【正文】 各班輪流一周負責(zé)教學(xué)樓陽面的花壇衛(wèi)生，監(jiān)督學(xué)生不亂向窗外扔?xùn)|西，愛護校園環(huán)境衛(wèi)生。3．提高大可見活動的質(zhì)量，抓好兩操及日常訓(xùn)練，開展豐富多彩的活動。四、加強德育科研的實效性研究認真做好“十一五”區(qū)級德育科研課題的申報立項和組織管理工作。3．對于暫差生、問題學(xué)生建立月反思匯報制度，使學(xué)生盡快轉(zhuǎn)變，杜絕違法犯罪事件的發(fā)生。進一步增強班主任教師的榮譽感和自豪感。強化班主任手冊的規(guī)范使用，選拔樹立班級管理不同方面的典型，總結(jié)先進管理經(jīng)驗，通過班主任例會進行學(xué)習(xí)交流。另外充分發(fā)揮班主任作用，力主在班級文化建設(shè)上形成特色，以推動校園文化建設(shè)的提高。推行“忠、信、義、寬、廉”教育，從思想上推進學(xué)生的良好道德意識，讓優(yōu)秀的民族文化在學(xué)生中得到傳承和發(fā)展。初二年級重點在穩(wěn)定向上的基礎(chǔ)上不放松，繼續(xù)把各項工作抓細、抓持久保持旺盛的學(xué)習(xí)狀態(tài)。b、繼續(xù)完善和落實班級建設(shè)十項評比制度，評比結(jié)果納入班主任評估考核中。將河西學(xué)子節(jié)主題責(zé)任意識教育為主題署理廣大學(xué)生的家庭責(zé)任感、社會責(zé)任感、民族責(zé)任感，同時深入推進心理健康教育，著力加強德育科研工作，關(guān)注班主任隊伍的主業(yè)發(fā)展，促進我校德育工作再上新水平。發(fā)揮班主任 類心理健康教育上崗作用，做好心理咨詢和個案整理記錄工作。2．以保護學(xué)生生命安全為目的，從學(xué)生遵紀守法開始，樹立學(xué)生從小守法、用法的意識。9月份舉行崗前集中培訓(xùn)。根據(jù)班主任工作職責(zé)，一日常規(guī)，繼續(xù)完善班主任月評估內(nèi)容，形成有效的Ji勵機制。在校園環(huán)境建設(shè)上突出文化分為。有效開展民族精神教育a將愛國主義教育作為重點，結(jié)合奧運健兒拼搏向上、為國爭光的崇高精神，以第五個弘揚民族精神教育月的開展為契機，結(jié)合重要節(jié)日和紀念日開展教育活動。c、依據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》從學(xué)校實際情況出發(fā)，針對不同年級的學(xué)生采用不同要求和工作側(cè)重點。充分利用班校會、晨檢時間強化學(xué)生對責(zé)任意識的全面認識和理解。第四篇：2011學(xué)第一學(xué)期德育工作主要內(nèi)容2011學(xué)第一學(xué)期德育工作主要內(nèi)容指導(dǎo)思想：繼續(xù)以貫徹落實社會主義榮辱觀及關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的有關(guān)要求為指導(dǎo)。學(xué)生營養(yǎng)餐工作是一項特殊工作，也是一項長期的工作，我們要本著對每一位學(xué)生負責(zé)的態(tài)度，嚴格按照擬訂的學(xué)生營養(yǎng)餐工作實施方案、食品安全事故應(yīng)急預(yù)案、學(xué)生營養(yǎng)改善計劃食品儲存保管制度等規(guī)章制度，做到分工明確,責(zé)任到人，嚴格蛋奶儲存、加工、留樣、配送等環(huán)節(jié)管理，落實食品安全保障措施，做好各項記載。堅持“誰采集誰負責(zé)，誰錄入誰負責(zé)，誰審核誰負責(zé)”的原則，嚴把數(shù)據(jù)質(zhì)量 關(guān)。發(fā)揮 “家校通訊”這一平臺，加強心理輔導(dǎo)，拓寬與學(xué)生的交流時間和空間，拉近師生距離，對在學(xué)習(xí)心理上需要幫助的學(xué)生，要多一些表揚、多一點肯定、多一些鼓勵，多一分贊賞，引導(dǎo)他們樂意努力，不斷進步。定期進行安全隱患排查，召開安全知識講座，出版安全教育宣傳專欄，做好應(yīng)急疏散演練，增強學(xué)生的安全和自我保護意識，確保校園師生的整體安全。結(jié)合重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著的道德教育資源，開展各類主題活動，讓學(xué)生的思想道德水平、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。結(jié)合學(xué)期各類主題活動的開展規(guī)范學(xué)生的日常行為。加強班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在細微處，落在實效中”，隨時了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想動態(tài)，不斷學(xué)習(xí)、實踐、創(chuàng)新、總結(jié)。（2）確立以班主任為主，班級學(xué)科教師為輔的德育工作隊伍，構(gòu)建全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)。（1）進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)年工作。五、每月工作安排 篇五：20152016學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)德育工作計劃學(xué)校德育工作計劃（20152016學(xué)第一學(xué)期）苑莊鎮(zhèn)演馬小學(xué)一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我校德育工作將繼續(xù)認真貫徹落實有關(guān)加強中小學(xué)德育工作的意見，強化德育隊伍建設(shè)。結(jié)合“平安校園”創(chuàng)建開展安全教育活動。并采取報告會、班隊會等形式組織演講、小發(fā)明、小創(chuàng)造等科學(xué)教育活動，從而全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。在建國62周年、建隊62周年之際，廣泛開展“我愛我的祖國” “紅領(lǐng)巾在我心中”等主題活動。通過評比活動，促進學(xué)生日常行為規(guī)范的形成，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感和良好的行為習(xí)慣。繼續(xù)組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以建國62周年為契機，開展民族精神代代傳活動，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀的思想教育，抓實中華民族傳統(tǒng)美德教育，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)學(xué)生從小做個好公民。指導(dǎo)班主任用好《班級日志簿》，有針對性地開展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)驗交流，從而使學(xué)校德育工作能真正落到實處。加大學(xué)習(xí)力度，提升班主任專業(yè)素質(zhì)。加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育的合力。精心打造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境，把綠化、美化、凈化、人文化融為一體，根據(jù)實際情況創(chuàng)設(shè)富有特色的德育櫥窗、少先隊活動宣傳欄等，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。感恩活動序列：（1）教師節(jié)系列。本學(xué)期結(jié)合德育活動序列，堅持開展德育主題教育，適當(dāng)讓家長參與各類活動，努力提升活動質(zhì)量，加大活動宣傳力度，彰顯我?；顒佑说奶厣偷掠晒?。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。（案例：上學(xué)年這項工作是比較被動）各年級活動項目是： 一年級：呼拉圈二年級：跳小繩三年級：輪 滑四年級：踢踺子五年級：抖空竹六年級：打籃球各年級的體育技能驗收不應(yīng)成為我們的終極目標，學(xué)生在學(xué)習(xí)各項體育技能的過程中的運動量與形成的健體習(xí)慣應(yīng)是我們的培養(yǎng)目標。夯實養(yǎng)成教育：（1）以評比驗收為著力點，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣： 從學(xué)生入學(xué)的第一天起，生活部與班主任要加強對學(xué)生的生活習(xí)慣的指導(dǎo)與糾正，并在后半期對一年級學(xué)生進行生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣驗收。（3）通過教師節(jié)，對學(xué)生進行感恩老師、感恩學(xué)校教育。為了更好的落實校長今天上午提出的素養(yǎng)教育，本學(xué)期繼續(xù)以感恩教育為主線，全面深化學(xué)生的品德教育，文明禮儀教育，進一步夯實養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)。各班級要在開學(xué)初公開民主地選好班級小干部，充分發(fā)揮每一個小干部在班級里的模范作用，實行培養(yǎng)與使用相結(jié)合，放手而不放縱的班級管理模式。（2）繼續(xù)對生活老師進行在崗培訓(xùn)。開好三個會議：堅持開好年級組長例會、生活老師例會、班主任例會；建設(shè)好三支隊伍：加強對年級組長、班主任、科任老師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)與指導(dǎo)。建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全體師生抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。進一步健全和完善師德考評制度，通過自主學(xué)習(xí)、培訓(xùn)交流和考核獎懲等形式，加強教師隊伍建設(shè)，力爭讓每一位教師做到尊重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、理解學(xué)生，時時為師，處處為表，不斷提高全體老師的師德素養(yǎng)。夯實養(yǎng)成教育工作，順利完成一年級生活習(xí)慣與課堂常規(guī)的養(yǎng)成教育達標驗收工作，二到六年級課堂常規(guī)達標驗收工作和眼保健操驗收評比工作；繼續(xù)深化少先隊組織建設(shè)，辦好校園廣播站，營造樂觀、積極的生活、學(xué)習(xí)氛圍；通過全方位實施“感恩”教育，全力營造“感恩”文化，讓學(xué)生在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報社會的良好道德品質(zhì)；加強安全教育力度，降低校園意外傷害率；加大接送安全管理力度，認真執(zhí)行外語學(xué)校各項接著管理制度，打造平安、和諧的生活家園，成長樂園。德育工作總結(jié)假期安全教育。十二月份德育小論文評優(yōu)。十月份慶祝國慶，“感恩祖國“主題活動。注重發(fā)揮家長委員會作用，密切關(guān)注留守兒童、特殊家庭子女的學(xué)習(xí)和生活，全過程、全方位地推動學(xué)校德育工作全面、協(xié)調(diào)、高效開展。大隊部和班級要切實加強小干部的選拔和培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性，培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力。加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。教師是學(xué)校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，各個板塊合理安排，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。整治周邊環(huán)境衛(wèi)生。一方面要加強學(xué)科課程的德育滲透，有意識地找準結(jié)合點，在教學(xué)中有機滲透德育教育，另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程。要探索并組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實踐活動，力求做到在活動中育德，在生活中育人。切實加強法紀教育，做到有計劃、有音響教材、有課時、有教師、有成效。要從常規(guī)工作入手，抓好升旗儀式，早操的隊列，塑造學(xué)生的精神面貌；抓好課堂秩序，集會秩序以及課間秩序的文明有序；做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣；堅持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制