【總結】果園機器人果園機器人課文圖片要求文字1文字2拓展圖片文字3文字4發(fā)愁罷工充電特殊返回如果沒有電，他們是要“罷工”的，果園那么大，到處是果樹，不可能讓機器人拖著長長的電線走來走去。讓果農在大片密密的果樹林里一個個地去找“餓倒”了的機器人，
2025-01-09 02:37
【總結】月球之謎CéngSǎzǎotànsuǒ曾經撒在水藻探索línlíngnǚ夜幕降臨年齡努力
2024-11-28 23:46
【總結】讀一讀，講一講用自己喜歡的方式閱讀全文，復述故事。要求：1、盡量用簡潔的語言。2、五次變化的過程敘述清楚。為生病的母親找水將水省給母親喝倒水給小狗喝母親讓水給小姑娘喝小姑娘把水讓給過路人喝變出了水變得端端正正木的
2024-11-14 23:07
【總結】24、果園機器人請同學們打開課文，按黑板上的要求自讀課文：（1）果園機器人是什么樣子的？用“—”畫出來。它會干哪些活？用“﹏”畫出來。（2）相互交流自學情況。從文中找出果園機器人新奇有趣在什么地方？自己思考好了可以同座交流學習的收獲。展開想象，說一說自己想發(fā)明什么
2025-07-19 20:05
【總結】說說你所知道的一些古代神話故事?？涓钢鹑?-------《山海經》學習目標：1、了解有關神話和山海經的知識，熟讀并背誦課文。2、掌握并積累一些文言詞語。3、感受夸父的英雄氣概，學習古代勞動人民探索自然的精神。神話：關于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民對自然現象和社會生活的一種
2024-11-29 22:54
【總結】友情，是人類最美好的情感之一。朋友，也是我們身邊不可缺的人物。友情，常常令我們感動，你知道哪些有關友情的動人故事嗎？你的好朋友做過哪些讓你感動的事情？你又為你的朋友做過什么事呢？朋友朋友朋友朋友朋友朋友自讀課文，想一想課文中講的是哪兩個朋友間的故事？發(fā)生什么事了？借助拼音認讀生
【總結】8、路旁的橡樹閱讀提示：筑路工人正在修建一條公路，突然，他們停了下來，這是怎么回事呢？讀讀課文，想一想：這條筆直的公路為什么在一個地方彎曲成馬蹄形？人們贊嘆筑路工人有一顆高尚的心說明了什么？（先自己讀讀課文想一想，把有關的詞句用“——”勾下來，再和小組的孩子交流交流）在
【總結】傳說中，女媧造人，創(chuàng)造了人類社會。后來，天塌了，女媧煉石補天，又一次拯救了人類……女媧女媧造人女媧補天自讀課文，想一想女媧是怎樣補天的。借助拼音認讀生字，互相交流識字方法。?讀讀寫寫塌下掙扎熄滅冶煉tāzhēngxī
【總結】驚弓之鳥——三年級下冊第十課觀看故事，聽課文錄音：?1、劃出課文中的生字詞語，標出自然段。?2、課文以《驚弓之鳥》為題，把文中描寫這只鳥的語句用——線畫出來，反復讀一讀這些語句，體會體會。課文中描寫”驚弓之鳥“的語句：句子1：一只大雁從遠處慢慢地飛來，邊飛邊鳴。句子2：那只大雁直往上飛，拍了
2024-11-29 22:53
【總結】10調到3綿陽市子云小學謝曉玲技術指導:李瓊劉蓉自學課文:?認真默讀課文,想一想你讀懂了什么?把不懂的詞語畫出來。小組合作學習建議?圍繞課文內容,共同商量；給大家提一個你們最感興趣的問題，最關心的問題，把問題寫下來?！跋虬职謰寢屪ＹR生日的，請舉手！
2024-11-29 01:58
【總結】寓言用一個短小的故事說明一個道理或諷刺某種人。亡羊補牢一天早上，他去放羊，發(fā)現少了一只。原來羊圈（juàn）破了個窟（kū）窿（lonɡ），夜里狼從窟窿鉆進去，把那只羊叼走了。第二天早上，他去放羊，發(fā)現羊又少了一只。原來狼又從窟窿鉆進去，把羊叼
2024-11-29 02:04
【總結】馬跑得越快，離楚國不就越遠了嗎？馬跑得越快，離楚國就越遠。這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎？這恰好表明有數不盡的駱駝。不就嗎？不恰好恰好嗎？就認真學習正是好學生的表現。翠鳥美麗機靈，我們喜歡它。※青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來。※背上的羽毛像淺綠色的外衣。
2024-11-29 09:16
【總結】27賣木雕的少年名不虛傳游人如織十分壯觀清晰可辨琳瑯滿目各式各樣構思新奇栩栩如生仔細觀賞愛不釋手五官端正語無倫次“我們是朋友！”窮困潦(liáo)倒無家可歸衣不蔽體食不果腹缺
【總結】你見過荷花嗎？你喜歡荷花嗎？你了解荷花嗎？打開本冊教科書彩圖第一頁，你就可以欣賞到荷葉、荷花和蓮蓬組成的“彩蓮圖”。植物學上的荷荷——植物名。科屬：睡蓮科、蓮屬。多年生水生植物。根莖最初細小如手指，稱為蓮鞭。蓮鞭上有節(jié)，節(jié)再生鞭。根
2024-11-28 23:52
【總結】20、恐龍漫游吊橋劍龍臉型兇猛牙齒匕首謎團沼澤覆蓋梁龍親戚鋒利海豚翱翔潛入兩億年千奇百怪龐然大物望而生畏展翅高飛20、恐龍邊讀邊思考：每
2024-11-28 23:53
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