幼兒園中班數(shù)學(xué)教案幫助兔媽媽含反思-wenkub.com
2024-10-07 01:42 本頁面
【正文】 具管狀長耳（耳長大于耳寬數(shù)倍）；簇狀短尾，比前肢長得多的強(qiáng)健后腿。有待研究問題：情景創(chuàng)設(shè)了小兔的家，但是家的感覺、氛圍還不夠，家中的擺設(shè)、衣服的擺放與真實(shí)家庭中的具體情況更接近的話則更好。驗(yàn)證過程體現(xiàn)了孩子的自主性驗(yàn)證過程幼兒的自主性凸現(xiàn)。益智區(qū)：按提示有規(guī)律的串項(xiàng)鏈、串彩環(huán)。黃)。黃)，能力強(qiáng)的幼兒按三種顏色(紅mdash。重點(diǎn)指導(dǎo)：重點(diǎn)指導(dǎo)粘彩磚的幼兒能按要求有規(guī)律的進(jìn)行操作。為幼兒準(zhǔn)備2種形狀的彩珠，請幼兒按形狀進(jìn)行操作。為幼兒準(zhǔn)備2mdash。為幼兒準(zhǔn)備2mdash。mdash。②幼兒分組操作第一組：修補(bǔ)柵欄mdash。正方形mdash。教師：我是兔媽媽，今天我可傷心啦，地震把我家的房子菜園都?xì)睦?，小朋友我們一起幫助兔媽媽重建家園好嗎引導(dǎo)幼兒觀察地上路面并發(fā)現(xiàn)排列規(guī)律。培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《幫助兔媽媽》含反思中班數(shù)學(xué)
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1