20xx幼兒園保教工作計劃【四篇】【范文】-wenkub.com
2024-10-10 14:30 本頁面
【正文】 （五）強化課題研究，提升科研水平加強對園本特色課程的開發(fā)與研究。關(guān)注幼兒區(qū)域活動，真正體現(xiàn)游戲材料的多功能性，讓幼兒自主控制材料創(chuàng)造玩法。多形式開展日常研討，依靠骨干教師引領(lǐng)，幫助部分專業(yè)能力強的年輕教師進(jìn)行某個領(lǐng)域的研究，形成獨特的教學(xué)風(fēng)格。（二）加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，鼓勵教師參加各種學(xué)歷進(jìn)修和繼續(xù)教育。提高對常規(guī)工作的檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，加大對全體教師優(yōu)化一日保教常規(guī)工作的引導(dǎo)和規(guī)范。通過與小學(xué)老師的溝通交流、互相聽課共同探討幼小銜接。，因地制宜，注重幼兒角色裝扮游戲、規(guī)則性游戲、結(jié)合運動的戶外游戲的開發(fā)和利用，將幼兒園多功能活動室充分利用起來，建立有效的使用制度和管理制度，合理利用好幼兒園的功能室，有目的有計劃的組織游戲，提高游戲質(zhì)量。，培養(yǎng)幼兒健全人格。措施：1鼓勵各班教師充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境、文化和教育資源，做到有目的、有計劃，并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項活動中。重視在平常時刻對家長的周到與細(xì)致。、教育雜志上投稿，積極參與論文的評定。（五）加強課題管理，重視教科研并重措施：，上報工作。，活動準(zhǔn)備充分，要求有活動詳細(xì)記錄，活動后寫出體會。、每兩周一次的科研培訓(xùn)、每周一次的段教研活動制度。本學(xué)期我園的3個課題都要著手開始研究及收集資料，鼓勵老師們真真實實做研究。、各功能區(qū)活動安排表及周計劃表開展教育教學(xué)活動。扎扎實實做好課程管理工作。搞好慶“六一”中心系列活動。主題墻要求做到美觀與實用相結(jié)合，教師參與與幼兒動手相結(jié)合，讓幼兒與環(huán)境互動，讓環(huán)境育人，使環(huán)境說話。通過對每組指導(dǎo)一個示范班，以點帶面，引導(dǎo)各班教師根據(jù)幼兒年齡特點創(chuàng)設(shè)適宜的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境。抓好常規(guī)教育。(2)常規(guī)教育教學(xué)工作常規(guī)教學(xué)，規(guī)范管理。關(guān)注特殊兒童的心理健康與成長進(jìn)步，建立特殊兒童成長檔案，并有針對性的采取有效的教育方法，對特殊兒童進(jìn)行心理疏導(dǎo)、耐心細(xì)致的照顧和教育，使他們在老師的關(guān)愛下得到轉(zhuǎn)變，從而健康快樂的成長。主要措施及內(nèi)容(1)保育工作增強保育服務(wù)意識，規(guī)范對幼兒一日活動中的護(hù)理要求，加強護(hù)理照顧。(5)營造濃厚的園文化學(xué)習(xí)氛圍，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)思想，鼓勵教師通過園本培訓(xùn)、個人自學(xué)鉆研、和利用外出學(xué)習(xí)機(jī)會，讓教師學(xué)專業(yè)、開眼界、強素質(zhì)，促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提升。工作目標(biāo)與重點：(1)以“幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)”為本學(xué)期教研主題，通過教研活動，使教師全面了解環(huán)境的教育價值，理解環(huán)境創(chuàng)設(shè)的重要性，形成園本文化和特色，提升
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