校園科技節(jié)班會-wenkub.com
2024-10-10 17:05 本頁面
【正文】 用一周的時間準備一個科技小實驗，下周班會課展示。c、換一盆水，把牙簽小心地放在水面上，現(xiàn)在把肥皂放入水盆中離牙簽較近的地方，牙簽會遠離肥皂。將湯匙在桌子上一敲，其內(nèi)部小磁鐵的排列又被破壞掉，湯匙的磁力也就消失了。請主持人帶學生呼科技節(jié)口號“攜手科技，放飛夢想”二、科技實驗讓生活有趣，便利多多老師帶來的兩個小實驗，請個別學生當助手，其它學生認真觀察。為了把這次成功的活動記載下來，也為了讓更多的同學有表現(xiàn)的機會，建議大家課后以“科技知識”為主題制作一期手抄報。下面我們請班主任老師給我們講幾句。請大家用熱烈的掌聲歡迎老師為我們介紹科普知識。這其中有不少都是高、新、尖科技，我們少先隊員不僅要了解這些最新的科技成果，對一些基本的科技常識、科技知識也要有所了解，下面就請幾位同學來介紹。今天，我們就一起來聊聊生活、學習中的科技，看誰準備的資料豐富，看誰對科技最感興趣。班隊會主持人從中隊挑選合適人員擔當，主持人要對科普知識感興趣，并且對科普知識比較了解，同時還要落落大方，具有當主持人的基本技能。（1）活動前，班級組織了一個籌委會，人員由班主任、班干部組成，對科普知識班隊會的形式、程序、活動場地、器材的安排等作些計劃，大家商定后就按計劃籌備。學生動手：請你試一試，如果將糖和肥皂換成其它物質(zhì)，牙簽會向哪個方向游去？三、實驗作業(yè)實驗帶來的樂趣，再呼科技節(jié)口號課后自己完成兩個實驗的拓展問題。牙簽會向方糖方向移動。而如果用一塊真正磁鐵的磁力將湯匙內(nèi)部的小磁鐵的磁場強行排列成同一方向，湯匙就會表現(xiàn)出磁力。教學準備：金屬湯匙、磁鐵、鐵釘、曲別針牙簽、一盆清水、肥皂、方糖教學過程：一、導入宣布科技節(jié)的活動時間和一些具體活動。風險題設10分、20分、30分題型，答錯扣掉相應分數(shù)。崇尚科學，讓我們更冷靜，客觀地面對這日新月異的世界，讓我們插上科學的翅膀振翅翱翔，迎接美好的明天。但是，當你把肥皂投入水盆中時，水盆邊的表面張力比較強，所以會把牙簽向外拉。b、把方糖放入水盆中離牙簽較遠的地方。c、湯勺將鐵釘、曲別針吸起來了d、將湯匙在桌子上一敲，湯匙的磁力又消失了思考：湯匙為什么變磁鐵？請生答（二）講解：構(gòu)成湯匙的金屬物質(zhì)可以被看成是一個個的小磁鐵，但由于它們的磁場方向不同，作用被相互抵消，整個湯匙也就沒有了磁性。（茅以升）前人們的代代努力，迎來了科學的春天，一項項新的發(fā)明創(chuàng)造正在孕育而生，它凝聚著最先進的科學技術，體現(xiàn)
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