初中化學(xué)二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)教案-wenkub.com
2024-10-08 21:56 本頁(yè)面
【正文】 從中不難體會(huì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)：一、有利于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力；二、通過(guò)對(duì)比，建立了知識(shí)之間的內(nèi)在關(guān)系，強(qiáng)化對(duì)了學(xué)生知識(shí)點(diǎn)的理解；三、為學(xué)生深層次理解實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象背后的本質(zhì)原因提供了有力的直觀依據(jù)；四、充分發(fā)揮了控制變量思想在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生后續(xù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和科學(xué)探究奠定了基礎(chǔ)。實(shí)驗(yàn)一，試管中液面上升，能否說(shuō)明二氧化碳可與水反應(yīng)?我們知道二氧化碳能溶于水，所以答案是否定的。通過(guò)這一探究活動(dòng),既培養(yǎng)了學(xué)生知識(shí)應(yīng)用能力,發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新能力,又使學(xué)生明確了探究的一般過(guò)程和方法,培養(yǎng)了學(xué)生尊重事實(shí)的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)反思: 二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)由于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯,使學(xué)生在學(xué)習(xí)這一反應(yīng)時(shí)沒(méi)有感性認(rèn)識(shí),掌握較難。通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲和感受?你獲得了哪些啟示? 生9:通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí),讓我感覺(jué)到化學(xué)和生活聯(lián)系很緊密,生活中的用品也能用于化學(xué)實(shí)驗(yàn)。方案七: 師:我設(shè)計(jì)的方案是在一個(gè)干燥的燒瓶里收集滿co2,迅速地倒入naoh,用一個(gè)帶有導(dǎo)管的橡皮塞塞緊,導(dǎo)管的中間用止水夾夾住,導(dǎo)管的下端伸入水中,打開(kāi)止水夾,會(huì)有水上升到燒瓶里,形成美麗的景象。師:這位同學(xué)應(yīng)用的原理與前兩位同學(xué)一樣,反應(yīng)的現(xiàn)象和我們?cè)?jīng)做過(guò)的哪個(gè)實(shí)驗(yàn)相似? 生:測(cè)定空氣中氧氣的含量(大部分同學(xué)齊聲回答)。方案四: 生5:我想到了我們?cè)?jīng)做過(guò)的一道題,用氣球來(lái)做實(shí)驗(yàn)。方案三: 生4:co2與naoh的反應(yīng),是氣體被吸收進(jìn)溶液的反應(yīng),氣體減少了,會(huì)使氣壓減小,因此我設(shè)計(jì)的方案是:在集氣瓶中收集滿co2,迅速地倒入naoh,用一個(gè)帶有u型管的橡皮塞塞緊,如果u型管中的液面發(fā)生變化,證明co2與naoh發(fā)生了反應(yīng)。(老師根據(jù)學(xué)生的設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),方案一獲得成功)師:實(shí)驗(yàn)證明,有氣泡產(chǎn)生,證明co2與naoh確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),這位同學(xué)的設(shè)計(jì)獲得了成功,我們向他表示祝賀!方案二: 生2:由于naoh是堿性的,生成的是鹽,應(yīng)該是中性的,我設(shè)計(jì)的方案是在naoh中滴幾滴酚酞,這時(shí)酚酞顯紅色,再通入co2,如果co2能與naoh反應(yīng),酚酞會(huì)褪色?！踅虒W(xué)設(shè)計(jì)方案一: 生1:由于co2與naoh反應(yīng)生成na2co3,我設(shè)計(jì)的方案是:將co2與naoh反應(yīng),在反應(yīng)后的溶液里滴加hcl,如果有氣泡產(chǎn)生,證明co2與naoh發(fā)生了反應(yīng)。學(xué)生討論:學(xué)生根據(jù)教師提示,以小組為單位,討論設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,畫出實(shí)驗(yàn)裝置圖。教師提問(wèn):利用反應(yīng)現(xiàn)象的不同,可以解決哪類問(wèn)題? 學(xué)生回答:鑒別ca(oh)2與naoh。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備: 大理石 稀鹽酸 ca(oh)2溶液 naoh溶液 紫色石蕊試液 酚酞試液 試管 滴管 礦泉水瓶 集氣瓶 錐形瓶 各類導(dǎo)管 燒杯 單孔橡皮管 u型管 鐵架臺(tái) 氣球 雞蛋 紅墨水教學(xué)過(guò)程: 復(fù)習(xí):堿的通性。學(xué)習(xí)科學(xué)的探究方法,初步形成學(xué)科綜合思想和科學(xué)的探究能力。（2）若A是Ca（OH）現(xiàn)象a有白色沉淀，現(xiàn)象b為無(wú)色酚酞試液變紅色，則白色沉淀為（填2溶液，化學(xué)式），該實(shí)驗(yàn)（填“能”或“不能”）說(shuō)明樣品中有NaOH．（3）若A是CaCl2溶液，當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象a為，現(xiàn)象b為，則猜想Ⅱ成立．反 思：久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是（用化學(xué)方程式表示）飽和 石灰水 濃NaOH溶液 甲 乙第三篇：4《證明二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)》《證明二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)》評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（4）實(shí)驗(yàn)要求1．正確組裝實(shí)驗(yàn)裝置并檢驗(yàn)其氣密性?！粳F(xiàn)象結(jié)論】甲裝置中產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（用化學(xué)方程式表示），解釋通常用石灰水而不用NaOH 溶液檢驗(yàn)CO2的原因；乙裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是，吸收CO2較多的裝置是。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想（填寫下表）：14．【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】研究性學(xué)習(xí)小組中的小張同學(xué)在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)：通常檢驗(yàn)CO2用飽和石灰水，吸收CO2 用濃NaOH溶液。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證你的這一猜想（至少寫出兩種方案）：①；②；③。（1）生石灰（CaO）可作用于干燥劑的理由是（用化學(xué)方程式表示）。后續(xù)實(shí)驗(yàn)步驟如右圖所示：［實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象］甲試管中有紅色出現(xiàn)；乙試管中有氣泡產(chǎn)生。利用與上述實(shí)驗(yàn)不同的原理，我又設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)再次確認(rèn)該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)。11．做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，意外看到有氣泡產(chǎn)生。為了驗(yàn)證猜想，小紅繼續(xù)向溶液中滴加CaCl2試液至不再產(chǎn)生沉淀，然后過(guò)濾。請(qǐng)判斷小軍所得結(jié)論是否正確，并簡(jiǎn)述理由。請(qǐng)判斷小剛所得結(jié)論是否正確，并簡(jiǎn)述理由。他們依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，對(duì)這種白色粉末的成分作了如下猜想：可能是NaOH；可能是Na2CO3；可能是NaOH與Na2CO3的混合物。為探究這種白色粉末的成分，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)及所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：（l）請(qǐng)你分析推測(cè)振蕩后塑料瓶將發(fā)生什么變化？__________________。乙同學(xué)，取樣品加水溶解，滴加無(wú)色酚酞試液變紅色，認(rèn)為樣品沒(méi)有全部變質(zhì)。④圖乙中步驟（Ⅲ）的現(xiàn)象是：。B同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥的小花，按圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察小花顏色變化。（4）為了進(jìn)一步證實(shí)CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng),他們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案:取上述實(shí)驗(yàn)后的溶液,第一組同學(xué)滴加,現(xiàn)象為；第二組同學(xué)滴加,現(xiàn)象為。為了通過(guò)一些現(xiàn)象說(shuō)明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)，某班同學(xué)分兩組作了如下探究實(shí)驗(yàn)：（1）第一組同學(xué)把一支收集有CO2的試管倒立在裝有飽和NaOH溶液的燒杯中（如右圖所示），看到試管內(nèi)液面上升?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）請(qǐng)簡(jiǎn)單描述上述四種裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A_________________ B_______________
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1