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正文內(nèi)容

黨課心得體會:構(gòu)建和諧社會-wenkub.com

2024-10-08 21:37 本頁面
   

【正文】 要通過進(jìn)一步深化市場取向的改革,推進(jìn)制度創(chuàng)新,調(diào)整發(fā)展政策,妥善解決目前突出的農(nóng)民收入增長緩慢、農(nóng)民工權(quán)益受損、分配不公、行業(yè)壟斷、權(quán)錢交易等發(fā)展難題,校正失衡的利益格局,解決利益格局失衡可能引致的各種社會矛盾。要在平等的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)利益共享,必須關(guān)注多數(shù)人的利益,尤其是弱勢群體的利益。利益整合的前提是不同利益能夠暢通無阻地表達(dá)出來,這樣各類利益矛盾才能及時(shí)釋放出來,各利益主體才能進(jìn)行自由博弈和充分妥協(xié),各種利益沖突也才能盡早加以整合和化解。各社會階層在利益共享方面缺乏基本共識,社會就無法實(shí)現(xiàn)和諧穩(wěn)定,因?yàn)槔婷芎蜎_突有可能導(dǎo)致社會喪失核心價(jià)值理念,出現(xiàn)“仇富”心理和“劫富濟(jì)貧”等不良社會情緒。實(shí)現(xiàn)利益共享主要是針對利益過度分化而言的,目的是為了縮小懸殊的利益差距和實(shí)現(xiàn)社會和諧,絕不是要搞平均主義。要保證經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展和社會全面進(jìn)步,就要及時(shí)化解改革進(jìn)程中出現(xiàn)的利益分化和失衡問題,消除影響社會穩(wěn)定和諧的因素,構(gòu)建利益共享的社會主義和諧社會。20世紀(jì)六七十年代,伊朗巴列維王朝進(jìn)行“白色革命”,推動經(jīng)濟(jì)改革和發(fā)展,但由于沒有處理好利益共享問題,造成懸殊的貧富分化,嚴(yán)重激化國內(nèi)矛盾,最后導(dǎo)致巴列維王朝覆亡;印度人民黨聯(lián)盟在執(zhí)政期間致力于經(jīng)濟(jì)改革,搞“計(jì)算機(jī)革命”,經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長,但廣大普通民眾并沒有從經(jīng)濟(jì)發(fā)展中得到實(shí)實(shí)在在的好處,于是他們在2004年的大選中對人民黨聯(lián)盟投了反對票,導(dǎo)致人民黨聯(lián)盟黯然下臺。從國際經(jīng)驗(yàn)來看,在現(xiàn)代化進(jìn)程中妥善解決經(jīng)濟(jì)利益共享問題至關(guān)重要。新中國成立以后,我們黨為促進(jìn)社會和諧進(jìn)行了艱辛探索,積累了正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)。目前存在一些有礙和諧和穩(wěn)定的問題,是社會主義現(xiàn)代化發(fā)展過程中、社會變革過程中出現(xiàn)的暫時(shí)現(xiàn)象。如果每個(gè)人,都能以身作則,從我做起,違法亂紀(jì)的事不做,損人利己的事不做,欺壓他人的事不做,而且能善待別人,同情和幫助弱者,一個(gè)單位、一個(gè)集體還能不和諧?在社會成員中,共產(chǎn)黨員的表率作用尤其重要。有報(bào)道說,一向信訪嚴(yán)重的河南省今年以來從省委、省政府到地市、縣各級領(lǐng)導(dǎo)親自深入基層,幫助解決群眾在信訪中提出的大量難題,使人民比較氣順滿意,全省信訪人數(shù)大幅渡減少。只要政府看準(zhǔn)問題所在,狠抓不放,堅(jiān)持不懈,沒有解決不了的難題。但只要內(nèi)部問題解決得比較好,外部問題并不可怕。要堅(jiān)決打擊那些通過權(quán)力或種種非法手段而暴富的人,對自然條件惡劣和歷史上經(jīng)濟(jì)文化落后地區(qū)以及社會弱勢群體,要加大扶持力度,加大富裕地區(qū)和富裕人群的稅收工作力度, 適當(dāng)“抽肥補(bǔ)瘦”。要在已取得重大戰(zhàn)果的形勢下,乘勝前進(jìn),在輿論上把腐敗搞臭,在制度上建立起反腐的銅墻鐵壁,切實(shí)把在這個(gè)問題上失去的民心收回來。至關(guān)重要的是,在認(rèn)清我們面臨發(fā)展階段的特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,大家要樹立齊心協(xié)力,和衷共濟(jì)的思想,排除一切障礙,渡過這個(gè)難關(guān)。去年我國人均GDp達(dá)到1000美元,這是一件具有標(biāo)志性意義的大事,是經(jīng)過多少年艱苦奮斗才取得的成果。自古以來,人們總是向往和追求“國泰民安”、“政通人和”、“民康物阜”、“安居樂業(yè)”這樣的穩(wěn)定、和諧社會,盡管在中國真正實(shí)現(xiàn)的時(shí)候并不多。只要黨和政府重視,全國上下萬眾一心,同心同德,不和諧問題是完全可以逐步化解的。全國將近7000萬黨員,哪個(gè)社會細(xì)胞里沒有黨員?哪級權(quán)利機(jī)構(gòu)中不是共產(chǎn)黨員當(dāng)政?只要黨員牢記黨的宗旨,執(zhí)政為民,只要黨員把自己管住,在群眾中做出好樣子,哪個(gè)單位和集體能不和諧?中國歷史上長期不和諧、不團(tuán)結(jié)、不穩(wěn)定,給外國列強(qiáng)以可乘之機(jī),中國人吃盡了苦頭。這說明是否真正關(guān)心群眾、是否把工作做到基層,情況是大不相同的。各部門、各單位、各公司、工廠、學(xué)校、社會團(tuán)體都要把化解矛盾、營造和諧環(huán)境作為工作的重要內(nèi)容和不可推卸的責(zé)任。緩和和化解各種矛盾,構(gòu)建和諧社會,第一位要承擔(dān)責(zé)任的無疑是政府。當(dāng)然,還有一些影響社會和諧穩(wěn)定的因素,也應(yīng)緩和與消除。失業(yè)隊(duì)伍擴(kuò)大,是當(dāng)前影響社會和諧、穩(wěn)定的一個(gè)突出問題。什么東西影響我國社會和諧?這一點(diǎn),全國從中央到基層到普通群眾,都是心中有數(shù)的,而且有高度共識。這個(gè)階段各種矛盾處理得好,平安渡過,一個(gè)國家就可能比較順利地進(jìn)入更高發(fā)展階段的軌道;如果處理得不好,各種社會矛盾激化,釀成嚴(yán)重危機(jī),將使社會陷入停滯、徘徊,甚至倒退,多少年緩不過勁來。構(gòu)建和諧社會,是一項(xiàng)崇高而偉大的社會工程,需要全國上下共同努力才能實(shí)現(xiàn),黨和政府有責(zé)任,各單位和組織有責(zé)任,每個(gè)社會成員也有責(zé)任。最近的中央經(jīng)濟(jì)工作會議又把“以人為本,努力構(gòu)建社會主義和諧社會”作為明年工作的一個(gè)重點(diǎn)。人心向背關(guān)系黨的生死存亡,沒有人民的支持,黨將一事無成。四是人身安全的問題。兩極分化問題的出現(xiàn)引發(fā)了一些社會成員在社會地位的不平等,人民群眾最不滿意的行業(yè)的壟斷,比如:汽油的漲價(jià)、行業(yè)的壟斷、還有權(quán)力的尋租、公共權(quán)力的尋租等等。老百姓深惡痛絕。形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)盛行。正衣冠:主要是按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求,勇于正視缺 點(diǎn)和不足,嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律,敢于觸及思想、正視矛盾和問題,從自己做起,從現(xiàn)在改起,端正行為,自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國法緊一緊,保持共產(chǎn)黨人良好形象。為民:是貫徹執(zhí)行群眾路線的目的。三是要注意領(lǐng)導(dǎo)和群眾相結(jié)合。群眾不需要一個(gè)高高在上、對他們指手劃腳的政治集團(tuán),也不需要對他們的疾苦漠不關(guān)心、對他們的事情扯皮推脫的大大小小的官僚。中國共產(chǎn)黨歷來把為群眾辦事、保持同人民群眾的密切聯(lián)系作為黨的事業(yè)取得勝利的根本保證。歷史經(jīng)驗(yàn)充分表明:黨的成長與壯大、革命的勝利與發(fā)展,都與群眾路線息息相關(guān)?!比诵南虮?,是決定一個(gè)政黨、一個(gè)政權(quán)盛衰的根本因素。****——三個(gè)代表《關(guān)于改進(jìn)黨的作風(fēng)》(2000年10月11日)始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求;始終代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向;始終代表中國最廣大人民的根本利益。鄧小平——三個(gè)有利于《貫徹調(diào)整方針,保證安定團(tuán)結(jié)》(1980年12月25日)鄧小平在南方談話時(shí)明確指出要把“是否有利于發(fā)展生產(chǎn)力,是否有利于增強(qiáng)綜合國力,是否有利于提高人民生活水平”作為判斷各方面工作得失是非的標(biāo)準(zhǔn)。然后再從群眾中集中起來,再到群眾中堅(jiān)持下去。群眾路線的提出最早是在1928 年。群眾路線形成的文化背景傳統(tǒng)民本思想春秋時(shí)期孔子提出了“仁”學(xué)思想,春秋時(shí)期墨家提出了“兼愛”的思想,戰(zhàn)國時(shí)期孟子提出了“民貴君輕”的思想,漢唐時(shí)期荀子提出了“水可載舟亦可覆舟”的名言,明清時(shí)期,早期啟蒙家黃宗羲提出了“天下為主君為客”的思想;孫中山先生提出的“三民主義”,重民思想,千古一脈?!耙磺袨榱巳罕姟⒁磺幸揽咳罕姟?,講的是中國共產(chǎn)黨的群眾觀點(diǎn),是群眾路線的一個(gè)核心內(nèi)容;“從群眾中來,到群眾中去”,講的是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法。正像習(xí)近平同志所形容:與新社會群體說話,說不上去;與困難群眾說話,說不下去;與青年學(xué)生說話,說不進(jìn)去;與老同志說話,給頂了回去。心里沒有群眾,對群眾生活漠不關(guān)心,對群眾困難視而不見。比如“你們是替黨說話,還是替老百姓說話?”“你現(xiàn)在就是我板砧刀上的肉,我想怎么剁就怎么剁”“沒有強(qiáng)拆就沒有新中國”等等,這些雷人雷語,讓人驚詫,也令人深思。要制定出符合實(shí)際、符合客觀規(guī)律、符合最廣大人民群眾利益的社會政策,從源頭上預(yù)防、減少和化解社會矛盾,必須切實(shí)依靠群眾、真正發(fā)動群眾。(2)改進(jìn)群眾工作是加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理的最大挑戰(zhàn)。宙斯的兒子在與大力神安泰的搏斗中發(fā)現(xiàn),安泰每次被打倒在地,便能立刻站起來投入戰(zhàn)斗,是因?yàn)榘蔡┑沟貢r(shí)可從地母那里重新獲取能量,于是他想辦法把安泰舉到空中,割斷安泰與大地的聯(lián)系,在空中把安泰打敗。面對新形勢、新任務(wù)、新挑戰(zhàn),我們黨如何繼續(xù)保持密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng),跳過歷史周期律,是黨的建設(shè)亟待解決的重大課題。(3)群眾主體意識的不斷增強(qiáng),決定了群眾工作具有創(chuàng)新性。具體來講,主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:(1)人本意識的不斷深入,決定了群眾工作具有全局性。正如鄧小平所說:“改革是大家的主意,人民的要求”,“農(nóng)村搞家庭聯(lián)產(chǎn)承包,這個(gè)發(fā)明權(quán)是農(nóng)民的。十一屆三中全會以來,我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)取得舉世矚目的成就。(3)堅(jiān)持群眾路線,我們黨才得以摸索前進(jìn),不斷校正社會主義建設(shè)前進(jìn)方向。陳毅元帥曾深情的說:“我就是躺在棺材里也忘不了沂蒙人,他們用小米供養(yǎng)了革命,用小車把革命推過了長江!”毛主席關(guān)于堅(jiān)持群眾路線的重要觀點(diǎn):“我們黨正是始終堅(jiān)持群眾路線,才創(chuàng)造了這令人震驚的奇跡。中國共產(chǎn)黨92年的發(fā)展歷程告訴我們,黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的歷史,就是一部群眾工作史;就是一部動員群眾、組織群眾、團(tuán)結(jié)群眾、依靠群眾的奮斗史;就是一部密切聯(lián)系群眾、緊緊依靠群眾和全心全意服務(wù)群眾的創(chuàng)造史。”新時(shí)期中國執(zhí)政黨再次亮出群眾路線法寶,重申、重?cái)?、重塑黨群之間舟水之喻、魚水之誼、血肉之情用意深遠(yuǎn)、意味深長。和諧可以凝聚人心,和諧可以團(tuán)結(jié)力量,和諧可以發(fā)展事業(yè)。這些校內(nèi)校外的人際關(guān)系處理好了,學(xué)校就會“政通人和”、“校和萬事興”,就會興旺發(fā)達(dá)。人際關(guān)系主要包括:學(xué)校內(nèi)部的人際關(guān)系和學(xué)校外部的人際關(guān)系。尊重人是辦好學(xué)校的前提尊重人是依靠人和提高人的前提。要積極拓展校園文化建設(shè)的內(nèi)容,組織開展內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強(qiáng)的思想政治、學(xué)術(shù)科技、文娛體育活動,把德智體美的教育滲透到活動之中,使學(xué)生在參與活動中受到熏陶、得到提高。深入進(jìn)行社會主義榮辱觀教育目標(biāo)內(nèi)容:要以“講文明、促和諧”為主題,深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動,不斷深化校園精神文明創(chuàng)建活動。一、什么是和諧校園所謂和諧校園,就是民主辦學(xué)的理念得到充分發(fā)揚(yáng),依法治校的觀念得到切實(shí)落實(shí),各方面積極因素得到廣泛調(diào)動;就是學(xué)校各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào),各種矛盾得到正確處理,公平和正義得到切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn),安全穩(wěn)定得到長久維護(hù);就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、管理人員、教師與學(xué)生互幫互助、誠實(shí)守信、平等友愛、融洽相處、充滿活力;就是能夠使一切有利于學(xué)校發(fā)展的創(chuàng)造愿望得到尊重,創(chuàng)造活動得到支持,創(chuàng)造才能得到發(fā)揮,創(chuàng)造成果得到肯定;就是學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)迅速良性發(fā)展,師生員工的物質(zhì)文化生活得到切實(shí)的改善和提高;努力實(shí)現(xiàn)社會公平,建
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