北師大版歷史七下第22課科學(xué)技術(shù)與世俗文學(xué)達(dá)標(biāo)檢測-wenkub.com
2024-11-26 11:46 本頁面
【正文】 第 22 課 科學(xué)技術(shù)與世俗文學(xué) 一、 課堂訓(xùn)練 C A C A D D 提示： 1 提示：見書 P122 2 提示：見書 P1213 提示：見書 P122 4 提示：見書 P122 最后一段 5 提示：市民素質(zhì)良莠不齊，見書 P123 第一段 6 提示：顛峰代表作 二、課堂回顧 1. 材料題 答： 明代 ； 宋應(yīng)星 ；商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，引發(fā)革新工藝技術(shù)的社會需求，推 進(jìn)科技發(fā)展。 圖畫創(chuàng)作 繪畫三部小說中最喜歡的人物、主角或場面。 作品選讀 選讀三部小說的其它情節(jié)，可參考坊間已改編作為 兒童讀物的書籍，在課堂上一起讀。作者構(gòu)思奇特， ，情節(jié)描寫曲折生動，時至今日，仍被選作改編為電視劇或電 影?！端疂G傳》中的英雄共 個，當(dāng)中至少有二十個個性鮮明的典型形象，人物刻畫 。其它人物，如 等，也寫得生動傳神。 [課堂同步練習(xí)（ A） ] 一、 課堂訓(xùn)練 如果研究明朝手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，應(yīng)查閱的主要文獻(xiàn)是（
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