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正文內(nèi)容

中學(xué)地震應(yīng)急演練方案-wenkub.com

2024-10-03 16:28 本頁面
   

【正文】 九、演練結(jié)束經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后,可以宣布演練結(jié)束。疏散過程中,要迅速,要排隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。(一)、疏散路線和集中地疏散撤離到中心院前空曠地點(diǎn)集合。中心職工要按預(yù)先的分工,迅速展開。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以枕頭、被褥或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后,立即開始演練,應(yīng)該做到:要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。醫(yī)療應(yīng)急小分隊(duì)(當(dāng)天值班醫(yī)生和護(hù)士),應(yīng)做好病號(hào)及傷員應(yīng)急救援工作。協(xié)助行政后勤組積極開展自救工作。醫(yī)技組對(duì)正在實(shí)施檢查及在門口外等待的患者應(yīng)立即組織他們經(jīng)安全通道轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域。臨床各科室要做好以下工作:(1)、一般病號(hào)由當(dāng)日值班護(hù)士統(tǒng)一組織經(jīng)安全通道至空曠安全區(qū)域。通過廣播做好宣傳工作、維護(hù)現(xiàn)場秩序,協(xié)助現(xiàn)場指揮,負(fù)責(zé)救護(hù)、疏散、搬運(yùn)工作。演練內(nèi)容:(1)、防震、避險(xiǎn)演練;(2)、疏散、集中演練;(3)、防踩擁擠、踏演練。三、組織領(lǐng)導(dǎo): xxxx四、演練步驟讓職工熟悉應(yīng)急防地震避險(xiǎn)的方法。這一點(diǎn)教師一定要向?qū)W生講清楚,以免家長和社會(huì)中發(fā)生“我縣將發(fā)生地震”等誤傳。(2)學(xué)生撤離后,由組長根據(jù)實(shí)際情況組織互助小組,對(duì)受傷的學(xué)生進(jìn)行急救處理,放到安全的地方,等救護(hù)車來后送醫(yī)院。正式演練(1)就地避震:聽到第一次號(hào)令后,按上述動(dòng)作要領(lǐng)的要求,組長迅速指揮學(xué)生蹲在課桌下就地避震。③整個(gè)演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅,不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。就地躲避盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬不要匆忙逃離房屋。各班教室的前后門必須敞開(平時(shí)上課也不準(zhǔn)關(guān)),①靠近門的學(xué)生先疏散,②前排學(xué)生從前門依次疏散,后排學(xué)生從后門依次疏散,疏散時(shí)要有序,動(dòng)作要迅速,且不得慌亂、擁擠,避免踩踏事件的發(fā)生。以就近撤離為原則,一樓的班級(jí)直接跑向指定地點(diǎn),二樓以上的班級(jí)按樓層依次按兩班同時(shí)沿靠樓梯口的一側(cè)按一路隊(duì)伍向外撤離。(3)以班級(jí)為單位,組織學(xué)生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí),并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練。趙金彪(10級(jí)4專業(yè))組長:高思遠(yuǎn) 劉婷婷 徐曉(10級(jí)5專業(yè))組長:劉銀蓮 方嘉禾 鄭小濤(10級(jí)6專業(yè))組長:程壑 郭箭 公凡賀(09級(jí)4專業(yè))組長:陳晨 張慧龍 申靈敏(09級(jí)5專業(yè))組長:解嬋 胡有福 薛嬌(09級(jí)6專業(yè))組長:張亞紅 張震 高彬彬其他疏散人員:樓梯口:各班班長三、演練對(duì)象:大一大二全體同學(xué),黨員和學(xué)生干部四、演練時(shí)間,地點(diǎn):2010年11月26日下午,主樓五樓。演練啟動(dòng)時(shí)刻的設(shè)定只由指揮長掌握,必須保密,以增強(qiáng)演練的實(shí)戰(zhàn)性。指揮長總結(jié)和講評(píng)演練情況。緊急救援組開展自救互救,后勤保障組向緊急救援組提供救援工具和設(shè)備。假定第一波地震平靜,指揮部發(fā)出緊急撤離指令。四、演練行動(dòng)方案 ㈠、約定行動(dòng)指令信號(hào)信號(hào)使用工具:哨子加廣播發(fā)令信號(hào)各類名稱:①演練啟動(dòng)暨緊急避險(xiǎn):兩長一短哨聲;②緊急撤離:一聲長哨;③演練結(jié)束:兩聲長哨。(附后)負(fù)責(zé)指導(dǎo)撤離保護(hù)學(xué)生安全的教職工具體位置分配: ①當(dāng)班科任教師隨學(xué)生跟班撤離。在營救過程中,要特別注意被埋壓人員的安全。撤離時(shí)教師在教師門口、出口處、過道處維持秩序指導(dǎo)撤離,保證不發(fā)生擁擠踩踏事故。㈡、緊急疏散(撤離)學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。上課教師立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生“地震來了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌邊,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部;最后一排同學(xué)面向墻,蹲在墻腳處。㈡、緊急救援組: 組 長:祝振華成 員:劉大凱、黃曉雪、孫秀歡負(fù)責(zé)險(xiǎn)情和災(zāi)情檢查及本校救援。其他人員迅速到撤離路線上的預(yù)定位置,檢查并報(bào)告所負(fù)責(zé)指導(dǎo)撤離的路段是否存在險(xiǎn)情。演練指揮部下設(shè)專門工作小組,由相關(guān)處室負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長和副組長,承擔(dān)相應(yīng)的職責(zé)和任務(wù)。疏散結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)組指揮已疏散到避險(xiǎn)區(qū)域的教職工和學(xué)生迅速、有序地進(jìn)入安全區(qū)域,防止二次災(zāi)害的危險(xiǎn),并做好人員登記、統(tǒng)計(jì)工作。領(lǐng)導(dǎo)組、各班主任要向教職工、學(xué)生認(rèn)真講解避震和逃生的要領(lǐng)、技巧,仔細(xì)檢查每一個(gè)環(huán)節(jié),嚴(yán)密組織好地震預(yù)演練,讓所有教職工和學(xué)生熟悉掌握不同場合、不同地點(diǎn)、不同情況下緊急避險(xiǎn)的方式方法和疏散逃生的方法、要領(lǐng)、技巧、路線、避險(xiǎn)區(qū)域。班主任要向全體學(xué)生做好教育、解釋工作,明確地震演練的目的、意義和注意事項(xiàng),認(rèn)識(shí)地震應(yīng)急演練的重要性。(三)演練步驟一階段:以班為單位的教育與預(yù)演練。信號(hào)員發(fā)出“緊急疏散”信號(hào)(第三聲警報(bào))后,疏散開始,所有師生員工按疏散要求疏散,注意保持好疏散的秩序。信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”第一聲信號(hào)。要從兩個(gè)安全出口的中間向兩邊樓梯分流,由近及遠(yuǎn)疏散。從8公寓和理化實(shí)驗(yàn)樓西樓梯疏散出來的在9號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域集中。從輔樓東邊樓梯疏散出來的在3號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域集中。四、疏散路線:(一)東區(qū):、從118公寓及主樓西門疏散的在2號(hào)避險(xiǎn)區(qū)集中。9號(hào):理化樓西和8公寓南各15米以外、圖書館輔樓和公寓服務(wù)中心庫房北10米以外的區(qū)域。5號(hào):主樓后往北距主樓50米以外、23和24公寓往東25米以外 的區(qū)域。三、避險(xiǎn)區(qū)(疏散到達(dá)區(qū)域)與安全區(qū)(一)避險(xiǎn)區(qū):東區(qū):號(hào):19公寓往東25米以外的草坪內(nèi)。宣傳、教育、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組組
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