20xx幼兒園年度保教工作計劃【范文】與20xx幼兒園年度園務工作計劃【范文】匯編-wenkub.com
2024-10-10 14:49 本頁面
【正文】 每兩周各班上一節(jié)安全教育課，每周升旗儀式上集中對幼兒進行安全教育，每月集中開展一次法制安全教育講座（教職工及家長），對幼兒行走，乘車，玩水、火等方面作宣傳教育，避免意外事故發(fā)生。制定科學合理的教師培訓計劃，加強教師隊伍建設,為全面提高教師的整體素質(zhì)搭建平臺：園內(nèi)開展讀書活動、基本功培訓、評課賽課等活動，園外通過“請進來走出去”的方式全面培訓管理人員和教師。以講座、家長會、網(wǎng)絡、宣傳櫥窗等形式積極宣傳育兒知識，更新育兒觀念；以半日活動、家訪、家園聯(lián)系條等形式密切與家長的聯(lián)系，增進與家長的溝通。（四）加強德育工作，注重師生和家長的文明行為教育，提高文明素質(zhì)，結合璧山縣創(chuàng)建文明縣城的契機，開展相關的活動。繼續(xù)抓好“保教一日常規(guī)”和“分級閱讀”等教研工作，參加國家幼教協(xié)會的“幼兒園戶外體育活動器材投放的有效性研究”的健康課題研究，鼓勵指導教師積極參加縣各項競賽活動，不斷總結、提煉，逐漸形成園本特色。努力打造“一校一品”工程，結合“五個校園” 建設，一年內(nèi)創(chuàng)重慶市示范幼兒園。.三、工作目標：（一）繼續(xù)抓好幼兒園等級園達標建設，努力發(fā)揮縣示范幼兒園的作用。爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。(3)突出為家長服務的精神,同時根據(jù)家長的要求隨時增加服務措施。(4)加強春季幼兒傳染病的預防工作,要把幼兒傳染病的發(fā)病率控制在最低限度。做好幼兒保健工作的宣傳。提高教師區(qū)域游戲活動的知道能力。全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。獨立自主的完成好各項教學活動。鼓勵教師創(chuàng)編相關游戲,進一步提高幼兒的學習興趣。(2)按時完成幼兒發(fā)展水平的各項測查工作,并不斷提高分析評價能力。學習電腦的使用。(3)選送青年教師參加區(qū)幼教系統(tǒng)的學習,使他們有更多的鍛煉機會,激發(fā)他們工作中的積極性、創(chuàng)造性和主動性,提倡、鼓勵、支持教師的創(chuàng)造精神和創(chuàng)新意識。(二)加強保教工作管理,提高保教質(zhì)量提高保教隊伍的素質(zhì)。(一)加強理論學習,轉(zhuǎn)變輕理論重實際的傾向。,提高對教師的實踐指導能力。能夠大膽獨立的去完成各項工作?！队螒?85例叢書》,其中有我園教師創(chuàng)編的游戲規(guī)則62篇。,我園被教育部”科學教育”總課題組授予,科學教育漢語文創(chuàng)新教育研究實驗基地?！酒? 在深入貫徹《規(guī)程》和落實《北京市幼兒園教育綱要》的過程中,我園教師根據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,進一步改善了幼兒的游戲環(huán)境,使孩子們在愉快的游戲活動中,體驗社會生活,鍛煉交往能力,培養(yǎng)合作精神。發(fā)放家長問卷調(diào)查表，根據(jù)反饋情況調(diào)整改進工作。我園將開展《嘗試運用多種材料進行美術活動的實踐研究》，教研組長組織教師重點探索“教”與“學”的方法。3年以內(nèi)的教師要寫詳案，教師將在活動中所表達的語言與書面的形式書寫出來，讓教師能完整的組織一堂活動。本學年將組織教師進行：怎樣寫周計劃、半日計劃、三大游戲計劃計劃的制定與書寫等等。通過教師的適時介入指導及有效評價，促使班級區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設和區(qū)域活動向高一層次邁進。各班級繼續(xù)開展“日行一善”、“禮儀小天使”活動，通過這些活動教育幼兒學會自己的事情自己做，他人的事情幫著做的行為。鼓勵幼兒積極的參加各類活動，全方面發(fā)展幼兒。結合教師節(jié)與教師簽訂《教師師德承諾書》?？茖W安排幼兒一日活動，注意動靜交替、勞逸結合。通過觀摩、討論、分析等活動，幫助教師發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)有發(fā)展?jié)摿Φ慕處煛?二)教育教學工作：繼續(xù)組織教師學習領會《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》，將先進的教育理念運用到實踐工作中去，指導教師勤于反思、善于反思，在反思中成長。重視幼兒園衛(wèi)生保育工作，提高幼兒的身體健康。新教師的活動組織能力弱，舊教師自我設計活動技能不強。從測評中了解到教師對個別能力弱的幼兒關注不夠，造成了能力強的幼兒很強，能力差的幼兒很差。加強教師常規(guī)工作的指導，對《教師一日活動操作規(guī)范》進行再學習。業(yè)務園長繼續(xù)加強隨堂聽課，爭取能對每一教師進行指導。相關經(jīng)驗及方案，教研組以書面材料另外呈現(xiàn)。參與活動的教師“眼到、口到、心到”，并且在反思的基礎上，每次寫出有質(zhì)量的評析，作交流評比。措施：各教研組對照實際情況，制訂本學期相應計劃并進行實施。調(diào)整、充實園課改中心小組成員，由劉小瑛老師暫時擔任組長。措施：加強學習a)理論學習開展《新教材讀本》、《指南》的學習，對照新教材進行理解，對疑難問題分別在集中學習、小組學習中進行釋疑。三、研究目標. 以《新教材》的實施為貫徹課改的重點，深化課程改革，使新教材促進幼兒、教師、幼兒園的穩(wěn)步發(fā)展。新教材的初步使用，在如何選擇適合幼兒的興趣、利用家長的資源、并且考慮到“整合”方面，是較難處理的。作為新
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