20xx一年級語文教師年度個人總結范文-wenkub.com
2024-10-10 14:22 本頁面
【正文】 教給學生學習方法比什么都重要。 （五）做好培優(yōu)補差的工作，提高教學質量 一個班級64個孩子，64個孩子都不一樣，接受能力也有不同，面對孩子們的個別差異性，我努力抓好培優(yōu)補差工作。由于一年級的學生模仿性較強，所以在教學生讀課文之前，我都要特別注意這篇課文的字音、語速、語調、語感等方面，盡可能地為學生作出很好的示范。所以在平時的教學中我特別注意學生讀書的指導。一拳、一尺、一寸。其次，引導學生學會讀帖、描紅，既從技能方面要求學生，又從習慣方面的要求學生。 （二）抓好寫字訓練 寫字教學是一年級語文教學工作的難點。如何讓學生能把這看似枯燥的知識學得生動有趣，又能很好地掌握，我與年級里、科組里的老師經常交流，并向她們學習教學經驗，以使自己能讓學生學得輕松、學得扎實。平時作業(yè)的布置都向組內老師請教，得到了組內老師的好評。把新課標的理念滲透到教學中，教學
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