教科版科學(xué)四上《溶解的快與慢》說(shuō)課課件-全文預(yù)覽
【正文】 鹽量、都（不）攪拌、 觀察時(shí)間相同、 同時(shí)放 改變的條件： 一杯中的碾碎、一杯不碾碎 不改變的條件 :水量、鹽量、都（不）攪拌、 觀察時(shí)間相同、 同時(shí)放 探究活動(dòng) 3：碾碎食鹽加快溶解 （三）應(yīng)用延伸 ?引導(dǎo)大家，同學(xué)們：今天你們學(xué)會(huì)了加快溶解的方法， 那么你能不能應(yīng)用你所學(xué)的知識(shí)，讓你們桌上的 糖塊 快速溶解掉呢？ ?學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在比賽中結(jié)束學(xué)習(xí)。 ☆ 探究發(fā)現(xiàn)法 —— 讓學(xué)生自主探究實(shí)驗(yàn)，獲取新知識(shí) 。 三 教學(xué)目標(biāo) 情感態(tài)度與價(jià)值觀： 體驗(yàn)探究影響溶解快慢因素的樂(lè)趣。 研究水果糖溶解的方法。溶解的快與慢 教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè) 說(shuō)
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