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大二學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告英語(yǔ)家教-wenkub.com

2024-10-08 23:14 本頁(yè)面
   

【正文】 既要對(duì)自己有只要我干我能行的信心,又不能自滿自負(fù),要踏踏實(shí)實(shí)一步一步地進(jìn)行,急于求成只能是欲速則不達(dá)。親身地服務(wù)于群眾,服務(wù)于社會(huì),真的很有意義,我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。做為一名大學(xué)生,我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。我是一名大一學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。大二學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。由于,這個(gè)工作用手較多,特別是大拇指,也可能因?yàn)槲沂切率值木壒?,一個(gè)月下來(lái),大拇指格外酸痛。這一個(gè)多月的時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō),可謂終身難忘。我看到老板為裝修的材料和施工忙忙碌碌,很多時(shí)候吃飯都不能夠準(zhǔn)時(shí),還要考慮經(jīng)費(fèi)等各個(gè)方面,那段日子的辛苦也許只有親身經(jīng)歷創(chuàng)業(yè)的人才會(huì)知道吧!店面裝修結(jié)束的時(shí)候,我們倆也學(xué)的差不多了,于是我們就全部從少林小區(qū)搬到了城東,這時(shí)候老板挖到的那兩位朋友也趕過來(lái)了,我們四個(gè)在店鋪附件租了房子,就要迎接店鋪的開張了。那段時(shí)間,我們倆住在老板家里,晚上老板回到家就把他學(xué)到的那些足療手藝傳授給我倆,然后白天我們就自己練習(xí)。經(jīng)過幾個(gè)月的虛心學(xué)習(xí)和苦心鉆研,他學(xué)成歸來(lái),并且還挖走了店里兩名技術(shù)嫻熟的員工為自己鋪路。首先,他到洛陽(yáng)和鄭州各處尋找合適的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。由于,學(xué)校放假較晚,計(jì)劃招暑假工的工廠也都按計(jì)劃招夠了,我和幾個(gè)朋友尋找一周之后,不得不放棄,回到學(xué)校另做打算。這樣不僅可以增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),也可以掙一點(diǎn)錢,鍛煉自己的社會(huì)交往能力。的道理。第二天我便把昨天沒弄完的繼續(xù)弄完,便高興的去找村長(zhǎng),他很滿意我的工作就說(shuō)很謝謝我忙著幫我弄蓋章之類的事??释缛胀瓿墒虑槭侨酥G椋绻咽虑橄氲锰菀讓?duì)前面的困難缺乏思想準(zhǔn)備,那就會(huì)影響理想的實(shí)現(xiàn),甚至?xí)?dǎo)致人們?cè)诶щy前對(duì)事情失去勇氣。第二天,我很早就起床了,洗漱后打起精神,拿起紙筆就挨家挨戶的抄水表,結(jié)果和我昨天想得有些一樣。我最后如愿以償?shù)某蔀樗芡鹊?,他給我的第一項(xiàng)任務(wù)就是抄水表。當(dāng)大門打開的一瞬間,讓我不解的是辦公室里全是灰塵。因此我下定決心在放假的第二天就去村里做事。他提醒我要從現(xiàn)在做起,從平凡的工作做起。唯有激流勇進(jìn),不畏艱險(xiǎn),奮力拼搏,才能中流擊水,抵達(dá)光明的彼岸。以上就是我今年暑期社會(huì)實(shí)踐的收獲和體會(huì)。然而,城市家庭一般生活很優(yōu)裕,孩子生長(zhǎng)在如此的環(huán)境里,個(gè)別甚至不會(huì)去吃苦。生長(zhǎng)在這兩個(gè)世界的人們,在某些方面會(huì)有不同的表現(xiàn)。就不如說(shuō)學(xué)英語(yǔ)單詞,“l(fā)isten教了他很多遍,他仍然不會(huì),這時(shí)候你不要急,慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)影響他,告訴他是怎么發(fā)出來(lái)的,或是舉個(gè)現(xiàn)實(shí)生活例子,諧音什么的。那種轉(zhuǎn)變的滋味真不好受!后來(lái)也就慢慢習(xí)慣了。小家伙似乎不舍得我,手一直拉著我,我走的時(shí)候還送我一盒木糖醇,真是可愛的小家伙。Xx的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也知道使勁了,以前的疑難問題基本得到了解決。他很聰明,題目一點(diǎn)就明,我是個(gè)文科生,貌似有些數(shù)學(xué)題目我還不會(huì)誒。qT6淘第三次“內(nèi)向“漸漸馴服此后,我給他上的是英語(yǔ)課,其他的帶過一下。我便哄他說(shuō):“你要是乖乖聽我講,我就每上一節(jié)課后陪你玩?zhèn)€新游戲,”我掃描了他的房里,發(fā)現(xiàn)了一副乒乓球板,就知道他喜歡玩這個(gè),“我喜歡打乒乓球,你呢?”這招真見效,終于開口說(shuō)話了。正當(dāng)我想敲他門的時(shí)候,他拒絕開門,拋下一句“就是不要”!我無(wú)可奈何。她看得很遠(yuǎn),看到了子女的未來(lái);他們做的很無(wú)私,甚至?xí)捎谧优牟徊哦钌钭载?zé)。他,叫Xx,頭發(fā)剪得短短的,羞澀滴滴,明亮的單眼皮眼睛水汪汪的,似乎想看盡世上所有有趣的東西;之前把所有保姆家教都?xì)馀艿恼悄菑堥_口不饒人的尖尖小嘴,嘴里還嚼著木糖醇呢;那張稚氣的娃娃臉上總是掛著一絲不屑的神情。得到此份工作時(shí),我的內(nèi)心既興奮又帶點(diǎn)畏懼。這些收獲和體會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響。生活如此安逸,就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。因此,他們不會(huì)懶惰。家教生活讓我更加有耐心的做每件事,也讓我想起了很多東西,有很多感觸。也許你感覺這個(gè)問題很簡(jiǎn)單,但是你是以你的水平感覺的。由于每天上午要去做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。他的父母跟感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助,要我不定期的給他帶電話來(lái)督促他。我也遵循我的諾言,他每上完一堂課就像一個(gè)新游戲陪他玩,他也高高興興的愿意聽我的話,我為之感到欣喜萬(wàn)分。越發(fā)現(xiàn)他好可愛,還戴著紅領(lǐng)巾,看起來(lái)是個(gè)忠實(shí)的愛國(guó)者,嘿嘿。接著乖乖地聽了我一堂思想教育課,給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。首先,他寫字喜歡趴著寫,叫他坐端正,他不說(shuō)話,貌似我沒說(shuō)話一樣;寫作業(yè)時(shí),就很認(rèn)真寫,我與他說(shuō)話,他似乎覺得我不存在,接著又要拿下一本書了;呆呆看一下窗外,嚼嚼木糖醇,一片寧?kù)o,我一個(gè)人說(shuō)話。他,對(duì)于沒有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō),畢竟是一個(gè)挑戰(zhàn)。在交談中,我了解到以下情況:xx有厭學(xué)情緒,由于英語(yǔ)的不好,帶給了他無(wú)比的打擊,感覺自己很羞愧,不與人交流,特別內(nèi)向,話不多。那么“柔弱”的我能把這個(gè)小魔怪給制服嗎?于是,我的暑假生活又增添了一道亮麗的風(fēng)景。以前因?yàn)橛X得自己斤兩不足,一直沒有接受家教的工作。像這種人就是沖著打折來(lái)的,類似的還有很多很多,說(shuō)我們家菜難吃了要打折,說(shuō)我們家有蚊子環(huán)境差要打折各種古怪理由在他們嘴里都是理所當(dāng)然的。在奶酪時(shí)光工作的這段時(shí)間遇到了各種不同的客人,消費(fèi)界的宗旨是顧客就是上帝,所以無(wú)論什么樣的客人你都必須以飽滿的激情去招待,讓顧客有種賓客如歸的感覺!這宗旨每人都知曉,然而當(dāng)行動(dòng)起來(lái)就沒那么輕描淡水的了。大二學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5奶酪時(shí)光主打的其實(shí)并不是牛排,而是比薩,奶酪時(shí)光歷經(jīng)五年錘煉,研制出更適合中國(guó)人口感的比薩餅底香酥而不硬,餅內(nèi)新鮮松軟而沒有酵酸味。走進(jìn)公司的工作和學(xué)校真的差別太大了,在學(xué)校里面的學(xué)習(xí)是很單純和簡(jiǎn)單的,但是在公司里面,你和同事的溝通,和上司的溝通,還有和客戶的溝通,真的差異特別的大,剛開始的時(shí)候我是非常的不能適應(yīng)的,怎么這人這樣的,或者感覺在工作中是刁難我的,但是慢慢的我想明白了,在職場(chǎng)上,關(guān)系都是比較復(fù)雜的,即使是同事之間也是有著利益的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的,雖然在學(xué)校是成績(jī)大家會(huì)對(duì)比下,但是其實(shí)并不影響大家的友誼,可是在職場(chǎng)里面,同事之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系到的是生存的問題,是日子過得好不過的問題,是很切身的利益,所以我第一次被同事?lián)屃丝蛻粑矣X得接受不了,但是后面我知道這是很正常的人性。經(jīng)過這個(gè)項(xiàng)目后,自己在平時(shí)也留意了一些網(wǎng)頁(yè),把好的素材搜集起來(lái),留著以后用,在排版方面也學(xué)到了,哪些欄目是可以一種形式出現(xiàn)的,哪些是可以放在一起的…。網(wǎng)主覺得原版網(wǎng)頁(yè)布局冗余,扎眼,不夠清爽…在讓我們做的時(shí)候,提供了兩個(gè)參考的網(wǎng)頁(yè)。在不上課的時(shí)候,我們一般都呆在寢室,對(duì)著電腦練習(xí)前些天學(xué)到的知識(shí),完成課堂上沒有時(shí)間做完的作業(yè),有時(shí)候在課堂上沒有發(fā)現(xiàn)的問題,在私下自己練習(xí)的時(shí)候會(huì)遇到,我們通常都是自己先解決,若解決不了,都是第二天帶著去上課,課下找老師解決,老師會(huì)給你講,是怎么錯(cuò)的,遇到這種問題時(shí)一般是怎么解決的…上課的地方在武漢傳媒學(xué)校對(duì)面,離我們的學(xué)校也很近,但是武漢是有名的熱爐之一,這樣早出晚歸,我們還是變成了“黑人”,寢室也沒有空調(diào),晚上回來(lái)又熱還有蚊蟲叮咬,放假了學(xué)校的人少了,食堂也只有“一粟堂”在開著門,能吃飯的地方少的可憐,留校的孩子還真上不起…不僅身體的勞累,心靈也受到巨大的傷害。讀了兩年的大學(xué),反視一下,覺得這兩年是什么實(shí)用的東西都沒學(xué)到,社會(huì)會(huì)用沒有一技之長(zhǎng)的人嗎?在課堂上學(xué)的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了出社會(huì)的條件,課堂上的知識(shí)都是些基礎(chǔ),課下也沒有花多余的時(shí)間去深思…社會(huì)怎么會(huì)接受這樣的“人才”啊,顯然,這樣的人才在社會(huì)這條路上是不能遠(yuǎn)行的,為了以后的就業(yè)路順利點(diǎn)兒,這個(gè)暑假我和同學(xué)選擇了,上補(bǔ)習(xí)班,將自己的專業(yè)鞏固、強(qiáng)化。像各大院校的什么特色專業(yè)之類,包括北大清華這些名校,為什么會(huì)給學(xué)生安排許多相關(guān)不相關(guān)的課程,說(shuō)白了也不過是學(xué)校為了給學(xué)生的就業(yè)加個(gè)砝碼,給學(xué)生指的一個(gè)大體方向,說(shuō)到底人的精力是有限的,每個(gè)學(xué)生應(yīng)該根據(jù)個(gè)人情況有選擇地偏向,我們不需要各方面指標(biāo)都一般的學(xué)生,而需要某一方面拔尖的專業(yè)人才,因?yàn)槟悴挥米鲆粋€(gè)普通的大學(xué)畢業(yè)生,你要優(yōu)秀,你需要有你華麗的人生,同時(shí),不自量力地說(shuō)一句這也是中國(guó)眼下需要的!一句話總結(jié)自我感覺,無(wú)論什么事,開始總是很難,但只要你敢于嘗試,敢于反思,敢于總結(jié),用心了,你該得到的成功也好,成長(zhǎng)也好,總會(huì)得到!大二學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3時(shí)光荏苒,歲月如歌。這些東西都是別人在實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的,概括性和理論性自然不用說(shuō),然而把一些瑣碎的東西剔除了,恰恰這一部分是需要在實(shí)際社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)中找回來(lái)的,當(dāng)然也沒必要統(tǒng)統(tǒng)在書上羅列出來(lái),因?yàn)槔碚摽偸墙o人一個(gè)基本原則,剩下的細(xì)節(jié)需要人去琢磨和掌握。這難道是心理學(xué)?沒錯(cuò),學(xué)校那些比較懸乎的知識(shí),一到社會(huì)上不是沒有用,而是都成一些小技巧了,而這些小技巧有時(shí)候又成了決定你能不能把生意做好的關(guān)鍵。我們的商品補(bǔ)給方式有很多種,有送貨上門的(算是優(yōu)惠的一種方式吧),還有就是親自到店里取貨的,偶爾還會(huì)有人過來(lái)推銷產(chǎn)品,給你介紹它的東西多么多么熱銷。而且我發(fā)現(xiàn)并不是所有人都對(duì)大學(xué)生有一個(gè)好的映像,有的人就常常會(huì)嘲諷我,類似“大學(xué)生也來(lái)做這種待遇低的工作,是不是在學(xué)校學(xué)習(xí)不好”的言論,雖然常常想發(fā)火,但無(wú)論怎么也是替人辦事的,多少還是得收斂些,我想一個(gè)合格的售貨員要做到的遠(yuǎn)不止這些,應(yīng)該是無(wú)論對(duì)方如何刁難,都能讓對(duì)方心情愉悅,愿意繼續(xù)在你這兒購(gòu)買,實(shí)在是很考驗(yàn)一個(gè)人的心理素質(zhì)和靈活機(jī)動(dòng)能力。銷售工作,主要就是多講話,愛講話,會(huì)講話,說(shuō)白了就是多迎合人,人高興了,你的東西質(zhì)量又都不錯(cuò),那么買了第一次還會(huì)跟你買第二次,小地方做生意經(jīng)濟(jì)收入百分之九十都是靠回頭客。工作體驗(yàn)我是在工廠附近的一家小雜貨店打的工,老板很好,對(duì)我很不錯(cuò),尤其是知道我是一名在校大學(xué)生,處處照顧我,并沒有過分地要求我如何有效的工作,而只要保證基本工作,像介紹商品,收錢等,工作要求也只要做到對(duì)人和善、仔細(xì)認(rèn)真便可。這一過程有艱辛,有迷惑,但更多的是一種感悟和思考,一種關(guān)于自身能力不足的感悟以及對(duì)理論知識(shí)缺陷的思考,通過跟社會(huì)中各種各樣的角色零距離接觸,從而更加明白自己將要面對(duì)的是怎樣的一個(gè)行業(yè)。不是說(shuō)空話,要付注于行動(dòng)才會(huì)有深的體會(huì),有更多的所得。其實(shí)學(xué)習(xí)、生活也是如此,只有彼此真誠(chéng)相待,有共同語(yǔ)言才能辦好事,周圍的環(huán)境融洽,心情就會(huì)隨之愉快,工作、學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)事半功倍!心誠(chéng)則靈,做生意也如此,無(wú)誠(chéng)信的企業(yè)不會(huì)長(zhǎng)久,無(wú)誠(chéng)信的人不能為友,無(wú)誠(chéng)信的生意不會(huì)成功,社會(huì)需要誠(chéng)信!三百六十行,行行出狀元,生意場(chǎng)上打滾不是件易事。老人關(guān)心的是孫子,兒女關(guān)系之類的事。談到找家教為孩子暑假補(bǔ)課,子女升學(xué)及學(xué)習(xí)的情況。相反,看到的都是殘缺,那么世界就是失望的結(jié)合體,他就不可能快樂。一次,也許那位中年人看我是新手,對(duì)商品挑三揀四,從質(zhì)量挑到外型。誠(chéng)然,透過那扇門會(huì)看到整個(gè)社會(huì)┄┄經(jīng)過這幾天的營(yíng)業(yè)活動(dòng),我接觸了許多人,有我的“本行”教師,有農(nóng)民、工人、商人、高薪階層等,不同年齡的人,總之如爸爸所說(shuō)確實(shí)接觸了不少人。我們?cè)谄渲邪缪萑魏谓巧脡拿莱蟮目倢?dǎo)演便是你自己,我個(gè)人認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐比不可少。實(shí)踐出真知,毫無(wú)疑問,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)!同學(xué)們,邁開你寶貴的雙腿,體驗(yàn)一下這個(gè)社會(huì)多彩的韻味吧,它不會(huì)讓你失望的。我有很多親戚經(jīng)商,也很成功,主要靠的是勤、誠(chéng)、信。四、五十歲的擔(dān)心孩子就業(yè)、成家的問題??梢?,教育是一國(guó)之本,越來(lái)越被社會(huì)注重,升學(xué)的壓力也越來(lái)越大,競(jìng)爭(zhēng)隨之而來(lái)┄┄為了讓子女能順利地升學(xué),家長(zhǎng)也意識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)的激烈,不斷對(duì)子女施加壓力,不讓他們接觸學(xué)習(xí)以外的任何事。就算有美的東西在他眼里不見得美,那只能說(shuō)可悲。我當(dāng)時(shí)既著急有尷尬,真盼望能找個(gè)洞鉆進(jìn)去。要想和他們愉快地完成交易,首要的是很好地與其溝通好。它不能欺騙人,我們只有真的去進(jìn)入才能有所得,有所獲,達(dá)到目的!隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)化的進(jìn)一步加強(qiáng),從商的人越來(lái)越多。大二學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6有人說(shuō)大學(xué)是半個(gè)社會(huì),在我兩年的大學(xué)生活中,我深信這點(diǎn),但它畢竟還不是社會(huì)。因此,從小培養(yǎng)孩子的吃苦能了很有必要。相反,會(huì)更加勤勞的工作和學(xué)習(xí),為的是能夠過上更加幸福的生活。我認(rèn)為,城市與農(nóng)村是兩個(gè)截然不同的世界。你無(wú)法體會(huì)一個(gè)孩子的想法,一定要知道他會(huì)什么,不會(huì)什么,對(duì)什么感興趣,或是不喜歡什么,有針對(duì)性才能見效。開始的幾天,我都是在睡夢(mèng)中起床,提著昏沉的腦袋去洗漱。我會(huì)堅(jiān)持這樣做下去。第四次分別的日子轉(zhuǎn)眼快要開學(xué)了,我也結(jié)束了家教生活。我便慢慢培養(yǎng)他那顆上進(jìn)心,讓他得認(rèn)真學(xué)習(xí)才能獲得獎(jiǎng)賞,一步一步向更高的目標(biāo)發(fā)展。他似乎懂得了什么,不時(shí)的點(diǎn)頭表示同意。我開始意識(shí)到:現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,而是把他的嘴打開。他的父母與我交談完后就去上班了,留下個(gè)“小魔怪”給我。同時(shí)我可以感受到父母心中那種望子成龍,恨鐵不成鋼的急切心情,父母對(duì)子女的那種期望是炙熱的,無(wú)私的。這道風(fēng)景讓我學(xué)會(huì)了許多,體味了許多,思考了許多……第一次初來(lái)報(bào)道第一次到他家探究,他正在書房里生悶氣,因?yàn)樗_始不同意請(qǐng)家教。現(xiàn)在開學(xué)就是大學(xué)二年級(jí)了,更何況對(duì)方只是個(gè)一年級(jí)的小妹妹,于是,我大膽的接下了該工作。以上的種種,致使我得出了,自認(rèn)為是走出迷茫的一個(gè)想法,就是如果你對(duì)自己的性格和就業(yè)環(huán)境有一定的分析,那么趁早做出你的選擇,確定自己的方向,尤其是一個(gè)大三的學(xué)生,不要再人云亦云,不是大家都考證你也跟著考,只考那些對(duì)你就業(yè)有幫助的證,節(jié)省下來(lái)的時(shí)間要么用來(lái)開闊視野,要么就是參加社會(huì)實(shí)踐,去深化你的實(shí)際操作能力和心理素質(zhì)。著眼校園一個(gè)月很快就結(jié)束了,要問我值不值,我想遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了那幾百塊錢的工資,至少可以比得上我在學(xué)校上三個(gè)月的課。此外對(duì)于剛投入
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