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幼兒園班主任工作總結(jié)(二)-wenkub.com

2024-10-10 19:22 本頁面
   

【正文】 辛勤的耕耘結(jié)出了碩果,學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高,少先隊系列活動促使了良好班風(fēng)的形成,這有賴于全體學(xué)生的努力結(jié)果,我班期末考試各科成績較好。(三)趣味性的活動。結(jié)合閱讀進(jìn)行讀書的活動,為了提高學(xué)生的閱讀、寫作水平,我在班上搞一個圖書角,圖書的來源是每一個學(xué)生都拿最少一本書回來,最多就沒有規(guī)定了,我班的學(xué)生非常踴躍在第三周就成立了小圖書角,有作文書、閱讀書、小故事、小學(xué)生十萬個為什么、童話等,共書200多本,供學(xué)生中午、下課或有需要的時候閱讀。創(chuàng)設(shè)換位體驗情境,還可以使學(xué)生獲得對事物更深刻的認(rèn)識及改正錯誤后的輕松和愉悅,并使其產(chǎn)生不斷進(jìn)步的強大動力。同時,還舉辦了“自己的事自己做”的主題會。同時還借此機(jī)會教育學(xué)生尊敬父母的最好辦法是努力學(xué)習(xí)文化知識,以報答老師的辛勤勞動。結(jié)合節(jié)日開展《我們的成長離不開媽媽的教導(dǎo)》。學(xué)生的課余時間充裕了,教師及時引導(dǎo)安排多進(jìn)行課外閱讀的比賽,看誰讀的書最多,這樣一來,也防止了學(xué)生沉迷玩游戲機(jī)等不良現(xiàn)象。在少先隊大隊的組織下,學(xué)生們向貧困兒童捐贈了自己的零用錢。還進(jìn)行家訪,召開家長會使家長及時了解孩子的情況。家庭教育在青少年成長中發(fā)揮著不可估量的作用,家長對孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長。還有倆位宣傳員,每一個月都能在老師的指導(dǎo)下按時按量出好黑板報,在學(xué)校評比中獲得比較好的成績。如:XXX這個副班長,她做得非常出色,一年多來她都堅持比其他同學(xué)早到10分鐘左右,為班開門、開窗、開燈等。為使班干部樹立威信,一方面對他們嚴(yán)格要求,以身作則,努力為學(xué)生服務(wù)。首先要選好班干部:選大膽管,愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干,大膽選用那些調(diào)皮好動,有一定組織工作能力的,并能聽從教導(dǎo)的學(xué)生擔(dān)任班干,根據(jù)他們不同的特長、個性分配工作任務(wù)。為了使他早日趕上隊伍,他每天的作業(yè)堅持在校內(nèi)完成,老師就在旁邊給予引導(dǎo)和進(jìn)行思想教育,經(jīng)過一個學(xué)期來的努力,他現(xiàn)在能堅持完成作業(yè),不再做與同學(xué)打架等違反學(xué)校紀(jì)律的事了,而且成績也有了不同程度的提高。一、抓好學(xué)生的思想教育工作,為成為新世紀(jì)人才奠定基礎(chǔ)??傊嗉壒ぷ魇擎i碎的、復(fù)雜的。有時還可以把一些比較難做的事情有意交給他們,逼其開拓思路,另辟蹊徑。必須要有“馬拉松式”的耐心;耐心地與后進(jìn)生交談,耐心地幫助,使學(xué)生在這種轉(zhuǎn)變過程中學(xué)到老師那種“持之以恒”的精神。四、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作后進(jìn)生的心理過程中,最缺乏的是自信心,覺得自己這樣不行,那樣很笨,因而無論做什么事都很被動,生怕被人嘲笑,看不起,我在平時的教學(xué)管理中,有意激勵這些學(xué)生,大膽去學(xué)習(xí),思考,勞動。使每個學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,既培養(yǎng)了每個學(xué)生關(guān)心熱愛勞動的品質(zhì),又保持了環(huán)境的清潔。有些成績不太好,紀(jì)律性差的同學(xué)平時在班級中得到鍛煉的機(jī)會不多,甚至在同學(xué)們心中的形象并不好,為了調(diào)動這些同學(xué)的積極性,幫助他們重新塑造形象,我就設(shè)置一些特殊的崗位。在以后的工作中我將以耐心、細(xì)心去教育每一位幼兒,向一些有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),虛心討教,以便提高自己的教育教學(xué)能力,爭取做個合格優(yōu)秀的班主任。利用家長接送時間,與家長保持密切聯(lián)系,共同商討教育方法。安全教育本學(xué)期我把安全教育放在的首位,因為對于幼兒而言,他們還不直待如何避開危險,字空能力差,做事有沖動性,對危險或有害事物缺少經(jīng)驗,在活動中容易發(fā)生事故,受到傷害。加強體育鍛煉和有效的護(hù)理,增強幼兒體質(zhì)。尊重每一位幼兒,發(fā)展他們的個性,照本班幼兒的實際情況制定班級工作計劃,周計劃,科學(xué)安排幼兒一日活動,保證幼兒動靜結(jié)合,促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展,在開展角色游戲中,鼓勵幼兒主動大方地參與游戲,相互交流,培養(yǎng)了他們的口語表達(dá)能力,交往能力和團(tuán)結(jié)合作的能力。針對這些孩子們身上的閃光點,我們常加以表揚,鼓勵其他孩子像他們學(xué)習(xí)。一、教育方面采用多種方法,加強班級常規(guī)管理。在以后的工作中我將以耐心、細(xì)心去教育每一位幼兒,向一些有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),虛心討教,以便提高自己的教育教學(xué)能力,爭取做個合格優(yōu)秀的班主任。利用家長接送時間,與家長保持密切聯(lián)系,共同商討教育方法。安全教育本學(xué)期我把安全教育放在的首位,因為對于幼兒而言,他們還不直待如何避開危險,字空能力差,做事有沖動性,對危險或有害事物缺少經(jīng)驗,在活動中容易發(fā)生事故,受到傷害。加強體育鍛煉和有效的護(hù)理,增強幼兒體質(zhì)。尊重每一位幼兒,發(fā)展他們的個性,照本班幼兒的實際情況制定班級工作計劃,周計劃,科學(xué)安排幼兒一日活動,保證幼兒動靜結(jié)合,促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展,在開展角色游戲中,鼓勵幼兒主動大方地參與游戲,相互交流,培養(yǎng)了他們的口語表達(dá)能力,交往能力和團(tuán)結(jié)合作的能力。針對這些孩子們身上的閃光點,我們常加以表揚,鼓勵其他孩子像他們學(xué)習(xí)。一、教育方面采用多種方法,加強班級常規(guī)管理。第一篇:幼兒園班主任工作總結(jié)(二)幼兒園班主任工作總結(jié)(二)幼兒園班主任工作總結(jié)(二)在孩子們的歡聲笑語中,一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活又結(jié)束了。建立良好的
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