大利亞大陸南極大陸思考:下列各字母分別代表哪個(gè)大陸?ABCDEF思考:赤道穿過(guò)哪幾個(gè)大陸?思考:就南、北半球
【總結(jié)】晴晴到多云雨夾雪霜凍多云陰天氣預(yù)報(bào)員招聘考試開(kāi)始小雨中雨大雨暴雨雷雨西風(fēng)4級(jí)小雪中雪沙塵暴冰雹臺(tái)風(fēng)霧氣候的含義一個(gè)地方短時(shí)間里的風(fēng)雨、冷熱、陰晴狀況天氣:氣候:一個(gè)地方多年的天氣平均狀況主要要素是氣溫和降水三亞:年平均氣溫℃,
2024-11-19 08:09
【總結(jié)】?冬天我們這里的氣溫有什么特點(diǎn),海南島的氣溫又什么特點(diǎn)??夏天我們這里的氣溫和海南島的氣溫都有什么特點(diǎn)?一、南北氣溫差異?冬季:氣溫自南向北降低,南北溫差大。?夏季:除青藏高原外全國(guó)普遍高溫,南北溫差小。范圍作物、熟制熱帶瓊和臺(tái)南部、雷州半島、西雙版納一年三熟,橡膠亞熱帶
2024-11-19 08:08
【總結(jié)】連城中學(xué)劉世芳不可溶的雜質(zhì)(例如:沙)可溶的雜質(zhì)(例如:鹽)水中雜質(zhì)的種類(lèi):微生物:(例如:細(xì)菌)?純水是無(wú)色、無(wú)臭、清澈透明的,而自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水里由于含有許多可溶性和不溶性的雜質(zhì),因此常呈渾濁。自來(lái)水廠凈水過(guò)程圖除去不溶性雜
2024-11-30 05:07
【總結(jié)】方法一:傳導(dǎo)方法二:對(duì)流方法三:輻射結(jié)論:熱由高溫的地方傳到低溫的地方叫做熱傳遞。熱傳遞的方式有三種:傳導(dǎo),對(duì)流,輻射。太陽(yáng)和地球之間大空間是什么狀態(tài)呢?沒(méi)有實(shí)物粒子的真空會(huì)發(fā)生傳導(dǎo)或?qū)α鲉??太?yáng)發(fā)出的熱每分每秒都在源源不斷地傳遞到地球表面,這是什
2024-12-07 15:35
【總結(jié)】一物到處有,用棒趕不走;眼睛看不見(jiàn),手摸也沒(méi)有;咀嚼無(wú)滋味,沒(méi)它活不久。猜一猜空氣課題1空氣第一課時(shí)空氣是由什么組成的學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?、混合物的概念,能區(qū)分一些常見(jiàn)的純凈物和混合物。學(xué)習(xí)重點(diǎn)?用探究的方法測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。想一想1:空氣無(wú)色無(wú)味,不易覺(jué)察,你能用一個(gè)
2024-12-07 15:34
【總結(jié)】氧氣與燃燒一、燃燒過(guò)程與釋放能量木材、煤、炭、酒精、食物……?食物在氧氣中的燃燒?酒精燈(火柴)、燃燒匙、食物(餅干/花生)?食物燃燒時(shí)釋放出能量?燃燒匙、試管(水)、試管夾、溫度計(jì)不同食物,燃燒釋放的能量相同嗎?結(jié)合上述實(shí)驗(yàn),比較花生和大米燃燒時(shí)釋放的能量,如何設(shè)計(jì)并操作?影響主要因素有哪些?
【總結(jié)】太陽(yáng)與人類(lèi)教學(xué)目標(biāo)1.了解太陽(yáng)能與人類(lèi)活動(dòng)、生存、發(fā)展的關(guān)系。2.知道太陽(yáng)能對(duì)人類(lèi)的作用,并體會(huì)到人類(lèi)開(kāi)發(fā)新能源的重要。3.通過(guò)討論,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。4.通過(guò)課前對(duì)相關(guān)資料的查找,培養(yǎng)學(xué)生收集整理資料的能力。5.認(rèn)識(shí)不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化。6.了解人類(lèi)對(duì)太陽(yáng)能的利用。教學(xué)準(zhǔn)備1.投影儀、學(xué)生
2024-12-08 07:34
【總結(jié)】L/O/G/OUnitOneGreatcitiesinAsiabyHidy?1.Asian.亞洲?Asian;亞洲人的?n.亞洲人(復(fù)數(shù)形式Asians)?n.日本?Japanese;日本人的n.日本人(復(fù)數(shù)形
2024-12-04 22:57
【總結(jié)】《多樣的氣候》課堂設(shè)計(jì)根據(jù)溫州市初中社會(huì)與歷史教研室要求,以現(xiàn)有課標(biāo)為依據(jù),對(duì)教材進(jìn)行整編和融合,以提高課堂效益。現(xiàn)就《多樣的氣候》設(shè)計(jì)如下。主要依據(jù)課標(biāo):描述世界地形、河流湖泊和氣候類(lèi)型的總體特征及其分布,列舉自然條件對(duì)人類(lèi)生活有重要影響的實(shí)例來(lái)設(shè)計(jì)。一、學(xué)情學(xué)生在學(xué)習(xí)了前面大洲大洋等相關(guān)知識(shí)以后,初步具備
2024-11-18 17:08
【總結(jié)】太陽(yáng)和人類(lèi)的關(guān)系太陽(yáng)是離我們最近的恒星,它影響著地球上所有的生物。那么這節(jié)課,我們就從多個(gè)角度來(lái)探索和總結(jié)太陽(yáng)究竟帶給人類(lèi)哪些影響。看一看,議一議:看課本36頁(yè)的彩圖,找一找,在圖中有哪些是與太陽(yáng)有關(guān)的內(nèi)容?太陽(yáng)概況的氣球。主要成分:氫和氦表面溫度
2024-11-17 09:19
【總結(jié)】課前小故事1、2021年的夏天與往年不同,人們似乎特別怕曬。在陽(yáng)光直射的杭州街頭,多了一個(gè)個(gè)“全副武裝”的女士。這是為什么呢?聽(tīng)了廣播之后,不少人才恍然大悟。請(qǐng)你猜猜廣播說(shuō)了什么?2、第二次世界大戰(zhàn)期間的一個(gè)早晨,英國(guó)海軍海岸防衛(wèi)指揮部接到各雷達(dá)站報(bào)告,說(shuō)雷達(dá)受到了來(lái)自東方的奇怪干擾,這種干擾的方向與太陽(yáng)移動(dòng)的方向一致,而且只出現(xiàn)在
2024-12-07 12:43