【總結(jié)】中小學(xué)課件網(wǎng)正比例函數(shù)中小學(xué)課件網(wǎng)1996年,鳥(niǎo)類研究者在芬蘭給一只燕鷗(候鳥(niǎo))套上標(biāo)志環(huán);大約128天后,人們?cè)谕獾陌拇罄麃啺l(fā)現(xiàn)了它.(1)這只百余克重的小鳥(niǎo)大約平均每天飛行多少千米?解:25600÷128=200(km).解:y=200x(0≤x≤1
2024-12-07 13:41
【總結(jié)】《一次函數(shù)的性質(zhì)》一、教學(xué)分析函數(shù)是中學(xué)數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容,是刻畫(huà)和研究現(xiàn)實(shí)世界變化規(guī)律的重要模型。它貫穿于整個(gè)初中階段的始終,同時(shí)也是歷年中考的內(nèi)容之一。初二數(shù)學(xué)中的一次函數(shù)又是中學(xué)階段學(xué)習(xí)的第一個(gè)函數(shù)形式,因此,掌握一次函數(shù)相關(guān)知識(shí)內(nèi)容顯得尤為重要。一次函數(shù)的性質(zhì)是在明確了一次函數(shù)的圖象是一條直線后,進(jìn)一步結(jié)合圖象研究函數(shù)的性質(zhì),從而使
2024-12-08 20:48
【總結(jié)】一次函數(shù)的應(yīng)用【教學(xué)目標(biāo)】1.通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題分析,體會(huì)一次函數(shù)是刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)世界數(shù)量關(guān)系的模型.2.綜合運(yùn)用一次函數(shù)及一元一次不等式,解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,感悟數(shù)形結(jié)合、轉(zhuǎn)化和數(shù)學(xué)建模等數(shù)學(xué)思想,增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí),提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn):利用一次函數(shù)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.難點(diǎn):建立一次函數(shù)的數(shù)學(xué)模型解決
2024-12-09 03:58
【總結(jié)】復(fù)習(xí)1、畫(huà)函數(shù)圖象的一般步驟:(1)列表(2)描點(diǎn)(3)連線2、一次函數(shù)的概念解析式都是自變量的一次整式.表示:y=kx+b(,k≠0)注意:x的次數(shù)=1,kx+b是整式。當(dāng)b=0時(shí),一次函數(shù)y=kx(常數(shù)k≠0)叫正比例函數(shù)。一次函數(shù)的圖像是什么形狀呢
2024-11-30 07:50
【總結(jié)】一次函數(shù)一次函數(shù)一、知識(shí)要點(diǎn):1、一次函數(shù)的概念:函數(shù)y=_______(k、b為常數(shù),k______)叫做一次函數(shù)。當(dāng)b_____時(shí),函數(shù)y=____(k____)叫做正比例函數(shù)?!锢斫庖淮魏瘮?shù)概念應(yīng)注意下面兩點(diǎn):⑴、解析式中自變量x的次數(shù)是___次,⑵、比例系數(shù)_____。2、正比例函
2024-11-18 21:20
【總結(jié)】一次函數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:知道一次函數(shù)與正比例函數(shù)的意義及區(qū)別聯(lián)系。能寫(xiě)出實(shí)際問(wèn)題中的一次函數(shù)的解析式。過(guò)程與方法:經(jīng)歷從具體問(wèn)題情景中建立一次函數(shù)的數(shù)學(xué)模型的過(guò)程,使用并體會(huì)到數(shù)學(xué)的抽象性和廣泛的應(yīng)用性。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:體會(huì)現(xiàn)實(shí)生活中存在著大量的函數(shù)關(guān)系,學(xué)習(xí)一次函數(shù)的有關(guān)知識(shí)是生活和工作的需要。使學(xué)生真正懂得“數(shù)學(xué)源于生活”,
2024-12-08 23:42
2024-12-08 14:10
【總結(jié)】:一次函數(shù)圖象和性質(zhì)y=kx+b圖象性質(zhì)直線經(jīng)過(guò)的象限增減性k0b=0yoxb0y
2024-11-26 18:22
【總結(jié)】一次函數(shù)的應(yīng)用一、課本鞏固練習(xí)1、某種儲(chǔ)蓄的月利率是%,如果存入1000元本金,不考慮利息稅,且不急復(fù)利,求本息和y與所存月數(shù)x之前的函數(shù)解析式,并計(jì)算6個(gè)月后的本息和。2、某長(zhǎng)途汽車運(yùn)輸公司對(duì)乘客攜帶行李作如下規(guī)定:一個(gè)乘客可免費(fèi)攜帶30千克行李,如果
2024-11-28 13:27
【總結(jié)】課題一次函數(shù)的應(yīng)用(2)教學(xué)目標(biāo)1、熟練掌握一次函數(shù)的圖像與性質(zhì);2、掌握一次函數(shù)的應(yīng)用;重點(diǎn)、難點(diǎn)1、熟練掌握一次函數(shù)的圖像與性質(zhì);2、掌握一次函數(shù)的應(yīng)用;考點(diǎn)及考試要求1、熟練掌握一次函數(shù)的圖像與性質(zhì);2、掌握一次函數(shù)的應(yīng)用;教學(xué)內(nèi)容一、課堂檢測(cè)
2024-11-19 07:32
【總結(jié)】1、一次函數(shù)的一般形式是_______________;正比例函數(shù)的一般形式是_____________.2、一次函數(shù)的圖象是________________。畫(huà)一次函數(shù)的圖象只需______點(diǎn)就可以了,依據(jù)是_________________。y=kx+b(k≠0)y=kx(k≠0)一條
2024-11-19 10:53
【總結(jié)】一次函數(shù)的性質(zhì)一、創(chuàng)設(shè)情境?,一般情況下我們畫(huà)一次函數(shù)的圖象,取哪兩個(gè)點(diǎn)比較簡(jiǎn)便?(0,b)和(-b/k,0)?,畫(huà)出函數(shù)y=2/3+1和y=3x-2的圖象.問(wèn)在你所畫(huà)的一次函數(shù)圖象中,直線經(jīng)過(guò)幾個(gè)象限二、探究歸納?,直線經(jīng)過(guò)了三個(gè)象限.?,當(dāng)一個(gè)點(diǎn)在直線上從左向右移動(dòng)時(shí),(即自變
【總結(jié)】一次函數(shù)的概念寧強(qiáng)縣第一初級(jí)中學(xué)王彥(1)某種商品每件售價(jià),銷售價(jià)y(元)與售出件數(shù)x(件)之間的函數(shù)關(guān)系式是;(2)圓的周長(zhǎng)C與半徑r的函數(shù)關(guān)系式是;(3)某廠有煤100噸,每天需要燒煤5噸,則工廠余煤量m(噸)與燒煤天數(shù)n(
2024-11-22 01:26
【總結(jié)】一次函數(shù)的應(yīng)用(三)(復(fù)習(xí)課)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教材八年級(jí)下冊(cè)河北教育出版社隨時(shí)間變化的圖象。你能從中獲得哪些信息?模擬鏡頭一:偵察部隊(duì)要去距指揮所160千米的某地執(zhí)行任務(wù),指揮官派出兩個(gè)小分隊(duì),沿相同的路線行進(jìn),下面是
2024-11-30 14:02
【總結(jié)】一次函數(shù)和它的圖象教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)分析實(shí)際問(wèn)題中的函數(shù)關(guān)系探索一次函數(shù)的概念和它的特征,掌握一次函數(shù)的一般形式,理解正比例函數(shù)與一次函數(shù)的關(guān)系。2、能分析實(shí)例問(wèn)題中變量之間的函數(shù)關(guān)系,求出正比例關(guān)系式與一次函數(shù)關(guān)系式。重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)一次函數(shù)的概念和它的一般形式:y=kx+b(k≠0)。實(shí)際問(wèn)題