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20xx幼兒園大班新學(xué)期工作計劃范文(四)與20xx幼兒園大班本學(xué)期工作計劃【范文】匯編-wenkub.com

2024-10-10 14:45 本頁面
   

【正文】 結(jié)合教學(xué)主題設(shè)置豐富的活動區(qū)和教育環(huán)境。適當(dāng)?shù)脑黾又R學(xué)習(xí)的比例,以做好幼小銜接工作。,能主動探索周圍自然界,并能用繪畫或符號的形式記錄發(fā)現(xiàn)、提出問題、尋求答案。參與保護生態(tài)環(huán)境的活動。注重區(qū)域活動的開展,進一步思考與嘗試將區(qū)域活動與主題活動融合,發(fā)掘各個活動區(qū)活動的教學(xué)潛能,注意活動材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗的指向性。初步形成個性并表現(xiàn)出明顯的個體差異,他們大都為獨生子女,擁有充分的愛撫與關(guān)懷,較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件,缺乏兄弟之間的交往和親情,使有的幼兒缺乏社會互動意識、不合群,自顧自,有獨占習(xí)慣,同情心、責(zé)任感比較缺乏。每一次家長會的成功開展對我們都有很大的啟發(fā),我們相信只要家園共育就能讓孩子更加健康的成長。具體措施:一)日常性的家長工作:早晚家長來園接孩子時,隨時和家長交流寶寶在園得情況。部分幼兒動手能力較弱,不能熟練的進行剪、畫和制作等活動。大部分幼兒能夠積極收集與主題有關(guān)的資料。在日常生活中幼兒已經(jīng)有了初步的自我服務(wù)和互助服務(wù)的意識,如自己整理儀表、學(xué)做值日生等。但是我們還發(fā)現(xiàn),有部分幼兒的傾聽習(xí)慣需要加強培養(yǎng),如學(xué)習(xí)活動中的注意力分散,不能長時間的專著地聽老師講課等?!酒? 1班級情況分析我們班有幼兒41人,男生28人,*13人?!铌P(guān)心日常生活中需要掌握的簡單標(biāo)志和文字,嘗試用圖像,文字,符號等形式表達(dá)自己的意思.?!钕矚g參加各種游戲活動,在活動中培養(yǎng)積極、愉悅情感,體驗成功的喜悅?!钤趨^(qū)域活動中,投放不同的材料,讓幼兒拼搭不同造型,發(fā)揮幼兒想象力。措施:☆利用社區(qū)、周邊資源、親子活動帶幼兒散步觀察自然景觀,讓幼兒親近大自然。☆知道一些不同地域,不同種族的人,以及他們的風(fēng)俗習(xí)慣,有初步的多元文化的意識。通過兒歌、歌曲等形式,讓幼兒知道運動后保持身體干燥能避免感冒。注意避免危險和意外傷害?!钤隗w育游戲中發(fā)展幼兒走、跑、跳等基本動作,對運動中環(huán)境變化能作出相應(yīng)的變化。☆在區(qū)角投放上海的典型建筑模型,給幼兒講解,多帶領(lǐng)幼兒參加民間節(jié)日活動?!畲胧骸钔ㄟ^兒歌、歌曲等形式,讓幼兒知道積極、主動飲水對身體有好處,從而能在一日生活中主動飲水。二、家長工作. 本學(xué)期我們將繼續(xù)利用家長會和電話溝通,介紹幼兒在園的一日生活情況,及時了解家長的需要,想家長所想,為家長解除后顧之憂,為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件,如在離園家長接幼兒之際,還邀請個別家長,進行溝通,與家長通過與老師交流溝通后,了解了幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況,共同尋找教育幼兒的一致的教育理念,傳遞正確的教育理念和教養(yǎng)方式,了解幼兒在園的和幼兒在家的真實情況,促進幼兒身心和諧發(fā)展,健康快樂的成長。初步遵守同伴輪流玩的游戲規(guī)則。游戲方面上學(xué)期我們?yōu)橛變褐谱骱屯斗帕舜罅康膮^(qū)角材料和角色游戲材料,幼兒每天來園后自主地到區(qū)角中進行探索活動,提高了幼兒的觀察能力動手操作能力,同時在角色游戲活動中,幼兒的角色意識,游戲規(guī)則同伴交往、表達(dá)表現(xiàn)等能力都得到發(fā)展。學(xué)習(xí)方面. 幼兒的學(xué)習(xí)能力明顯有所提高,幼兒的學(xué)習(xí)行為不僅僅發(fā)生在25分鐘的集體教學(xué)活動當(dāng)中,有的幼兒已經(jīng)開始能夠從身邊的人和事物身上學(xué)習(xí)。在運動后也能按照指令有序地整理各種運動器具。另外,本班幼兒行為禮儀,禮貌方面比較欠缺,只是見到自己認(rèn)識的老師會知道問好,沒有見到客人,或是小伙伴時主動打招呼的習(xí)慣,所以本學(xué)期養(yǎng)成幼兒良好的行為禮儀方面也是工作重點。還有個別幼兒有挖鼻子和吃手指的不良習(xí)慣,需老師不斷提醒并通過故事教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。百分之百的幼兒已經(jīng)能夠在吃飯時自己端飯,端菜,端湯。進入大班,本學(xué)期有一位班主任,和一位保育員主要負(fù)責(zé)幼兒的日常生活學(xué)習(xí),還有一位配班老師,負(fù)責(zé)班級幼兒的美語復(fù)習(xí)和數(shù)學(xué)的教學(xué)還有班級美語聊天角的創(chuàng)設(shè).,此外還會有一位外教老師負(fù)責(zé)幼兒的主要美語教學(xué)。有鼻涕自己及時擦,不隨地吐痰,不亂扔紙屑。老師針對孩子們的實際情況,統(tǒng)一要求,堅持從小事抓起
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