【正文】 常規(guī)工作對我們來說是很重要的，也是非常必要的。表揚(yáng)加獎勵，加強(qiáng)對孩子各方面的常規(guī)教育。在教學(xué)上，我準(zhǔn)備充分的教具，能認(rèn)真上好每一節(jié)課，課堂上用生動有趣的語言，靈活地運(yùn)用各種教具進(jìn)行直觀教學(xué)，教學(xué)時能面向全體，不偏愛某一位幼兒，對個別能力較差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)，課后多用不同的游戲幫助幼兒復(fù)習(xí)知識。充分保證幼兒戶外活動的時間，堅(jiān)持早操和體育游戲的同步開展，堅(jiān)持對幼兒進(jìn)行全面、細(xì)致的護(hù)理，活動前為幼兒適量減少衣服，活動后為孩子們換汗?jié)竦囊路Ｒ虼嗽谝蝗栈顒又?，我時刻關(guān)注著幼兒的安全，如在每天的戶外活動中，更是加強(qiáng)觀察，早排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發(fā)生。我們充分利用家長接送時間與家長保持密切的聯(lián)系，雙方共同商討教育方法，讓家長與老師互相了解孩子在園在家的表現(xiàn)。閱讀了本文的網(wǎng)友還閱讀下列精彩文章：[幼兒園班主任工作總結(jié)][幼兒園班主任工作心得][幼兒園班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流 ]第二篇：幼兒園班主任工作總結(jié)（二）班主任工作總結(jié)幼兒園班主任工作總結(jié)（二）在孩子們的歡聲笑語中，一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活又結(jié)束了。建立良好的常規(guī)工作對我們來說是很重要的，也是非常必要的。表揚(yáng)加獎勵，加強(qiáng)對孩子各方面的常規(guī)教育。在教學(xué)上，我準(zhǔn)備充分的教具，能認(rèn)真上好每一節(jié)課，課堂上用生動有趣的語言，靈活地運(yùn)用各種教具進(jìn)行直觀教學(xué)，教學(xué)時能面向全體，不偏愛某一位幼兒，對個別能力較差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)，課后多用不同的游戲幫助幼兒復(fù)習(xí)知識。充分保證幼兒戶外活動的時間，堅(jiān)持早操和體育游戲的同步開展，堅(jiān)持對幼兒進(jìn)行全面、細(xì)致的護(hù)理，活動前為幼兒適量減少衣服，活動后為孩子們換汗?jié)竦囊路Ｒ虼嗽谝蝗栈顒又?，我時刻關(guān)注著幼兒的安全，如在每天的戶外活動中，更是加強(qiáng)觀察，早排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發(fā)生。我們充分利用家長接送時間與家長保持密切的聯(lián)系，雙方共同商討教育方法，讓家長與老師互相了解孩子在園在家的表現(xiàn)。第三篇：幼兒園班主任工作計劃（二）幼兒園班主任工作計劃（二）暑假過后，孩子們歡呼雀躍地來到幼兒園，我們班的孩子們一轉(zhuǎn)眼變成了幼兒園的大哥哥大姐姐，新的學(xué)期新的希望，《綱要》的指導(dǎo)思想和幼兒園的工作思路，結(jié)合教材，聯(lián)系實(shí)際，充分利用各種資源，、班級情況分析幼兒情況分析：我班現(xiàn)有幼兒38名，其中男生19名，經(jīng)過中班一學(xué)年的學(xué)習(xí)，：對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望；對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)、內(nèi)容，幼兒對早期閱讀、認(rèn)讀常見漢字的萌芽了興趣；在藝術(shù)方面，幼兒在繪畫、手工的技能、唱歌、舞蹈、節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展，更有個別幼兒在大肌肉動作、如：游戲的活動規(guī)則末真正滲入幼兒的思想、行為中，幼兒做事、工作時不能較好的遵守活動要求，活動中規(guī)則意識較差；其生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳；語言活動在形式內(nèi)容上不夠豐富、多樣；數(shù)學(xué)活動開展不夠，本學(xué)期重點(diǎn)：在常規(guī)中充分發(fā)揮游戲教育的優(yōu)勢，由于年齡特征和成人的寵愛包辦等，個別孩子在生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣上與能力強(qiáng)的幼兒存在很大的差異，有部分孩子比較膽小、：在平時的接觸與家訪中我們了解到，家長的文化層次普遍很高，不僅在對孩子的教育上舍得投資，、保姆，勢必對孩子的了解減少，：我班三位老師，我作為班主任，工作經(jīng)驗(yàn)已有10多年，工作認(rèn)真，能夠勇于承擔(dān)班里的各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)來自園里、班里、家長的各種教育信息和要求，小周老師雖參加工作不久，但對待工作熱情高，思想活躍，教態(tài)端正，耐心、細(xì)致，保育工作做得很到位，熟悉幼兒的健康保健知識，對孩子的生活護(hù)理有較強(qiáng)的操作能力，是孩子們喜歡和家長們放心的好老師，工作中我們?nèi)她R心協(xié)力，、幼兒發(fā)展目標(biāo)（一）、健康領(lǐng)域目標(biāo)：有節(jié)奏有精神地走，、聽信號變隊(duì)形，、跑步姿勢正確，會變速跑，躲閃跑和接力跑，、能迅速有序的穿脫衣服，、認(rèn)識常見的安全標(biāo)識，主動遵守社會基本規(guī)則，、掌握安全使用生活用品，游戲材料和體育器械的方法.（二）、社會領(lǐng)域目標(biāo)：初步了解集體與個人的關(guān)系，、認(rèn)識解放軍，初步理解戰(zhàn)爭、主動參加節(jié)日活動，感受濃厚的親情，、尊敬長輩、關(guān)心同伴，、了解社會中的多種規(guī)則，、認(rèn)識社會生活中常見的標(biāo)識，符號，、能正確地對待自己和他人的優(yōu)缺點(diǎn)，、有初步的競爭意識，學(xué)會正確處理競爭與合作的關(guān)系.（三）、語言領(lǐng)域目標(biāo)：認(rèn)真傾聽他人講話，、運(yùn)用普通話與他人進(jìn)行交流，、能有表情的朗頌詩歌，辨別聲調(diào)和語調(diào)的不同，、在集體生活中，能積極主動回答教師的體問，能用描述性語言，連貫，完整，、能與同伴進(jìn)行協(xié)商，討論，、能有表情的講述故事，具有一定的必編、續(xù)編、創(chuàng)編的技能.（四）、科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)：能以自我為中心辨別左右方向，、感知閃電等自然界變化，、運(yùn)用多種器官有目的、有順序，較完整地觀察事物帶本質(zhì)的特征在成人的指導(dǎo)下，、了解浮沉現(xiàn)象，初步認(rèn)識自然資源與人類的關(guān)系，、尋找各種事物之間的聯(lián)系及變化規(guī)律，、了解陽光、空氣、學(xué)習(xí)正確書寫數(shù)字.（五）、藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo)：音樂：學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情的唱歌，能完整地唱幾