【總結(jié)】小圣施威降大圣文學(xué)常識(shí)了解《西游記》,又名《西游釋厄傳》,是中國(guó)古典四大名著之一,由明代小說(shuō)家吳承恩編撰而成。此書(shū)描寫(xiě)的是孫悟空、豬八戒、沙和尚以及白龍馬保護(hù)唐僧西天取經(jīng)、歷經(jīng)九九八十一難的傳奇歷險(xiǎn)故事。故事跌宕起伏,驚心動(dòng)魄,作者以虛構(gòu)的人物描述了那個(gè)年代的人心險(xiǎn)惡、腥風(fēng)血雨,與唐僧師徒四人所走過(guò)困難重重的取經(jīng)之路。
2025-11-29 09:28
【總結(jié)】盲孩子和他的速讀課文,用簡(jiǎn)要的幾句話(huà)說(shuō)說(shuō),這篇童話(huà)的故事情節(jié)是怎么發(fā)展的?盲孩子生活在黑暗里,也生活在寂寞和孤獨(dú)中影子來(lái)到盲孩子的生活里,成為了他的好朋友和好伙伴,他們總是在一起快樂(lè)地玩耍影子把螢火蟲(chóng)放在盲孩子的手上,讓他觸摸光明、感受光明,也燃起了他對(duì)光明的希望盲孩子遭遇到狂風(fēng)暴雨的
2025-11-29 11:15
【總結(jié)】我的早年生活溫斯頓.丘吉爾作者簡(jiǎn)介?溫斯頓.丘吉爾(1874—1965)
2025-11-17 17:14
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書(shū)(人教版)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教用一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。
2025-11-08 10:03
【總結(jié)】第10課再塑生命的人字詞盤(pán)點(diǎn)作家作品寫(xiě)作背景主題思想課文結(jié)構(gòu)1.讀生字安妮.(nī)感慨.(kǎi)搓捻..(cuōniǎn)撫.弄(fǔ)譬.如(pì)疲憊不堪.(kān)小心翼翼.(yì
2025-06-12 12:07
2025-06-12 01:04
【總結(jié)】語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)作者簡(jiǎn)介劉義慶?南朝宋彭城(現(xiàn)在江蘇徐州)人,?曾任荊州刺史,愛(ài)好文學(xué)。?《世說(shuō)新語(yǔ)》是他組織一批文人編寫(xiě)。閱讀第一則正音,正確朗讀詠雪謝太傅/寒雪日/內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪/紛紛/何所/似?”兄子胡兒曰:“撒鹽/空中
【總結(jié)】林莉是一個(gè)普通創(chuàng)作者,這篇文章是她參加《黃金時(shí)代》雜志1994年母親節(jié)征文比賽獲獎(jiǎng)第一名的,先后被多家媒體轉(zhuǎn)載,并曾被中央八臺(tái)錄為電視散文,后收錄到教材中。瘦癟炫耀執(zhí)著揶揄落寞哽咽蹣跚憧憬斑駁
2025-08-16 00:38
【總結(jié)】海倫·凱勒再塑生命的人第1課時(shí)課前熱身?;腥淮笪?)搓捻()疲倦丌堪()花團(tuán)錦簇()huǎngcuōniǎnkāncù。(1)搓捻:(2)企盼:(3)油然而生:
2025-06-13 03:36
【總結(jié)】海倫·凱勒再塑生命的人第2課時(shí)學(xué)前診斷為什么海倫稱(chēng)莎莉文老師為“再塑生命的人”?本來(lái),“在我的那個(gè)寂靜而又黑暗的世界里,根本就丌會(huì)有溫柔和同情?!钡?在莎莉文老師的教育下,“我”的靈魂被喚醒,再次擁有“光明、希望、快樂(lè)和自由”(這里的“光明”一詞是用其比喻義)。是莎莉文老師讓“我”獲得并福的體驗(yàn),
2025-06-18 15:24
【總結(jié)】七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件:《再塑生命》 七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件篇一:《再塑生命》 教學(xué)目標(biāo) 。富有感情的朗讀理解課文的內(nèi)容,準(zhǔn)確把握全文結(jié)構(gòu)和人物性格。 ,品味文章細(xì)膩優(yōu)美的語(yǔ)言。 ...
2025-11-27 02:06
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)練優(yōu)七年級(jí)語(yǔ)文上(RJ)教學(xué)課件10再塑生命的人7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)·凱勒的人生經(jīng)歷及其品質(zhì)。。。·凱勒好學(xué)敏思、堅(jiān)忍不拔、熱愛(ài)生活的精神。導(dǎo)入新課7C
2025-11-16 22:19
【總結(jié)】走一步,再走一步莫頓·亨特第一課時(shí)1、理解、積累“啜泣、納罕、迂回、訓(xùn)誡、瘦肉嶙峋、小心翼翼”等詞語(yǔ)。2、理解作者從“脫險(xiǎn)”經(jīng)歷中感悟到的生活哲理。3、學(xué)習(xí)多角度探究課文閱讀方法,培養(yǎng)創(chuàng)造性閱讀的能力。4、鑒賞課文中由事推理的感悟美。重點(diǎn):難點(diǎn):②多角度、有創(chuàng)意地探究課文內(nèi)
2025-11-10 01:46
【總結(jié)】10*再塑生命的人1.給下列加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。截.然()感慨.()慚愧.()爭(zhēng)執(zhí).()怦.怦()搓捻.()zhàn()開(kāi)走lánɡ()激dànɡ(
【總結(jié)】10再塑生命的人1.給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。(9分)暫.時(shí)()漲.紅()感kǎi()模.仿()搓捻.()綻.開(kāi)()爭(zhēng)zhí()激dàng(