【總結(jié)】有位老公公，天亮就出工。有朝一日不見它，不是下雨就是風(fēng)。（打一大自然中的事物）下一層下一層認(rèn)識(shí)生字存蔬較氏殖療獸cúnshūjiàoshòuliáozhíshì我能讀準(zhǔn)這些字的音我會(huì)讀：
2024-11-29 22:54
【總結(jié)】這是發(fā)生在波蘭首都華沙歡慶國(guó)慶節(jié)的隆重場(chǎng)面，一隊(duì)少年兒童正經(jīng)過主席臺(tái)前。仔細(xì)觀察畫面,你發(fā)現(xiàn)了什么?俱拄伍洪糾博鴉截
2024-11-29 22:53
【總結(jié)】語文園地三第一課時(shí)?學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、能發(fā)現(xiàn)并體會(huì)同一意思可以用不同句式，既反問句是表示肯定的意思。?2、積累打比方的句子和諺語.?3閱讀成語故事知識(shí)點(diǎn)回顧?本單元主題:?從有趣的故事中明白怎樣看問題,怎樣想問題.?字詞:老師聽寫本單元詞語
2024-11-29 22:52
【總結(jié)】1燕子鄭振鐸，現(xiàn)代著名作家、學(xué)者、社會(huì)活動(dòng)家。1921年，同茅盾、葉圣陶等人共同發(fā)起成立“文學(xué)研究會(huì)”。畢生從事文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)研究和考古研究?？∏畏髟雎优颊囱V學(xué)習(xí)詞語俊俏聚攏增添五線譜音符翅膀吹拂掠過偶爾波紋
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)語文下冊(cè)第四單元你和朋友有過爭(zhēng)吵嗎？足球教練在賽場(chǎng)上的爭(zhēng)吵?；@球場(chǎng)上教練與裁判間的爭(zhēng)吵。夫妻之間的爭(zhēng)吵。讀讀寫寫嫉妒胳膊肘打罵哼服侍防御故原諒瞟一眼承認(rèn)戒尺尚未緣
2024-12-04 17:04
【總結(jié)】你知道什么是絕招嗎？你見過哪些絕招？一起來瞧瞧這些孩子的絕招吧！1、自由讀讀，注意借助拼音把課文讀通順，遇到難讀的字詞，多讀幾次。2、想一想課文講了一件什么事？文中有哪幾個(gè)小朋友比試了哪幾種絕招？并在書中劃出來。閱讀提示tǐn
【總結(jié)】果園機(jī)器人果園機(jī)器人真有趣！1234讓果農(nóng)在大片密密的果樹林里一個(gè)個(gè)地去找“餓倒”了的機(jī)器人，那可太麻煩了。這種機(jī)器人的肚子里,如果裝了特殊的電池,就可以把吃進(jìn)去的水果變成糖,再把糖變成電。在收獲的季節(jié)里,這些機(jī)器人只要撿掉在地上的水果“吃”，就能不停地工作。
2024-12-11 03:02
【總結(jié)】導(dǎo)入新課大家在動(dòng)畫片上是不是都見機(jī)器人呢？機(jī)器人真是無所不能?。〈蠹冶舜擞懻撘幌履阍趧?dòng)畫片中見到過的機(jī)器人有什么特征，他們能干什么呢？現(xiàn)實(shí)中有沒有像動(dòng)畫片中那樣無所不能的機(jī)器人呢？1）課文寫的機(jī)器人是怎么樣的？2）哪些地方有趣？3）你如果知道機(jī)器人還能干什么，也可以和同學(xué)進(jìn)行交流。
2025-01-11 16:13
【總結(jié)】要把果子從樹上摘下來，要把它們運(yùn)到很遠(yuǎn)的地方去賣，實(shí)在忙不過來?？磮D說說果園機(jī)器人是如何工作的？閱讀要求：1、借助拼音自讀課文，把課文讀正確、流利，并標(biāo)出自然段序號(hào)。2、想想課文寫的機(jī)器人是怎樣的，哪些地方有趣。字詞
【總結(jié)】第一篇：《果園機(jī)器人》教案 《果園機(jī)器人》教案 設(shè)計(jì)人、執(zhí)教人：徐洪偉教學(xué)目標(biāo)： 1：讀懂課文，了解果園機(jī)器人的基本特點(diǎn)。 2：給學(xué)生獨(dú)立閱讀的空間，展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，鍛煉從文本中捕捉重要信息的...
2024-10-20 21:07
【總結(jié)】果園機(jī)器人說課稿7篇 作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要用到說課稿來輔助教學(xué)，借助說課稿可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么問題來了，說課稿應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家整理的果園機(jī)器人說課稿，僅供參考，大...
2024-10-21 02:08
【總結(jié)】栩栩如生翩翩起舞戀戀不舍歷歷在目面面俱到頭頭是道源源不斷彬彬有禮息息相關(guān)蒸蒸日上津津有味滔滔不絕bīnjīntāo每組詞語前兩個(gè)字都相同。這種結(jié)構(gòu)叫做“ＡＡＢＣ”。你發(fā)現(xiàn)了什么？
【總結(jié)】語文園地五義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材三年級(jí)下冊(cè)我的發(fā)現(xiàn)不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。明亮的月光，照在靜靜的原野上。弟弟把零花錢都花光了。他從信封里抽出信紙，展開來讀。樹木抽出了新的枝條。趕車人把鞭子一抽，馬兒就飛跑起來。我發(fā)現(xiàn)同一個(gè)字的意思不同。讀讀
【總結(jié)】教書教室降落投降羊圈圓圈石縫縫補(bǔ)便宜方便重要重新我發(fā)現(xiàn)每組帶點(diǎn)的字，字形相同，讀音不同，是多音字。jiāojiàojiàngxiángju
2024-11-30 13:58
【總結(jié)】口語交際介紹家鄉(xiāng)景物以《珍珠泉》為例，講寫作時(shí)應(yīng)注意的地方：⑴寫出了珍珠泉的特點(diǎn)：泉水中冒水泡，有大有小，在陽光照射下，像彩色的珍珠。⑵條理清楚：先寫清了珍珠泉的位置；再寫泉周圍的景色，泉水的特點(diǎn)；接著寫水泡似珍珠；最后表達(dá)了自己對(duì)珍珠泉的喜愛贊美。⑶文章感情真摯。
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