20xx人教版語(yǔ)文三下語(yǔ)文園地一課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地一我的發(fā)現(xiàn)動(dòng)靜得失吞吐詳略攻守進(jìn)退始終呼吸是非愛憎我發(fā)現(xiàn)每個(gè)詞中兩個(gè)字的意思……..●●●升（）天地輕重開關(guān)好壞深淺長(zhǎng)短高低進(jìn)出晝（）首（）陰（）是（

2024-11-29 22:52

果園機(jī)器人ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】導(dǎo)入新課大家在動(dòng)畫片上是不是都見機(jī)器人呢？機(jī)器人真是無(wú)所不能??！大家彼此討論一下你在動(dòng)畫片中見到過的機(jī)器人有什么特征，他們能干什么呢？現(xiàn)實(shí)中有沒有像動(dòng)畫片中那樣無(wú)所不能的機(jī)器人呢？動(dòng)畫片中那種無(wú)所不能的機(jī)器人在現(xiàn)實(shí)中是不存在的，那只是人們腦中想象出來(lái)的，把他們功能化了。但是現(xiàn)實(shí)中的確是有機(jī)器人的，而且它們還能幫人們干

2025-05-04 02:55

人教版三級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)果園機(jī)器人(3)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】機(jī)器人舞蹈欣賞開始果園機(jī)器人1、說說課文中果園機(jī)器人是怎樣的？2、果園機(jī)器人有什么特點(diǎn)？3、自己認(rèn)為哪些特點(diǎn)最有趣？自學(xué)要求：機(jī)器人技術(shù)作為20世紀(jì)人類最偉大的發(fā)明之一，自上世紀(jì)60年代初問世以來(lái)，經(jīng)歷40余年的發(fā)展已取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。走向成熟的工業(yè)機(jī)器人，各種用

2025-01-09 02:38

人教版三級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)果園機(jī)器人(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】果園機(jī)器人果園機(jī)器人課文圖片要求文字1文字2拓展圖片文字3文字4發(fā)愁罷工充電特殊返回如果沒有電，他們是要“罷工”的，果園那么大，到處是果樹，不可能讓機(jī)器人拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的電線走來(lái)走去。讓果農(nóng)在大片密密的果樹林里一個(gè)個(gè)地去找“餓倒”了的機(jī)器人，

2025-01-09 02:37

20xx年人教版語(yǔ)文三下月球之謎課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】月球之謎CéngSǎzǎotànsuǒ曾經(jīng)撒在水藻探索línlíngnǚ夜幕降臨年齡努力

2024-11-28 23:46

20xx人教版語(yǔ)文三下七顆鉆石課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】讀一讀，講一講用自己喜歡的方式閱讀全文，復(fù)述故事。要求：1、盡量用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言。2、五次變化的過程敘述清楚。為生病的母親找水將水省給母親喝倒水給小狗喝母親讓水給小姑娘喝小姑娘把水讓給過路人喝變出了水變得端端正正木的

2024-11-14 23:07

果園機(jī)器人-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】24、果園機(jī)器人請(qǐng)同學(xué)們打開課文，按黑板上的要求自讀課文：（1）果園機(jī)器人是什么樣子的？用“—”畫出來(lái)。它會(huì)干哪些活？用“﹏”畫出來(lái)。（2）相互交流自學(xué)情況。從文中找出果園機(jī)器人新奇有趣在什么地方？自己思考好了可以同座交流學(xué)習(xí)的收獲。展開想象，說一說自己想發(fā)明什么

2025-07-19 20:05

20xx人教版語(yǔ)文三下夸父追日課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】說說你所知道的一些古代神話故事。夸父逐日--------《山海經(jīng)》學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解有關(guān)神話和山海經(jīng)的知識(shí)，熟讀并背誦課文。2、掌握并積累一些文言詞語(yǔ)。3、感受夸父的英雄氣概，學(xué)習(xí)古代勞動(dòng)人民探索自然的精神。神話：關(guān)于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民對(duì)自然現(xiàn)象和社會(huì)生活的一種

2024-11-29 22:54

20xx人教版語(yǔ)文三下她是我的朋友課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】友情，是人類最美好的情感之一。朋友，也是我們身邊不可缺的人物。友情，常常令我們感動(dòng)，你知道哪些有關(guān)友情的動(dòng)人故事嗎？你的好朋友做過哪些讓你感動(dòng)的事情？你又為你的朋友做過什么事呢？朋友朋友朋友朋友朋友朋友自讀課文，想一想課文中講的是哪兩個(gè)朋友間的故事？發(fā)生什么事了？借助拼音認(rèn)讀生

2024-11-29 22:54

20xx年人教版語(yǔ)文三下路旁的橡樹課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】8、路旁的橡樹閱讀提示：筑路工人正在修建一條公路，突然，他們停了下來(lái)，這是怎么回事呢？讀讀課文，想一想：這條筆直的公路為什么在一個(gè)地方彎曲成馬蹄形？人們贊嘆筑路工人有一顆高尚的心說明了什么？（先自己讀讀課文想一想，把有關(guān)的詞句用“——”勾下來(lái)，再和小組的孩子交流交流）在

2024-11-28 23:46

20xx人教版語(yǔ)文三下女媧補(bǔ)天課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】傳說中，女媧造人，創(chuàng)造了人類社會(huì)。后來(lái)，天塌了，女媧煉石補(bǔ)天，又一次拯救了人類……女媧女媧造人女媧補(bǔ)天自讀課文，想一想女媧是怎樣補(bǔ)天的。借助拼音認(rèn)讀生字，互相交流識(shí)字方法。?讀讀寫寫塌下掙扎熄滅冶煉tāzhēngxī

2024-11-29 22:54

20xx人教版語(yǔ)文三下驚弓之鳥課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】驚弓之鳥——三年級(jí)下冊(cè)第十課觀看故事，聽課文錄音：?1、劃出課文中的生字詞語(yǔ)，標(biāo)出自然段。?2、課文以《驚弓之鳥》為題，把文中描寫這只鳥的語(yǔ)句用——線畫出來(lái)，反復(fù)讀一讀這些語(yǔ)句，體會(huì)體會(huì)。課文中描寫”驚弓之鳥“的語(yǔ)句：句子1：一只大雁從遠(yuǎn)處慢慢地飛來(lái)，邊飛邊鳴。句子2：那只大雁直往上飛，拍了

2024-11-29 22:53

20xx年人教版語(yǔ)文三下可貴的沉默課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】10調(diào)到3綿陽(yáng)市子云小學(xué)謝曉玲技術(shù)指導(dǎo):李瓊劉蓉自學(xué)課文:?認(rèn)真默讀課文,想一想你讀懂了什么?把不懂的詞語(yǔ)畫出來(lái)。小組合作學(xué)習(xí)建議?圍繞課文內(nèi)容,共同商量；給大家提一個(gè)你們最感興趣的問題，最關(guān)心的問題，把問題寫下來(lái)?！跋虬职謰寢屪ＹR生日的，請(qǐng)舉手！

2024-11-29 01:58

人教版語(yǔ)文三下亡羊補(bǔ)牢課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】寓言用一個(gè)短小的故事說明一個(gè)道理或諷刺某種人。亡羊補(bǔ)牢一天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)少了一只。原來(lái)羊圈（juàn）破了個(gè)窟（kū）窿（lonɡ），夜里狼從窟窿鉆進(jìn)去，把那只羊叼走了。第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來(lái)狼又從窟窿鉆進(jìn)去，把羊叼

2024-11-29 02:04

人教版語(yǔ)文三下語(yǔ)文園地三課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】馬跑得越快，離楚國(guó)不就越遠(yuǎn)了嗎？馬跑得越快，離楚國(guó)就越遠(yuǎn)。這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。不就嗎？不恰好恰好嗎？就認(rèn)真學(xué)習(xí)正是好學(xué)生的表現(xiàn)。翠鳥美麗機(jī)靈，我們喜歡它?！嗟牟?，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)。※背上的羽毛像淺綠色的外衣。

2024-11-29 09:16

20xx人教版語(yǔ)文三下果園機(jī)器人課件2-文庫(kù)吧

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20xx人教版語(yǔ)文三下果園機(jī)器人課件2(已修改)

20xx人教版語(yǔ)文三下果園機(jī)器人課件2(編輯修改稿)

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