連乘、乘加、乘減教案-wenkub.com
2024-10-06 23:41 本頁面
【正文】 － － ＋ ＋六、板書設(shè)計連乘、乘加、乘減 100 = 100 =81（平方米）81＜85 答：100塊不夠。“如果是110塊夠鋪嗎？（1）110（2）=（平方米）= 110 10＋81 =（平方米）＞85 = ＋81 = （平方米）答：110塊夠。12560 30＋57 2504－200二、學習新課出示情境圖。（2）使學生掌握小數(shù)連乘的計算方法，正確地進行小數(shù)連乘的計算，并能解答有關(guān)應(yīng)用題。使學生掌握小數(shù)連乘的計算方法，正確地進行小數(shù)連乘的計算，并能解答有關(guān)應(yīng)用題。 － － ＋ ＋六、板書設(shè)計連乘、乘加、乘減 100 = 100 =81（平方米）81＜85 答：100塊不夠。“如果是110塊夠鋪嗎？（1）110（2）=（平方米）= 110 10＋81 =（平方米）＞85 = ＋81 = （平方米）答：110塊夠。3 +7 二、學習新課出示情境圖。教學過程：一、導入口算下列各題，并說出詳細步驟。培養(yǎng)學生認真審題的好習慣。匯報結(jié)果，匯總兩種可能性（如果學生想不出第二種方法，教師要適當提示）（在解決這個問題時，我們就用到了連乘、和乘加兩種運算）三、拓展練習：學習完小數(shù)連乘、乘加、乘減的運算順序及在日常生活中的應(yīng)用后，出幾個題目考一考大家，敢接受挑戰(zhàn)嗎？選擇（先小試牛刀）請你當小老師，下面的運算順序?qū)?？先說出下面算式的運算順序，再計算。二、探究新知：出示課前準備好的三張紙條，先抽出一張，它是一道什么算式？運算順序是什么？放在相應(yīng)的位置上，并固定在黑板上。（只有乘法算式的叫做“連乘”板書課題）能不能用簡單的幾個字概括一下運算順序呢？（板書：從左到右、先乘后加、先乘后減）（同學們的言語表達能力和概括能力也這么幫，真不錯）。整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律和分配律，對于小數(shù)乘法同樣適用。整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律和分配律，對于小數(shù)乘法同樣適用。正確的算式應(yīng)為： － ＝－ ＝ ＋，應(yīng)為： ＋ ＝＋ ＝ ： 看誰算得快。+ － 參考答案：72 ＝+ ＝－ ＝ ＝ [2]鞏固練習－ ＋ ⑴ 出示： ＝ ＝＋ ＝ ＝ ⑵ 怎樣判斷它對不對？ ① 先看它的運算順序是否正確； ② 再看它的計算結(jié)果是否正確。4鞏固應(yīng)用，內(nèi)化提高 [1]課堂練習“做一做”⑴ 指名學生說一說每題的運算順序。便爽快地答應(yīng)了。師：師：你認為此題的關(guān)鍵是什么？（把201變成200+1，用乘法分配律完成）你會做嗎？誰來講講這道題的解題思路？201 ＝（200+1）＝200＋(乘法分配律)＝130+ ＝（4）趣味練習狐貍賣香蕉：賣水果的狐貍波利稱水果時總?cè)苯锒虄?，熊貓菲菲打算懲治他一下。?）自主探究4。）師：同桌之間互相說一說每一步求的是什么？ 3擴展提高師：在整數(shù)乘法中我們已學過哪些運算定律？請用字母表示出來?！厩榫皥D出示】（1）指名學生讀題。12560 307＋85 2504－200 ⑴ 讓學生說說每道題的運算順序； ⑵ 小結(jié)：① 整數(shù)連乘的運算順序是：從左到右依次運算；② 整數(shù)的乘加、乘減混合運算的順序是：先算乘法，再算加法或減法。小數(shù)的連乘、乘加、乘減的運算順序。使學生掌握小數(shù)連乘、乘加、乘減的計算方法，正確地進行小數(shù)連乘、
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1