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正文內(nèi)容

新街中學(xué)地震應(yīng)急疏散演練方案-wenkub.com

2024-10-10 17:46 本頁(yè)面
   

【正文】 宣布演練結(jié)束,各班依次退場(chǎng),返回教室。樓道負(fù)責(zé)人處理學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。一樓五二班出了教室一路縱隊(duì)快跑走大樓東邊通道進(jìn)入操場(chǎng)。撤離過(guò)程,全體人員要按指定的路線和順序迅速撤離,做到不串線,不慌亂,不起哄,不喧鬧,不擁擠,不推撞,不搞惡作劇,聽指揮,雙手護(hù)頭,在安全和秩序得到保障的前提下,快速撤離。在應(yīng)急避震演練階段,糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì);疏散階段,自始至終跟隊(duì)帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”;集合點(diǎn)處,維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。五、演練要求學(xué)校在演練前召開動(dòng)員大會(huì),闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。學(xué)生站立,老師告知學(xué)生,主震已過(guò),現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。(5分鐘)(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練信號(hào)員(王小艷)發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)(語(yǔ)音“地震來(lái)臨”三次)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,特舉行本次地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。下午3時(shí)30分,演練總指揮宣布演練結(jié)束,全體人員返回原工作崗位,繼續(xù)正常的工作。震情穩(wěn)定后,總指揮吹口哨集合,“搶險(xiǎn)隊(duì)”、“醫(yī)療救援隊(duì)”隊(duì)員以隊(duì)列緊急集合,其他人員繼續(xù)采用蹲下姿態(tài)避震,總指揮宣布啟動(dòng)地震應(yīng)急預(yù)案,發(fā)布抗震搶險(xiǎn)命令,立即開展抗震搶險(xiǎn)工作,對(duì)受傷人員和行走不便的患者給予強(qiáng)力救援,并搶運(yùn)出緊急醫(yī)用物資。疏散過(guò)程中,以雙手護(hù)頭或其它物品護(hù)頭,以防被砸。授課人:六、演練內(nèi)容(一)地震假定2016年3月16日下午3 時(shí)單位上班時(shí)間,房屋突然劇烈搖晃,發(fā)生地震,嚴(yán)重威脅全體醫(yī)務(wù)人員及患者的生命安全。三、演練程序(一)3月16日(下午3時(shí)至3時(shí)1分30秒)門診綜合樓: 一樓樓梯口: 二樓樓梯口: 三樓樓梯口: 外婦科樓: 一樓樓梯口: 二樓樓梯口: 三樓樓梯口:4.現(xiàn)場(chǎng)指揮、演練路線、場(chǎng)地負(fù)責(zé)人: 5.計(jì)時(shí):從發(fā)出第2次撤離警報(bào)開始計(jì)時(shí),到人員全部撤完止。第三階段“緊急搶救”:人員安全撤出后,演練總指揮(或副總指揮)吹口哨集合,抗震搶險(xiǎn)隊(duì)員、醫(yī)療救援隊(duì)員緊急集合,其他人員繼續(xù)采用蹲下姿態(tài)避震,總指揮宣布啟動(dòng)地震應(yīng)急預(yù)案,發(fā)布抗震搶險(xiǎn)命令,準(zhǔn)備開展抗震搶險(xiǎn)工作。橫縣xxx村委小學(xué) 2017年12月13日第四篇:醫(yī)院地震應(yīng)急疏散演練方案地震應(yīng)急疏散演練方案為進(jìn)一步提升了醫(yī)院地震突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)和處臵能力,提高醫(yī)院全體醫(yī)護(hù)人員安全意識(shí),掌握正確的應(yīng)急避震方法,熟悉地震后緊急疏散的程序與路線,確保在地震來(lái)臨時(shí)能做到快速、有效、有序地展開工作,最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失,保護(hù)就醫(yī)就診群眾和醫(yī)院職工的生命安全,制定醫(yī)院地震應(yīng)急疏散演練方案。各班主任清點(diǎn)疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。十、保障措施::xxx(準(zhǔn)備好相關(guān)的各種救護(hù)藥品,在保健室待命,有情況及時(shí)趕往現(xiàn)場(chǎng)救護(hù))。應(yīng)急疏散小組和協(xié)助小組:應(yīng)急疏散小組和協(xié)助小組人員的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路徑。同學(xué)們聽到警報(bào)后不要慌亂,聽從指揮,就近避險(xiǎn)”。所有班級(jí)先撤離教學(xué)樓后,快速往安全地帶操場(chǎng)集合。各工作小組本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。,并學(xué)習(xí)相關(guān)的逃生方法及要求,掌握一定的逃生技能,并熟悉本班的撤離路線。報(bào)警小組:xxx負(fù)責(zé)學(xué)校廣播統(tǒng)一報(bào)警,如廣播出狀況,每樓層負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)教學(xué)樓報(bào)警,并約定信號(hào),所有人員接到信號(hào)后迅速行動(dòng)學(xué)校緊急疏散演練方案學(xué)校緊急疏散演練方案。撤離通道安全管理:每個(gè)樓梯1—2名安全崗老師,負(fù)責(zé)對(duì)通道和樓梯口情況進(jìn)行監(jiān)控,指揮學(xué)生按就近路線撤離,樓梯具體負(fù)責(zé)人:知行樓一樓麻麗芬,二樓梁芳妹,三樓曾鳳娟,敏行樓二樓麻卓妍。xxx負(fù)責(zé)本次活動(dòng)警報(bào)系統(tǒng)以及拍照、攝像工作。在組織工作中,一定要考慮周全,克服麻痹思想,防止發(fā)生意外。二、演練目的和意義:為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全教育,提高防范自救能力,針對(duì)突發(fā)緊急情況,讓全校師生熟悉逃生路線,以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。此次演練教室為避震演練,室外為地震疏散演練。疏散過(guò)程中,用雙手護(hù)頭,以防被砸。救護(hù)組人員安排:楊真平攜帶緊急藥箱到第一幢教工宿舍前待命,若有傷病員及時(shí)處理,若有傷情較重的師生及時(shí)送醫(yī)院。具體疏散工作安排:(1)教室疏散指揮員安排:各班當(dāng)時(shí)上課教師781班:前面4排從前門,其余后面幾排從后門按順序撤到簡(jiǎn)易教室前的帳篷;80班:從后門依次按順序撤到跑道沖刺處;79班:依次從后門(原先的前門黑板處換成后門)按順序撤到大門以內(nèi)階梯以下;
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