小學生寒假社會實踐活動大全-wenkub.com
2024-10-08 23:48 本頁面
【正文】 社會實踐活動總結、表彰（1）、各位同學要認真總結2008年寒假社會實踐活動，并以書面形式做好總結并附帶證明材料。接著活動進入問題解決階段，開學后教師組織開展一節(jié)綜合實踐活動交流課，組織學生交流活動成果以及研究過程中的體驗。指導老師要圍繞活動目的，適當引導學生制定活動計劃（1）集體討論：為什么要做這個調查（2）小組討論：(如：公共場所、報刊雜志……)，需要那些工具那些材料，（3）總結討論結果，讓學生把這些結果制定成活動計劃表。三、情感態(tài)度與價值觀通過活動，鍛煉獨立或合作學習的能力。通過活動把課本知識與生活實際相聯系。在寒假中組織學生進行對錯別字的認識，讓學生做檢查員，尋找生活中的錯別字，并試著解決問題；增強學生規(guī)范用字意識和主人翁精神。怎樣讓同學們的寒假生活變得充實而有意義呢?我認為應該向第一種學生學習，在假期之初就要制定好計劃，安排好假期要做的事情。有些同學認為寒假很長，一開始作業(yè)少做些沒關系，過一天是一天，當這種惰性慢慢發(fā)展起來，作業(yè)越積越多，寒假過了一大半后拿起作業(yè)本一看，“啊!”大吃一驚，然后就開始“臨時抱佛腳”，拼命地補作業(yè)，作業(yè)質量當然不高。到了晚上，豐富多彩的電視節(jié)目又把他們吸引住了，遲遲不肯睡覺，這樣就產生了惡性循環(huán)，嚴重影響了身體健康。同學們的寒假生活到底怎么樣呢?我通過我的親身經歷，細致調查，發(fā)現同學們在寒假里的生活方式并不相同，少部分同學把自己的寒假生活安排得有條不紊，他們在寒假剛開始就為自己制定了周密的寒假計劃，把寒假里的學習、實踐活動、鍛煉身體都列入計劃之中。這次寒假實踐活動通過這一系列形式多樣的主題，得到了學校領導的重視和家長的大力支持，取得了成功。(四)、開展“假期我當家”主題勞動體驗活動，利用“我當一天家”主題活動。通過這項活動同學們感受到了父母的辛勞、父母的愛，懂得了知恩感恩，提高了道德素質。努力增強學生參與社會實踐的意識，使學生完成“四好少年”活動內容，真正在活動中受到啟發(fā)和教育。為使以后學校活動開展的更好，確保活動順利實施，特把學生寒假社會實踐活動做以下總結：一、高度重視，認真組織假期前，學校對各班主任進行了工作布置。調查人：爸爸 兒子小學生寒假社會實踐活動報告范文2 XX年寒假，學校結合教育局工作安排和學校工作要求，結合學校實際，充分以寒假為契機，以“關愛、感恩、責任”為主題，引導學生認識社會，了解社會，從小事做起，為推進家庭和諧，出點力，讓學生過一個文明、有益、健康、充實的寒假，發(fā)揮社會實踐活動的作用，讓學生了解社會形勢、了解民情民意、提高綜合素質。除了檢測地：浙，本身，出現頻率較高的為附近的福建：閩、江蘇：蘇、廣東：粵。二、調查方法開車到交通綠化帶旁，不影響其他車通行，但又能方便看到兩個主要方向來的車，一人主要負責一邊，分工合作。下午無聊，爬山我不愛爬，又不想在家里呆。2班里學生在班內保持清潔。為了讓學生真正體驗“雷鋒精神”的可貴，體驗學雷鋒、做好事、愛校園的快樂，我們立足學校，開展了“小雷鋒在行動”活動。201234學雷鋒，做雷鋒一年級組2011年3月5日是毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”48周年紀念日。、愛老、助老的好事。鄂爾多斯市東勝區(qū)實驗小學少先隊為了豐富學生的寒假生活，使學生更多的了解社會，參與社會實踐，真正能使所有學生在寒假期間“受教育，長才能”，使每位學生過上一個充實而愉快的寒假。寫一篇社會實踐活動心得（感想）。春節(jié)已近，春節(jié)是我國人民合家團聚、辭舊迎新、探親訪友、孝敬長輩的最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。一是做一件有意義的事，讓學生在幫助別人、感恩父母、奉獻社會中留下成長的足跡，體會勞動的樂趣；二是讀一本好書，并寫出讀后感；三是看一場愛國主義電影，增強愛國主義情感；四是開展中華民族傳統(tǒng)文化主體教育活動，自辦一張有關中華民族傳統(tǒng)節(jié)日方面的手抄報。溫嶺市橫湖小學在寒假期間開展了“改革開放三十年，感受溫嶺巨變”主題實踐活動。墊江三溪小學寒假社會實踐活動豐富多彩為了進一步培養(yǎng)學生的實踐能力，讓兒童走出校園，走向社會，豐富學生課余生活，墊江縣三溪小學組織學生在寒假開展切合實際的社會實踐活動，根據各年級學生的不同年齡特征，分別確定不同的活動主題。小學生寒假社會實踐活動豐富多彩寒假即將來臨，湖北省當陽市半月鎮(zhèn)中心小學少先隊為了豐富學生的寒假生活，使學生更多的了解社會，參與社會實踐，進社區(qū)，到農戶，真正實現使所有學生在寒假期間“受教育，長才能，作貢獻”的目的，使每位學生過上一個充實而愉快的寒假。每個同學可以以多種形式向大家展示自己的成果，接著教師引導學生討論：問題是找出來了，那么該怎么用實際行動來解決問題呢？讓學生集思廣益，通過多種形式和方法收集更多更好的解決方法，增強合作意識。在每次收集完資料后，要做好記錄以及登記。通過社會用字調
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