【正文】 主持人：選出了好玩的游戲，下面請同學(xué)們自己玩一玩，從小組中選出一個最厲害的玩家，和其他小組中進行比賽。三、活動準(zhǔn)備多媒體、編制腳本、選好學(xué)生主持人、表演學(xué)生，排練?？梢酝妗肮俅蛘J賊”，就是在四張紙上分別寫上“官”，“打”，“認”，“賊”，然后四個人每人抓一張，抓到“認”的要猜出誰是抓到“賊”的，如果認對了就由抓到“官”的人來下令輕打還是重打，打幾下，由抓到“打”的人來打；如果認錯了，那每一個人都打人兩下。接下來相鄰的下一位學(xué)生要和上一位說的相反，例如，前一位學(xué)生說的是“大西瓜”，下一位學(xué)生必須說“小西瓜”以次循環(huán)反復(fù)。游戲要求：在碰球時，首先要說出自己的球，才可以去碰其他人的球。游戲二：碰球游戲方法：全班分成若干組（每組7——8人為宜），本組的學(xué)生可以自由選擇體育項目上的任何一種“球”，做為自己的代名，如籃球，排球，鉛球等等，但不能選擇重復(fù)。游戲開始，由本組的任一同學(xué)說“乒”，相鄰的下一位學(xué)生說“乓”，在下一位相鄰的學(xué)生說“球”，說“球”的學(xué)生，在說“球”的同時，要用手指準(zhǔn)確的指向本組的任何學(xué)生，被指的學(xué)生要快速說“乒”。教師左手側(cè)舉時，學(xué)生面向圓心，向左做并步跳。、擠等侵人犯規(guī)動作。要求：注意聽信號，起動和止步都需要快，保持間隔。教師喊“2”時，則“2”數(shù)同學(xué)止步站立，“1”數(shù)同學(xué)繞“2”數(shù)向前做“S”蛇形跑。但不得對同伴猛擊。要求：反應(yīng)迅速，跑動積極。則為失敗，失敗者必須為大家表演一個節(jié)目。三：“指部位”。如果某人發(fā)生錯誤，必須為大家表演一個節(jié)目。第二人應(yīng)接著說：“稍息！” 同時做成立正的樣子。教學(xué)建議：也可以采用說高低、胖瘦等，并做出相反意思的動作來進行游戲。如果某人發(fā)生錯誤，必須為大家表演一個節(jié)目。小學(xué)生體育活動游戲一：“籃球與乒乓球”方法：游戲者圍成圈。平局加賽，直至決出勝負。猜成語主持人事先在四張白紙上寫一句成語，一紙一字，比如：龍騰虎躍。裝卸木材在桌子的一端放1只鉛筆盒，盒上橫放10支鉛筆，另一端放1只紙疊蓬蓬船，大小如同鉛筆盒，再配備30厘米長的細繩拴住的鑰匙圈2根。在桌上用大橡皮和尺子搭成一個小翹板，一端放毽子，另一端翹起，游戲者依次進行。規(guī)則：圍觀者只能笑，不得暗示。游戲開始，股民把一枚硬幣朝頭后高高地拋出，說：“炒股票嘍！”當(dāng)股票者其中一人就近拾起藏在手內(nèi)，與此同時股票要同聲對股民說：“什么股票最看好？”股民要馬上猜出是何種，對了就算發(fā)，繼續(xù)炒，錯了由拾者當(dāng)股民，重新再玩。雙手合掌于胸前為唐僧。抬起左膝，右手反掌心在額前作搭涼棚狀，同時左臂微屈勾拳為孫悟空。三打白骨精這個游戲有兩個同學(xué)就能玩。第四篇：小學(xué)生課間游戲活動（本站推薦）小學(xué)生課間游戲活動課間十分鐘休息的時候，帶領(lǐng)小朋友們走出教室，玩小游戲，既可消除大腦疲勞，增進身心的健康，又能提高交往能力，增進友誼和情感，還可以使部分患有心理障礙的兒童得到矯治，這是多么好的活動呵！小猴撈月這個游戲非常有趣。三、滲透環(huán)保環(huán)境保護是我國的一項基本國策，是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的一個 關(guān)鍵，少年兒童環(huán)保意識和行為，關(guān)系著新世紀(jì)我國環(huán)境狀況和可待 續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的進程。在活動中注意了學(xué)生的創(chuàng)造性的培養(yǎng)，讓游戲活動從這個變化成一個新的活動。由于在活動中他們體會到了小組合作的樂趣，所以對活動的興趣更濃了。下面對我們班本學(xué)期的游戲活動作一個總結(jié)。以此類推。游戲規(guī)則：，立于起跑線后。不分年齡。年齡不限。第一組由起點向終點線蹲跳。重復(fù)進行。八、“集體跳繩”游戲游戲規(guī)則：每隊10人，年齡不限，至少有2名女選手，比賽時，任選2人悠繩。計時與名次：以最后一組返回起點計時。六、“兩人三足行”游戲游戲規(guī)則：1男1女兩人為一組，且男左女右，兩人將挨著的腿用繩子捆?。ㄟx手自己捆），男選手左手拿接力棒，面向終點，站在起跑線后。平局加賽，直至決出勝負。甲乙兩隊各為三人。二、“連續(xù)砸籃板球接力”游戲游戲規(guī)則：每隊人數(shù)相等，８至１０人為宜，在籃球場罰球區(qū)前排成一路縱隊。游戲罰則：失敗的對為獲勝對唱兩首對方點的校園歌曲。漁民必須3人或3人以上結(jié)網(wǎng)捕魚，不準(zhǔn)抓魚，魚在規(guī)定的場地內(nèi)自由跑動，魚筐設(shè)在場內(nèi)一角，捕到的魚在魚筐內(nèi)不能跑走。游戲器材：短繩48根七、“足球繞標(biāo)志物接力”游戲游戲目的：進一步鞏固運球技術(shù)，發(fā)展學(xué)生的快速跑與急停技術(shù)。游戲規(guī)則及方法：將全班同學(xué)按男女分成人數(shù)相等的四組，每小組間距10米，待教師下達口令后，四組排頭同學(xué)同時運球繞過十米障礙物，將球交給第二個學(xué)生繼續(xù)進行，看哪一組先完成者為勝方。游戲圖示：見下圖四、“過河”游戲游戲目的：發(fā)展下肢彈跳及手腳相互配合能力，培養(yǎng)勇于拼搏，力爭上游的精神。游戲器材：圓形或者方型的步塊四塊。可重新起跳。810人從悠繩A者左手排隊，依次進入繩中，然后從悠繩B者左手轉(zhuǎn)向B者右手排隊，8人全跳完一遍后，再從悠繩B者右手依次進入繩中到悠繩A者右手轉(zhuǎn)向A者左手排隊，重復(fù)連續(xù)進行“8”字跑動。注意事項：，誰去撿球。游戲目的：鍛煉學(xué)生的腿部力量。游戲人數(shù)和分組：將學(xué)生分成人數(shù)相等的三組，站在起點線前。注意事項：。六、“擊沙包”游戲游戲場地、器材：排球場地、沙包倆個游戲人數(shù)和分組：分成倆組在倆個排球場同時進行。，夾著沙包跳躍前進，跳過終點線后迅速拿起沙包往回跑。，倆人猜拳定勝負（包、剪、錘）勝的追，負的逃，如果在終點線前被追到，被追者在原地將追的同學(xué)背回原點。游戲目的：鍛煉學(xué)生的平衡能力和協(xié)調(diào)能力。游戲規(guī)則：，成縱隊分別站在起點線后。，直到最后一人走完，先完成的隊為勝。游戲目的：可以培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力和集體意識。直到“小魚”都被捕完，游戲結(jié)束。游戲方法： 全班分為四組，各組站成一路縱隊，雙腳左右分開略比肩寬，前后間隔一臂距離，老師喊開始后，各隊排頭拿小足球從胯下傳球給第二個同學(xué)，第二個同學(xué)再傳給第三個同學(xué)，以此類推，看哪組最先把球傳到最后一個同學(xué)處。不知怎么嘩啦啦啦甩我一身泥，嘿。游戲目的：考察學(xué)生的平衡性。要求每個人做的動作都要不同，不能重復(fù)前面同學(xué)做過的動作，錯的人或做不出動作的同學(xué)表演節(jié)目。游戲目的：考察團隊合作意識和腿部力量。游戲目的：考察團隊協(xié)作和堅持到底的精神。二、“袋鼠跳游戲游戲方法： 學(xué)生每人或小組若干人準(zhǔn)備一個編織袋，雙腳裝在袋子里，雙手抓緊袋口，雙腳同時用力向前跳，可以分小組進行接力跳比賽，哪組最先回來為勝。出發(fā)姿勢：隊員應(yīng)面向跑道向前，背靠背挽住手臂蹲在起點線后，聽到發(fā)令后，第一組由起點向終點線蹲跳，兩人都跳過終點線后，在跳回到起點線擊第二組的手掌，然后第二組進行，以此類推。八：“穿梭跳”游戲游戲方法：將學(xué)生分成人數(shù)相等的兩對，各隊分成兩組，成縱隊分別站立在平行線后面，法令后，各隊排頭用立定跳遠方式，連續(xù)跳到對面拍排頭的手后站到排尾，對面排頭一次再跳到對面的拍一人的手，依次進行，以先后跳完的一隊為勝利。游戲規(guī)則：乙隊隊員必須根據(jù)教師的動作，做統(tǒng)一操，不得有意打擊甲隊隊員。游戲目的：培養(yǎng)孩子協(xié)同能力和說話能力。：鳴笛三聲才得占圈，占圈時不得推拉同伴。6個手絹等距離分發(fā)給游戲者。，魚可以拒捕，告訴裁判不計數(shù)。游戲目的：發(fā)展小學(xué)生靈敏性。游戲進行到一定時間時，以隊員拍到的對方次數(shù)多的為勝。游戲器材：小沙包8個三：“聽信號”游戲游戲方法：將學(xué)生分成人數(shù)相等的甲乙兩個隊。游戲規(guī)則：，不準(zhǔn)拋擲，如未能放入，必須放好后，才準(zhǔn)繼續(xù)向下進行。每4個一組分別放在兩個中圈內(nèi)。游戲規(guī)則：。第二人應(yīng)接著說：“乒乓球！” 同時兩手做成籃球的樣子。依次進行，一最先完成隊的為勝。、拉、抱。，必須從原地重新開始。游戲方法：學(xué)生站成4路縱隊，個排頭雙手持球。游戲方法：每組5人，排成一路縱隊，5人兩側(cè)手同握一根體操棒成一艘龍舟，發(fā)令后，齊心協(xié)力從起點出發(fā)，先走到終點者的隊為勝。游戲規(guī)則:，否則判失敗。游戲規(guī)則：，“捉尾巴”的人才能行動。游戲方法：學(xué)生圍成一個圓圈，各自在后腰上系上短繩（跳繩）當(dāng)做“尾巴”，另選一個學(xué)生當(dāng)抓“尾巴”的人。發(fā)令后，每組第一名學(xué)生騎在“馬”快跑，（雙腿夾住竹棍，雙腳同時向前跳躍），到折返點后快速返回，把“馬”傳遞給第二個學(xué)生，游戲繼續(xù)進行，以每組走后一名學(xué)生先到終點的組獲勝。游戲方法：在場地畫一條起點線，距起點10米處連續(xù)放3個呼啦圈，學(xué)生要依次讓呼啦圈從頭到腳穿過身體，通過呼啦圈后，學(xué)生要迅速繞過標(biāo)志物，返回起點，擊掌接力。由班主任老師組織活動。由班主任老師組織活動。由班主任老師組織活動。二、組織機構(gòu)組 長：郭彩霞副組長：鄭永玲 梅 花 趙 勤 柴 引成 員：全體班主任老師及體育老師三、活動形式我校大課間活動安排在每周的星期三大課間活動，時間為40分鐘。有生理缺陷的學(xué)生不能參加相應(yīng)的活動，教師應(yīng)做好勸導(dǎo)工作。每位學(xué)生必須自覺遵守各種活動的規(guī)則要求，聽從指揮和安排，并按時參加活動。學(xué)生參加大課間活動要覆蓋全體學(xué)生。確立各年級特色，努力形成品牌，更上一個臺階。在大課間活動的組織與實施過程中，加強安全教育，制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。在組織學(xué)生參加大課間活動的過程中，除了教師的指導(dǎo)，同時充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時為學(xué)生營造一個自主操作、自主鍛煉的良好環(huán)境和氛圍。全面性原則。比賽進行中??比賽結(jié)束??主持人:恭喜這位同學(xué)獲得了冠軍！本次班會到此結(jié)束！篇五：學(xué)校大課間活動實施方案大課間活動實施方案潼南縣群力鎮(zhèn)小學(xué)校2013年2月潼南縣群力鎮(zhèn)小學(xué)校學(xué)生大課間活動實施方案一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，引導(dǎo)和鼓勵廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育活動，提高學(xué)生的身體綜合素質(zhì)，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。收集有關(guān)資料。請各班級本周拿出活動方案星期五上交政教處，并進一步實施班級方案，等待展示。單個游戲的游戲人數(shù)控制在10人以內(nèi)，單次游戲時間5分鐘以內(nèi)。但也要防止以怕出事故為由,排斥利于學(xué)生吃苦耐勞、頑強拼搏等體育運動項目的教學(xué)。形成人人參與課外文體活動，個個都有喜愛項目的課外文體活動新局面。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點，寓學(xué)于樂、寓煉于樂、寓藝于樂。2跳短繩:(男女各5人)器械:知跳繩學(xué)生手持短繩，成一列橫隊站好，比賽開始，學(xué)生原地跳繩。2排球自墊球:(男、女各5人)器械:排球?qū)W生每人手持一個排球站好，比賽開始，學(xué)生雙手墊球(球必須超過頭部)。2排球發(fā)球比賽:(男、女各5人)器械:排球 在排球場地，每名學(xué)生發(fā)10個球(小學(xué)生與中學(xué)女生采用下于，中學(xué)男生采用上手)最后以發(fā)球成功率判定名次。比賽開始，排頭手推輪胎跑出，繞標(biāo)志物返回，將輪胎交給第二人，自己站到排尾依次進行，以先完成的隊為勝。i仰臥起坐:(女生5人)器械:體操墊每隊五名隊員，仰臥墊上，屈腿，大小腿夾角90度，雙手抱頭。比賽開始，兩人抬著一個人跑出，繞標(biāo)志物返回，依次進行。當(dāng)發(fā)出“預(yù)備”口令時，各組開始搖繩。到排尾后，第一人留下，第二人跑回與第三人持繩跑向排尾。單足跳接力:(男、女各5人)器械:接力棒 學(xué)生成一路縱隊站立在起跳線后，距離起跳線20米處放一標(biāo)志物，教師發(fā)令后，排頭用單腳連續(xù)跳，繞過標(biāo)志物跳回，拍第二人的手，自己站到排尾。比賽開始，第一人站在跳袋內(nèi)，手提跳袋的帶子向前跳出，繞過標(biāo)志物返回并將跳袋交給第二人，依次進行，以先跳完的隊為勝。:器械:跳繩參賽隊員成一路縱隊站在起跑線后。規(guī)則:必須向前走跑，不得跳躍。規(guī)則:(1)不得抱球跑。比賽開始，二人迅速側(cè)身向前跑，繞過標(biāo)志物跑回將球交給后面的隊員，依次進行，以先跑完的隊為勝。齊心協(xié)力:(8人)參賽隊員成一路縱隊，前面隊員抱住后面的隊員右腿，后面隊員左手搭在前面隊員的肩上，比賽開始。女生第一人持棒跑向男生，將接力棒傳遞給男生第二人，站到男生排尾。教師有節(jié)奏地喊3。教師發(fā)出開始的信號后，二人拉手跑過三根搖動的長繩，順利通過三關(guān)者為優(yōu)勝，碰繩者應(yīng)與搖繩者互換。計時與名次：以最后一組返回起點計時。7 兩人三足行 1男1女兩人為一組，且男左女右，兩人將挨著的腿用繩子捆?。ㄟx手自己捆），男選手左手拿接力棒，面向終點，站在起跑線后。兩人都跳過終點線后，再跳回到起點線擊第二組的手掌，然后第二組進行，依次類推。年齡不限。所有隊員必須全