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養(yǎng)成良好習(xí)慣-wenkub.com

2024-10-08 21:53 本頁面
   

【正文】 通過講故事、演講、辯論等形式,使學(xué)生愿說、敢說、會說、從而形式終生收益的自信心,溝通能力和表達能力。用學(xué)生的話說:“老師越來越可愛了!”通過“共讀”,我們收獲了太多的感受。越來越多的家長走進“共讀童書”的行列,出現(xiàn)了“親子共讀”,“全家共讀”的氛圍。從某種意義上,“師生共讀”成為打開孩子智慧之門的突破口。共讀,就是和讀同一本書的人真正生活在一起。特色二:締造書香班級“學(xué)會閱讀”是系列校本課程之一,我校把打造“書香充盈的教室作為活動目標(biāo)把閱讀童書作為教研組的自主教研活動之一,把“師生共讀一本書”作為推進閱讀的一種努力與嘗試。六、成績顯著 特色鮮明,養(yǎng)成教育成為學(xué)校新亮點(一、)成績通過開展養(yǎng)成教育,師生共同進步,習(xí)慣逐步養(yǎng)成,如今,校園內(nèi)師生言談舉止優(yōu)雅,氣質(zhì)修養(yǎng)不俗,行為習(xí)慣良好,文明、規(guī)范、和諧的育人環(huán)境基本形成,校外學(xué)生幫家長做家務(wù)、幫扶老人、自覺撿垃圾?..家長稱頌,校內(nèi)見到老師就問好、見到生人就行禮??老師高興,學(xué)校的自然環(huán)境、人文環(huán)境發(fā)生了大的改觀。為了塑造優(yōu)秀的班級氛圍,培養(yǎng)孩子追求優(yōu)秀的習(xí)慣,班主任老師不段探索管理策略,打造班級“軟文化”建設(shè)。根據(jù)評比結(jié)果分別授予“一星級班級”到“五星級班級”的榮譽稱號。組織教師“愛心家訪”,通過走出去,聽聽家長的聲音,不斷改進養(yǎng)成教育方式方法,使養(yǎng)成教育順利實施每學(xué)期向家長發(fā)一份“師德調(diào)查”問卷,讓家長綜合評價教師的教育教學(xué)工作。根據(jù)每月的主題教育開展特色主題班會,如:“感恩主題班會”、“安全主題班會”,“向國慶獻禮”、“暢談夢想”、“中華經(jīng)典誦讀”等,陶冶孩子情操,關(guān)注時代進步。為保證每天體育鍛煉不少于一小時,堅持每天的課間大活動,主要內(nèi)容有:課間操、跑操,為豐富學(xué)生課余生活,組織學(xué)生拔河比賽,跑操、廣播操比賽。讓學(xué)生的書寫,做到一筆一畫,一絲不茍,美觀大方。勞動中讓每個學(xué)生都感受到主人翁的責(zé)任感——“教室就是我的家”。干凈的教室不是打掃出來的,而是保持出來的。以美育人,潤物無聲。通過定期組織教師進行理論學(xué)習(xí),豐厚教師理論底蘊,引導(dǎo)教師用先進的教育理念引領(lǐng)教育教學(xué),大力營造民主、和諧、平等的氛圍,努力構(gòu)建新型的師生關(guān)系。以《各年級德育目標(biāo)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范教育》、《學(xué)生一日常規(guī)》為依據(jù),提煉、概括、細化為“24”個行為習(xí)慣的內(nèi)容和評價要求,24個養(yǎng)成教育習(xí)慣環(huán)環(huán)相扣,層層落實。新的學(xué)期開始,我校提出“養(yǎng)成好習(xí)慣,從一點一滴做起”的德育管理目標(biāo)。學(xué)校用地面積4900平方米,建筑占地面積735平方米;學(xué)?,F(xiàn)有一個沒有硬化的土運動場,沙土地籃球場,占地面積2000平方米;綠化面積128平方米。再如,在平時的衛(wèi)生保潔工作中,有的同學(xué)能做到積極認真,懷著一份責(zé)任心去做好值日工作;有的同學(xué)在校園里看見廢紙,也能馬上撿起來扔進垃圾箱,他把校園當(dāng)成了自己的家,把“伸伸手,彎彎腰,撿撿紙”的勞動當(dāng)成了自己對美麗校園應(yīng)該盡到的責(zé)任。試想一下,如果一個人處處以自我為中心,對周圍的人和事漠不關(guān)心,那么他就缺乏基本的責(zé)任心。一問才知道,是這個小男孩上完廁所以后,因為沖刷設(shè)備出了問題,他沒有把臟東西沖下去,因此他就一個人蹲在那里,千方百計地想修復(fù)那個沖刷設(shè)備。他到瑞士訪問的時候,在一個洗手間里,他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動。其次:講究衛(wèi)生,保護環(huán)境。他們喜歡在小區(qū)里玩電梯,將電梯的按鈕一直摁住或者一直坐電梯上上下下,導(dǎo)致有的叔叔,阿姨想上不能上,想下不能下。同學(xué)們,你們知道嗎?我們學(xué)校外面的走廊叫什么名字嗎?文明示范一條街!但是,在這走廊上,我們總能見到與之極不和諧的紙屑,食品袋、餐巾紙等,在墻壁上也留下了同學(xué)們句句不和諧的文字。它表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”,一句真心的“對不起”,還有每日的“您早、你好、再見”之中。今天我在國旗下講話的主題是:《文明禮儀,從我做起》。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。愛護校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。如:樓梯旁的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點,教室里外常有一些紙屑,學(xué)校里外隨處可見一些食品包裝袋,廁所里到處是垃圾,花池里的花草樹木總有人愛摸它??這些都是我們個別不自覺同學(xué)的“杰作”。同學(xué)們,讓我們記?。狐c滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細節(jié)開始吧!謝謝大家。如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。安全組長1人:負責(zé)班級安全檢查。分工 一組 二組 三組 四組撿紙 張瀛夫 湯權(quán) 張城宏 陳瑞凱擺桌椅 范子豪 孔令瀟 萬宇 陳星巨掃地 葉盈希、湯涵清 葉芯伽、王琦琦 范瑞佳、楊景秋 李郁青、王月濤 澆花、消毒 王裕博 湯植程 袁梓桉 陸志強拖地趙紫霖 侯俊 邢陶清 官志輝擺掃把 葉盈希 王琦琦 范瑞佳 李郁青擦黑板 胡文俊 李金燁 李璨 張振東擦瓷磚 王凱怡 唐欣婷 胡思琪 陳奕彤班委設(shè)置班長1人:負責(zé)班上所有事宜。努力把本班的理念傳輸給家長,以取得家長們的積極配合。活動開展(1)讀書活動:利用圖書角的圖書,靈活機動地利用一些可以利用的時間,教會學(xué)生“安安靜靜讀書”,使班級形成良好的讀書氛圍。我是班級小主人。結(jié)合學(xué)校及班級的開展的活動,選出優(yōu)秀的展示出來。紀(jì)律方面:每周五進行評比,先由小組內(nèi)互評,再在班級評比,表現(xiàn)特別優(yōu)秀可以獎紅星2顆,表現(xiàn)一般獎1顆,表現(xiàn)差沒紅星。(3)、不許手持鉛筆、尺子和同學(xué)打鬧。(7)離開教室,隨手關(guān)燈、門、窗,節(jié)約用水、用電。(4)平時注意保持教室整潔,認真做好值日工作。愛勞動,講衛(wèi)生,紙屑果皮不亂扔。課堂上,專心聽,老師提問認真聽。二、具體的做法:開學(xué)第12周大力抓好小學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教
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