教科版科學(xué)四上溶解的快與慢教學(xué)設(shè)計(jì)與反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《溶解的快與慢》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思【教學(xué)分析】《溶解的快與慢》是教科版小學(xué)科學(xué)教材四年級(jí)上冊(cè)第二單元第五課的內(nèi)容。本課教學(xué)活動(dòng)可以設(shè)計(jì)兩大環(huán)節(jié)：第一個(gè)環(huán)節(jié)是探究攪拌能加快溶解的速度的實(shí)驗(yàn)方案探討。這個(gè)環(huán)節(jié)讓學(xué)生通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)探究影響物質(zhì)溶解快慢的因素，為加熱水和碾碎的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)提供示范作用。第二環(huán)節(jié)是來(lái)驗(yàn)證攪拌能加快溶解速度的方案實(shí)驗(yàn)操作。整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，

2025-11-10 20:24

20xx秋教科版科學(xué)四上25溶解的快與慢ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】猜測(cè):怎樣加快方糖的溶解呢??攪拌、加熱、壓碎……分小組討論:?如何利用攪拌、加熱、壓碎的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),加快方糖的溶解?在兩個(gè)杯子中倒入同樣多、冷熱相同的水，在兩杯水中同時(shí)放入一粒大小相同的方糖，其中一個(gè)杯子的水靜置不動(dòng)，另一個(gè)杯子的水用小棒不停地?cái)嚢琛２粩嚢钄嚢杷?/span>

2025-11-08 20:36

20xx秋教科版科學(xué)四上25溶解的快與慢2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】溶解的快與慢物質(zhì)在水中溶解后有什么特征？1、物質(zhì)均勻地穩(wěn)定地分散在水中。2、不會(huì)自行沉降。3、不能用過(guò)濾的方法分離。你認(rèn)為怎樣才能加快溶解？?jī)山M實(shí)驗(yàn)中，除了一個(gè)需要研究的條件不同外，其余條件都相同。對(duì)比實(shí)驗(yàn)溫度與溶解快慢的關(guān)系熱水組涼水組相同不同

2025-12-02 05:13

20xx秋教科版科學(xué)四上25溶解的快與慢5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】5、溶解的快與慢回憶：物質(zhì)在水中溶解后有什么特征？1、物質(zhì)均勻地穩(wěn)定地分散在水中。2、不會(huì)自行沉降。3、不能用過(guò)濾的方法分離。說(shuō)一說(shuō)：怎樣才能加快溶解？實(shí)驗(yàn)1：攪拌對(duì)溶解的影響實(shí)驗(yàn)?zāi)康臋z驗(yàn)攪拌能否加快溶解改變條件相同條件實(shí)驗(yàn)結(jié)論一杯攪拌，一杯不攪拌。。。。。攪拌能加

2025-12-02 05:13

教科版科學(xué)四上水能溶解一些物質(zhì)說(shuō)課課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元第一課教學(xué)背景與目標(biāo)分析1.學(xué)情分析2.3.教學(xué)重難點(diǎn)4.教學(xué)準(zhǔn)備5教學(xué)過(guò)程6課時(shí)、課型、教法?1、教學(xué)背景?四年級(jí)的孩子都知道，把食鹽放進(jìn)水里會(huì)慢慢地化掉，把沙放進(jìn)水里卻不會(huì)化掉。一些學(xué)生也聽說(shuō)過(guò)“溶解”一詞，但不清楚究竟什么是溶解。?2、教學(xué)

2025-11-21 00:54

20xx秋教科版科學(xué)四上25溶解的快與慢word說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】四年級(jí)上科學(xué)說(shuō)課-溶解的快與慢教科版一、教材分析：《溶解的快與慢》是四年級(jí)上冊(cè)第二單元第五課的內(nèi)容。通過(guò)前幾節(jié)有關(guān)食鹽溶解的課以及平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生們對(duì)溶解的概念已有了一定的了解。這節(jié)課旨在通過(guò)攪拌和水溫等條件改變的前提下，初步感受對(duì)比實(shí)驗(yàn)，從而啟發(fā)學(xué)生從更寬廣的角度去探究事物。教材包括三個(gè)部分的內(nèi)容：..。細(xì)心研讀教材后，我發(fā)現(xiàn)用食

2025-11-10 12:07

教科版科學(xué)四上食物在體內(nèi)的旅行說(shuō)課課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】說(shuō)課人：lt?《食物在體內(nèi)的旅行》是四年級(jí)上冊(cè)第四單元《我們的身體》中第5課。?本節(jié)課主要是讓學(xué)生在對(duì)消化的原有認(rèn)識(shí)、理解基礎(chǔ)之上,通過(guò)食物的各種圖片,引出本課的內(nèi)容。通過(guò)器官圖片，讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)主要消化器官的功能，猜想食物在體內(nèi)的旅行過(guò)程，并然他們知道食物消化需要多個(gè)器官共同參與完成。并能回家能與父母交流，增強(qiáng)他們的理解。

2025-11-21 02:03

四上25溶解的快與慢(已整理)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】溶解的快與慢,,物質(zhì)在水中溶解后有什么特征？,1、物質(zhì)均勻地穩(wěn)定地分散在水中2、不會(huì)自行沉降3、不能用過(guò)濾的方法分離,你認(rèn)為怎樣才能加快溶解？,不攪拌,攪拌,比一比哪個(gè)快,哪一個(gè)溶解得快,一杯攪拌一杯...

2025-10-13 13:18

教科版科學(xué)四上100毫升水能溶解多少克食鹽說(shuō)課課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】100毫升水能溶解多少克食鹽一教材分析學(xué)情分析二教學(xué)目標(biāo)三教學(xué)過(guò)程五板書設(shè)計(jì)六說(shuō)課流程四教法分析課后反思七?教學(xué)內(nèi)容：教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元的第六課《100毫升水能溶解多少克食鹽》。?教材簡(jiǎn)析：教材分為兩部分：

2025-11-21 00:57

溶解的快與慢課件教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】溶解的快與慢（教科版）四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件兩組實(shí)驗(yàn)中，除了一個(gè)需要研究的條件不同外，其余條件都相同。對(duì)比實(shí)驗(yàn)溶解的快與慢溫度與溶解快慢的關(guān)系熱水組涼水組相同不同條件1235100毫升水100毫升水1克白糖1克白糖

2025-12-03 21:43

教科版科學(xué)四上二、溶解-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】整理者：中美廣角工作站學(xué)員陳婷蕭山區(qū)黨灣二小教科版四年級(jí)上冊(cè)第二單元溶解《水能溶解一些物質(zhì)》（一）判斷1、在過(guò)濾時(shí)，漏斗中液體的液面要低于濾紙的邊緣。（）2、鹽、砂糖、沙子都能溶解于水。（）3、可以通過(guò)過(guò)濾的方法重新獲得溶解在水中的食鹽。（）

2025-11-02 05:24

教科版科學(xué)四上溶解單元-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)溶解單元1、水能溶解一些物質(zhì)2、物質(zhì)在水中是怎樣溶解的3、液體之間的溶解現(xiàn)象4、不同物質(zhì)在水中的溶解能力5、溶解的快與慢6、100毫升水能夠溶解多少克食鹽7分離食鹽與水的方法教材分為三個(gè)部分：.解快慢的影響.。教材分析【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：理解可溶性的

2025-11-02 22:29

教科版科學(xué)四上觀察更多的溶解現(xiàn)象課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】液體也能像食鹽和高錳酸鉀那樣溶解在水中嗎？固體物質(zhì)溶解在水中能形成均勻、透明、穩(wěn)定的溶液取一小匙膠水，慢慢地倒入盛水的玻璃杯中。觀察膠水是怎樣進(jìn)入水中的。它們?cè)谒惺秋h浮還是下沉的？它們?cè)谒惺窃鯓訑U(kuò)散的？先輕輕攪拌，觀察有什么現(xiàn)象？再充分?jǐn)嚢?，繼續(xù)觀察：洗發(fā)液在水中溶解了嗎？

2025-11-21 00:54

教科版科學(xué)四上聲音是怎樣產(chǎn)生的說(shuō)課課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教材分析學(xué)情分析教學(xué)方式分析設(shè)計(jì)理念具體的教學(xué)目標(biāo)教學(xué)程序設(shè)計(jì)教學(xué)評(píng)價(jià)一、創(chuàng)設(shè)情景，制造聲音二、收集事實(shí)，提出假設(shè)三、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證假設(shè)四、拓展學(xué)習(xí)，思考延伸一、教材分析《聲音是怎樣產(chǎn)生的》是教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上

2025-11-21 02:04

教科版科學(xué)四上液體之間的溶解現(xiàn)象課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】食鹽、高錳酸鉀這些固體在水中溶解了。形成均勻、透明、穩(wěn)定的溶液。液體也能像食鹽、高錳酸鉀那樣溶解在水中嗎？洗發(fā)液能溶解在水中嗎取一小匙洗發(fā)液，慢慢地倒入盛水的玻璃杯中。觀察洗發(fā)液是怎樣進(jìn)入水中的。它們?cè)谒惺秋h浮還是下沉的？它們?cè)谒惺窃鯓訑U(kuò)散的？先輕輕攪拌，觀察有什么現(xiàn)象？再充分?jǐn)嚢?，繼續(xù)觀察：洗發(fā)液在水

2025-11-21 02:04

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