一年級(jí)組長(zhǎng)總結(jié)-wenkub.com
2024-10-08 20:32 本頁(yè)面
【正文】 我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索，不斷創(chuàng)新，讓我們的教研工作更上一層樓。建立并逐漸完善與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的評(píng)價(jià)體系，以激勵(lì)廣大教師的課改積極性。改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。一學(xué)期中全組教師每人聽(tīng)課5節(jié)以上，并及時(shí)寫(xiě)好聽(tīng)課反思或隨感。如：巴合提古麗（?。├蠋煛＜訌?qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)信息技術(shù)與課程的整合，進(jìn)一步提高教師的信息意識(shí)和現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用水平。第五篇：組長(zhǎng)總結(jié)20102011第二學(xué)期數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)總結(jié)20102011年第一學(xué)期的教學(xué)工作又近尾聲，現(xiàn)將本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的教師隊(duì)伍。八、執(zhí)行力。多從客戶的角度想問(wèn)題，我們是客戶的置業(yè)顧問(wèn)，是幫助客戶選最適合他的房子，解決他的疑慮，讓客戶放心購(gòu)房才是個(gè)人價(jià)值的最大體現(xiàn)。提前做好安排和計(jì)劃，不要再為一些無(wú)謂的工作耽誤過(guò)多的時(shí)間。在和組員談話時(shí)應(yīng)注意技巧，當(dāng)個(gè)人有什么問(wèn)題，應(yīng)單獨(dú)溝通，及時(shí)化解矛盾，不能因?yàn)橐患∈露?jí)為大矛盾。嚴(yán)格執(zhí)行案場(chǎng)規(guī)章管理制度，以身作則，監(jiān)督和提醒組員在內(nèi)部案場(chǎng)的錯(cuò)誤行為。不能今天打漁，明天曬網(wǎng)，這兒發(fā)發(fā)單頁(yè)，那兒跑跑樓，要合理安排，多次覆蓋。但是，在困難中的成長(zhǎng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是一件壞事。自身組織管理不到位，教師間缺乏經(jīng)驗(yàn)交流，阻礙班級(jí)管理和教學(xué)發(fā)展。及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，落實(shí)家校共育本學(xué)期，在學(xué)校統(tǒng)一部署下，先后召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì)，各位班主任能根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況，有目的、有實(shí)效的與家長(zhǎng)交流溝通，為有效管理學(xué)生，提高教育教學(xué)水平起到了很大的促進(jìn)作用。班級(jí)活動(dòng)豐富多彩我組積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，開(kāi)展了讀書(shū)節(jié)展演、體操比賽；班級(jí)科技小制作展示、主題板報(bào)的繪制等形式多樣的班級(jí)活動(dòng)。一學(xué)期以來(lái)，我年級(jí)組在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展各項(xiàng)工作，全體老師積極配合，使各項(xiàng)任務(wù)順利進(jìn)行，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生健康活潑地成長(zhǎng)。從學(xué)生的角度來(lái)講，我們將以樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心，樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣為主，注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)?！傲弧蔽乃噮R演，本組的節(jié)目得到了學(xué)校和家長(zhǎng)的好評(píng)。為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高學(xué)生的計(jì)算能力，發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力，一年級(jí)組2012年4月18日進(jìn)行了小學(xué)生口算速算競(jìng)賽?！叭?、八”婦女節(jié)的到來(lái)，同時(shí)也給學(xué)生提供一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，3月份一年級(jí)組舉行了“媽媽的節(jié)日我做主”繪畫(huà)比賽活動(dòng)。特別是開(kāi)學(xué)初，一年級(jí)組黨員教師帶頭獻(xiàn)課，為了讓這節(jié)課能夠上得精彩，我們?cè)诮M內(nèi)多次磨課，本學(xué)期做到人人上課：劉紅珍、馬玲、楊黎、鄭校長(zhǎng)上黨員教師獻(xiàn)課，吳紅瑞、張茂芳上青年教師獻(xiàn)課，萬(wàn)淑霞、謝淑紅上中青年骨干教師獻(xiàn)課。因此，利用這一多媒體資源，我們?cè)谄谀┛荚囍姓Z(yǔ)數(shù)平均分達(dá)到90分以上，這真是一個(gè)可喜的變化。在之后的教學(xué)活動(dòng)中，我們的每次集體備課大家都是有備而來(lái)，把自己在教學(xué)中遇到的問(wèn)題和困惑提出來(lái)，然后一起探討。老師們對(duì)課程改革態(tài)度積極，表現(xiàn)出了極大的熱情，主動(dòng)參與到課改活動(dòng)中。本年級(jí)各個(gè)班主任和各任課老師都能認(rèn)真抓好學(xué)生的健康教育、安全教育等，每天發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，每周都對(duì)學(xué)生的安全工作進(jìn)行檢查，課間文明玩耍，不在走廊和教室追跑打鬧，上下樓道靠右行等，通過(guò)這些工作，使學(xué)生的安全意識(shí)得到了增強(qiáng)，年級(jí)安全工作得到了鞏固。常規(guī)教育是班級(jí)管理的重要組成部分，常規(guī)教育的好差反映了班級(jí)管理的水平。我們年級(jí)組是一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)向上的集體，對(duì)于教學(xué)中存在的問(wèn)題可以集中商討，共同解決，師徒結(jié)對(duì)就是一個(gè)很好的范例，師傅精心指導(dǎo)、徒弟虛心學(xué)習(xí)，例如：我們組張茂芳老師上《植物媽媽有辦法》一課，師傅萬(wàn)淑霞老師確實(shí)出了不少力，從設(shè)計(jì)教案、上課、反思、萬(wàn)老師逐一指導(dǎo)，一遍又一遍反復(fù)修改教案、實(shí)地指導(dǎo)，課堂效果得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。吳紅瑞老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)常利用課間休息輔導(dǎo)學(xué)生，經(jīng)常
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