【正文】 同學(xué)們都為我鼓掌祝賀。老師先叫了一個(gè)同學(xué)，為他蒙上了眼睛，她轉(zhuǎn)了三圈，迷迷糊糊摸到了墻，找好位置后，毫不猶豫地畫了上去，很可惜，畫在了下巴上，這時(shí)，教室內(nèi)笑聲四起。）分組競(jìng)賽 “貼鼻子” 交待要求：（1）每一豎排為一組，每組推薦一名同學(xué)參賽。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入：這節(jié)語文課，老師要領(lǐng)大家做個(gè)游戲，你們高興嗎？（師板畫缺鼻子的小豬圖）猜一猜我們要玩什么游戲？（貼鼻子）你是怎么猜到的？對(duì)我們就玩一玩貼鼻子游戲，小學(xué)三年級(jí)語文教案《小學(xué)作文《貼鼻子游戲》教學(xué)設(shè)計(jì)》（板書課題）提出要求 明確目標(biāo)二、師交代游戲規(guī)則：用手帕蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，再走到上臺(tái)上把鼻子貼在圖上正確的地方。我迫不及待地睜開了雙眼去看黑板，“哇！”我自己都不由得叫了出來，原來我貼的鼻子只是向上稍稍偏了一點(diǎn)點(diǎn)，我勝利了，我貼的鼻子位置是最好的。我被蒙上眼睛，感覺就像一下子到了深夜一樣，什么都看不見了，轉(zhuǎn)完圈更是連方向都分不清了。她快步走上前，在黑板四周摸了幾下，然后定在一點(diǎn)上，把鼻子貼在了上面。這時(shí)，老師又拿出一個(gè)可愛的圓形鼻子粘貼，說：“今天，我們就用這個(gè)鼻子粘貼和黑板上的卡通娃娃做個(gè)游戲，游戲就是‘蒙眼貼鼻子’。”游戲仍在繼續(xù)著，笑聲、掌聲此起彼伏，一陣高過一陣……下課鈴響了，游戲也結(jié)束了，但同學(xué)們依然沉浸在歡樂之中。我用手指在黑板上輕輕一摸，哦！目標(biāo)找到了。哈哈！終于輪到我閃亮登場(chǎng)了。嗬！這位可有來頭，他就是讓無數(shù)同學(xué)笑得抽筋的“超級(jí)笑星”奚琦。當(dāng)他解開黑帶，一看黑板，咦？鼻子呢？怎么不翼而飛了？回頭一看，班長正怒氣沖沖地看著他。他的活音剛落，只見班長麻利地用一條黑帶嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蒙住了他的雙眼，又讓他左三圈，右三圈地轉(zhuǎn)。上課了，王老師滿面笑容地對(duì)我們說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們做個(gè)有趣的游戲——貼鼻子，好不好？”同學(xué)們聽了，個(gè)個(gè)興奮不已，拍手叫好。原來他在別人不玩時(shí)，細(xì)心觀察了黑板上貼鼻子的位置，大概在黑板中間，用伸胳膊量了量，在心里記住了。我們向班長投去羨慕的目光，邊喊：“王剛，好樣的！”他站在下面，還不知道自己贏了呢。”我一直在那里用手摸著，我不知道誰喊的對(duì)，所以我站在了那里，心里亂極了，緊張得臉通紅，最后胡亂貼了位置，又逗得同學(xué)們哈哈大笑起來。誰知他貼到了黑板另一側(cè)，一名同學(xué)故意畫的另一張臉上，我忍不住捧腹大笑，可笑死我了。首先上臺(tái)的是許明同學(xué)，只見他很有信心地走上前來，蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)了三圈后，大步走上講臺(tái)，用手比劃了幾下，毫不猶豫地把鼻子貼了上去，然后得意地說：“保證沒錯(cuò)。變成了獨(dú)眼龍啦！”我連忙摘下了眼罩，發(fā)現(xiàn)中了王禹欽給我放的“煙霧彈”，我的小人頭的左眼上吊著個(gè)倒貼的紅鼻子，鼻涕飛上天了，這山寨“黑老大”還真的別有一番風(fēng)采??！老師又讓幾個(gè)同學(xué)上去玩貼鼻子的游戲。突然，我摸到了一個(gè)東西，這…這…這好像是屏幕！我心里一陣竊喜——屏幕下面就是黑板！我便向下摸，果然，我摸到了黑板。我早就蒙了，分不清了東南西北，像一只無頭蒼蠅一樣在教室里亂撞?！薄澳钦l把太陽關(guān)上了？”我又怪聲怪氣地追問。”看了這行字，我好像還真的聽到了小阿貍那呼嚕呼嚕的鼾聲，它可能正在做著美夢(mèng)呢！看著這趣味橫生的眼罩我“噗嗤”一聲笑出聲來。老師變戲法似的抖出了一只黑色的眼罩。我上去“刷刷”幾筆，就畫了個(gè)大雞蛋一樣的腦袋，在臉上點(diǎn)了兩顆芝麻粒般的小眼睛，還勾了個(gè)微微翹起的小嘴。有像在練跆拳道一樣，揮舞著手的。走了一點(diǎn)，我在前面摸到了講桌的一角，立刻改變了方向，然后小心翼翼的走上講臺(tái)，把“鼻子”隨便往講臺(tái)上一貼，“哈哈哈哈……”我把眼罩摘下來，看了看，我也笑了起來。張顥嚴(yán)剛背完古詩，陳老師就接著說：“下一位同學(xué)上來時(shí)，先把節(jié)目想好。他從座位上站了起來?！标惱蠋熢捯魟偮?，同學(xué)們就一窩蜂地沖上講臺(tái)去做準(zhǔn)備，有的去丈量要貼鼻子的地方有多少拃，有的去摸地板縫測(cè)量距離……我也不甘示弱，也爭先恐后的去做準(zhǔn)備。三、不能給在玩游戲的同學(xué)任何提示。立刻，我們就明白要玩什么了。這真是一場(chǎng)趣味橫生，讓人難忘的游戲賽?？矗t隊(duì)選手健步如飛，藍(lán)隊(duì)選手腳下生風(fēng)，一馬當(dāng)先。好奇害死貓，小猴禁不住好奇，上前查看，小豬屏住呼吸，用靈敏的嗅覺感覺到了小猴在一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近。小豬沒有一點(diǎn)線索，急得滿頭大汗。第二輪，游戲再次升級(jí)，叫‘盲人摸象’。小松鼠急中生智說：老師，我要現(xiàn)場(chǎng)求助。小松鼠輕描淡寫地說：張飛吃豆芽小菜一碟。時(shí)間過得真快，下課的鈴聲響了，同學(xué)們意猶未盡，這是一堂體育課呢，還是一節(jié)游戲課？貼鼻子游戲作文7今天，我們來玩‘貼鼻子’游戲，哪位同學(xué)毛遂自薦、首當(dāng)其沖呢？大象老師滿懷激情地說道。原來，它把鼻子貼在了小丑的下巴上了。它在黑板上上摸摸，下摸摸往左往右！。屋檐上的冰凌像一個(gè)個(gè)倒掛的寶塔，融化的水珠像斷了線的珍珠一樣順著塔尖滑落下來。老師還沒說完呢，同學(xué)們都舉著手嚷嚷：“老師我上、我上……，“張瑞文同學(xué)你先來！”，老師先蒙上她的眼睛，然后扶著她在原地轉(zhuǎn)了三個(gè)圈圈，哈哈，她有點(diǎn)像喝醉了似地歪歪扭扭的向前走，剛走到黑板前同學(xué)們就嚷嚷：“張瑞文貼歪了、往左點(diǎn)，往右點(diǎn)……”她的手左右搖擺著，最后還是把鼻子貼到娃娃的臉上了，大家哈哈大笑，她不好意思的撓撓頭下去了，接著陳碩同學(xué)上臺(tái)了，嘿，她貼的鼻子剛剛好！不偏不歪的，教師里再次響起了熱烈的掌聲！趙老師說：“下邊我們要增加難度了，請(qǐng)同學(xué)們不許說話，不許出聲，讓同學(xué)自己憑感覺去貼鼻子！另外，轉(zhuǎn)完圈圈時(shí)，要倒著走上講臺(tái)，”?。∵@下可麻煩了，該輪到我了，說實(shí)話我心里也挺緊張的，先喘口氣，拍拍胸口鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定，當(dāng)我的眼睛被蒙上的一剎那，我的眼前一片漆黑，我轉(zhuǎn)了三個(gè)圈圈以后，就倒著走，我完全不知道東南西北了，憑著感覺，我慢慢的向后退，我想大概是到了講臺(tái)這兒了吧，我伸手摸了一下，“咦！什么東西軟綿綿的，熱乎乎的，我使勁捏了捏，”哎呦！王伊婷，你干嘛捏我的臉??？“不好意思，我不小心捏著同學(xué)的臉了，我趕緊調(diào)整方向，我好不容易走到了講臺(tái)前，我心里嘀咕著：“在哪兒呢！”我心一橫就貼上了，摘下蒙眼睛的布，大家哄堂大笑，我把鼻子貼到了眼睛下面了，唉！我好笨呀！下邊的游戲還在繼續(xù)著，一個(gè)個(gè)都失敗了，可憐的同學(xué)們，鼻子貼的到處都是。這次的貼鼻子游戲真好玩，滿教室的笑聲，至今還回響在我耳邊。最后錢老師說：“彭林棲獲勝！”大家都為他鼓掌。他開始總結(jié)了前兩個(gè)同學(xué)失敗的原因，做起了貼鼻子的準(zhǔn)備工作，開始用手比一下高矮和方向，又測(cè)了測(cè)步子。他迫不及待地解開紅領(lǐng)巾，大吃一驚，原來，自己貼到娃娃的耳朵上方的另一塊黑板上，離頭還老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的，比向姿穎貼得還離譜。錢老師笑著解開向姿穎的紅領(lǐng)巾。錢老師用紅領(lǐng)巾把向姿穎的眼睛蒙上。接著，錢老師拿起粉筆，在黑板上流利地畫了一個(gè)沒有鼻子的大頭娃娃。后來，又有幾對(duì)同學(xué)參加游戲，鼻子的位置真是五花八門。只見梁競(jìng)文和白雅青笑瞇瞇地走到前邊，被選上的感覺真美?？纯茨切┩瑢W(xué)能把圖圖的鼻子貼在正確的位置上。貼鼻子游戲作文3周五下午，我和三3班的孩子們?cè)诮淌依镆黄鹜嬗腥さ摹百N鼻子”游戲。只剩三個(gè)人了，我自告奮勇地上去嘗試。她先是用手平放在黑板上，估算了一下長度，正在她猶豫要不要貼的時(shí)候，我突然想使壞，便大聲說“再往上，往上。她走到黑板前彎下腰好像在找什么，找到了！原來她在找管子的“關(guān)節(jié)”呢，順著“關(guān)節(jié)”往上摸，她又把手伸向偏左一點(diǎn)，剛好不偏不倚的貼中了小丑的鼻子?！薄岸ｂ忊彙蹦乔宕嗟拟徛曈猪懫饋砹?，“下課了！”同學(xué)們像一群林中的小鳥，飛一般地沖出了教室，操場(chǎng)上又是一片喧鬧……貼鼻子游戲作文2今天，我們?cè)趯懽髡n上玩了一個(gè)很有趣的游戲——貼鼻子。同學(xué)們先是鴉雀無聲，接著便沸騰起來。還沒等它摘下紅領(lǐng)巾，全班就已經(jīng)笑得前仰后翻了。”小猴子說。小老鼠被大家的“哈哈”聲送回了座位。第一組的小老鼠急匆匆地跑上講臺(tái)，貓頭鷹老師把它的眼睛蒙上，并讓它轉(zhuǎn)了三圈，把鼻子交給它，讓它上去貼。第三篇：貼鼻子游戲作文貼鼻子游戲作文12篇在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。我知道已經(jīng)走過頭了，又向回走去，找到了娃娃的臉，心里一直在想：我到底在哪貼呢？在左邊，不行，萬一貼到娃娃的耳朵上會(huì)讓他變成一個(gè)戴著“鼻子”耳釘?shù)男」治?，向右邊，不行，萬一貼的位置太離譜會(huì)鬧笑話的?！弊詈罄蠋熯x張茹淳，先給她戴上面具，接著抓住她，讓她轉(zhuǎn)了三圈，再往前走。最后崔雁林為最準(zhǔn)的受到了獎(jiǎng)勵(lì)！通過這節(jié)課，我了解到：做事要認(rèn)真,細(xì)心，要耐心，不要隨意聽取別人的意見！貼鼻子游戲作文10“貼鼻子”這個(gè)游戲?qū)τ谖襾碚f是個(gè)很陌生的游戲，今天我們要玩這個(gè)游戲，心里很期待哦。沒想到同學(xué)們哄堂大笑，笑得面紅耳赤，有的用手捶著桌子；有的鼓掌后來在同學(xué)們的指導(dǎo)下才站好位置，轉(zhuǎn)了三圈后，他已左搖右晃。蘇娜看到這一幕，灰溜溜的下了講臺(tái)。還是老師把她拽回來，讓她上了講臺(tái)。李佳林聽見大家在笑，趕緊把紅領(lǐng)巾拉開一看。老師環(huán)視了一下全班同學(xué)，說：“李佳林，你先來貼吧。貼鼻子游戲作文8這一節(jié)課，為了獎(jiǎng)勵(lì)我們表現(xiàn)好，得了流動(dòng)紅旗。趙老師說：“貼鼻子真難貼對(duì)呀！老師請(qǐng)副班長找個(gè)守紀(jì)律的孩子睜開眼睛來貼，讓這個(gè)小女孩笑起來。他貼呀、貼呀，把鼻了一貼就貼到了小女孩臉的旁邊，同學(xué)們都哈哈大笑起來，曾靖睿摘下紅領(lǐng)巾一看，貼錯(cuò)地方了，他自己也哈哈笑了。趙老師說：“小女孩沒有鼻子，她很不開心，請(qǐng)同學(xué)們蒙上眼睛來幫她貼上鼻子，鼻子貼對(duì)位置了，她就會(huì)變成笑臉。這節(jié)課我們玩得真開心呀……貼鼻子游戲作文7今天上午第三節(jié)課是體育課，趙老師帶我們玩了一個(gè)“貼鼻子”的游戲。貼鼻子游戲作文6今天，課外活動(dòng)課時(shí)，陳老師帶著我們玩貼鼻子的游戲。最后，老師又叫了一組同學(xué)上來玩，其中就有我，另一位同學(xué)是呂思蓉，首先，呂思蓉在原地轉(zhuǎn)了三圈，因?yàn)槭潜幻芍劬Φ?，所以轉(zhuǎn)完之后是暈頭轉(zhuǎn)向，她手里拿著紙鼻子和吸鐵石，我在后面指揮著，“向左，向右，向左，向右?！薄疤昧?，”同學(xué)們都異口同聲的說。輪到我了，我瞪大眼睛看著小丑，使勁兒盯住它鼻子的位置，然后左挪挪、右照照，伸直胳膊、瞄準(zhǔn)位置，這時(shí)不知誰已經(jīng)蒙上了我的眼睛。如果貼的位置不對(duì)，還差的很遠(yuǎn)，就要給大家表演一個(gè)節(jié)目，然后換一位小朋友，重新為小丑貼鼻子。我想：下次我跟媽媽也一起玩這個(gè)游戲。同學(xué)們陸續(xù)上來貼鼻子了，有的貼到眼睛上了，有的貼到嘴巴上了，還有的貼到帽子上了。等會(huì)兒我來貼的時(shí)候，我會(huì)貼到哪兒去呢？終于到我了來貼鼻子了，我毫不猶豫地走了上去。她慢慢地走上去，老師把她的眼睛蒙上后，她轉(zhuǎn)了三圈轉(zhuǎn)完后像個(gè)喝醉酒的人一樣，左搖右晃地走上去，左手摸著墻，右手抓到鼻子，猶豫地貼著鼻子。這次的游戲太有趣了，我雖然沒親自去嘗試，但心里很開心。后來老師選了黃明凱。后來，老師叫了葉彬彬上來。貼鼻子游戲作文2“哈哈！”是哪個(gè)班級(jí)傳來的笑聲？原來是三（1）班??！只見陳老師把一