【總結(jié)】人的美并不在于他的外表,要是人沒有內(nèi)心的美,我也常常會厭惡他漂亮的外表?!獖W斯特洛夫斯基唯有心靈能使人高貴,自命高貴而沒有高貴心靈的人,都象一塊淤泥!——羅曼·羅蘭列夫·托爾斯泰(1828—1910)
2024-11-06 12:43
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、讓學(xué)生通過閱讀感受托爾斯泰深邃而豐富的精神世界,感悟作者對托爾斯泰的贊美和崇敬之情。2、訓(xùn)練學(xué)生結(jié)合語境理解語句含義的能力,學(xué)習(xí)運(yùn)用比喻、夸張描寫人物肖像的方法。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】感悟托爾斯泰的心靈世界為學(xué)習(xí)重點(diǎn);認(rèn)識托爾斯泰的思想變化及人生追求為學(xué)習(xí)難點(diǎn);【輕松預(yù)習(xí)】一、了解作者——茨
2024-11-19 22:55
【總結(jié)】他出生在俄國,他的家族有煊赫的歷史,父親有世襲的爵位,母親是公爵的獨(dú)生女兒,所以他是一個天生的貴族。但他的一生反而受其身份的困擾,無比痛苦,他的信仰注定了他的痛苦。他渴望改革俄國的農(nóng)奴制度,他想把自己的私人財(cái)產(chǎn)分給農(nóng)民,然后像一個普通人那樣去生活。他是這樣想的,也是這樣做的。他放棄了上流社會的風(fēng)雅和排場,像一個農(nóng)民一樣親自參加勞動。他
2024-11-18 22:45
【總結(jié)】7列夫·托爾斯泰知識與技能學(xué)習(xí)運(yùn)用比喻、夸張等修辭手法進(jìn)行肖像描寫,并體味其作用。過程與方法,體會細(xì)節(jié)描寫。(重點(diǎn))2.研究欲揚(yáng)先抑的寫法。(難點(diǎn))情感、態(tài)度與價值觀學(xué)習(xí)托爾斯泰熱愛人民、執(zhí)著、博愛的精神品質(zhì)。一、導(dǎo)入新課俄國作家列夫·托爾斯泰是世界文豪,他長相平平,卻有
2024-12-08 11:32
【總結(jié)】......八語下《列夫·托爾斯泰》導(dǎo)學(xué)案班級姓名:主備人:孔祥優(yōu)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、讓學(xué)生通過閱讀感受托爾斯泰深邃而豐富的精神世界,
2025-05-11 23:53
【總結(jié)】列夫托爾斯泰教學(xué)設(shè)計(jì) 課文內(nèi)容分析: 本文是一篇人物傳記,節(jié)選自奧地利作家茨威格《三作家》中的《托爾斯泰》,傳主是享有世界聲譽(yù)的俄羅斯著名作家列夫·托爾斯泰。文章猶如一幅列夫·托爾...
2024-12-06 06:26
【總結(jié)】列夫托爾斯泰教學(xué)教案 列夫托爾斯泰教學(xué)教案 教學(xué)目標(biāo)知識與能力體會文章涉及深廣的人文背景。 學(xué)習(xí)文中細(xì)致的肖像描寫。 過程與方法把課文的閱讀理解與用肖像描寫為主要手段寫人物的寫法結(jié)...
【總結(jié)】列夫托爾斯泰名言警句 1、為了要活得愉悅,咱們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信愉悅的可能。 2、純粹的完全的哀愁和純粹的完全的歡樂一樣都是不可能的。 3、哪里沒有樸素善良和真理,哪里也就談不...
2025-04-05 12:31
【總結(jié)】課題7列夫托爾斯泰課型新授課教學(xué)目標(biāo)1.了解托爾斯泰的生平,識記重點(diǎn)字詞,有感情的朗讀課文,感知課文內(nèi)容。2.體會肖像描寫的作用。品評語言,學(xué)習(xí)課文運(yùn)用神奇的夸張和連珠的妙喻描寫形貌的手法。3.體會課文采用欲揚(yáng)先抑手法的藝術(shù)效果。4.了解托爾斯泰豐富而深厚的精神世界和人生追
2024-12-07 23:04
【總結(jié)】7列夫?托爾斯泰同步練習(xí)一、基礎(chǔ)部分().黑(yǒu)滯.留(zhì)鈍.(dùn)軒.昂(xu?。睿┤澹ǎ颞常耄疅幔ǎ瑷╁d.(ɡù)锃.亮(zènɡ)(
2024-11-29 07:05
【總結(jié)】列夫托爾斯泰簡介 列夫托爾斯泰即列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰?! ×蟹颉つ峁爬S奇·托爾斯泰,19世紀(jì)中期俄國批判現(xiàn)實(shí)主義作家、文學(xué)家、思想家,主要作品有長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復(fù)活》,也創(chuàng)作了大量的童話。其作品深刻地展現(xiàn)了俄國劇烈的社會變動?! ×蟹颉ね袪査固┦乾F(xiàn)實(shí)主義的頂峰作
2025-06-24 08:44
【總結(jié)】第一篇:列夫托爾斯泰習(xí)題 名著閱讀三 姓名得分1、100年前,俄羅斯一位偉人為我們這一代點(diǎn)燃了一支最純真的火炬,照亮了我們的青春,吸引并安慰我們年少的心,這位偉人叫。 2《》和《》,高加索短篇小...
2024-10-29 01:34
【總結(jié)】列夫托爾斯泰教學(xué)反思 列夫托爾斯泰教學(xué)反思1《列夫托爾斯泰》是人教版語文八年級下冊第一單元的一篇人物傳記。它不同于其他的人物傳記,寫他的生平、主要事跡等,這篇文章主要是描寫托爾斯泰的外貌,并...
2024-12-06 06:36
【總結(jié)】第一篇:列夫托爾斯泰教案 初讀課文; 1、托爾斯泰給你的總體印象。 2、歸納概括每個段落內(nèi)容,理清文章層次 第一部分;第一段:須發(fā)的特點(diǎn) 第二段:面部輪廓、結(jié)構(gòu) 第三段:面容表情 第四段...
2024-10-29 00:00
【總結(jié)】列夫·托爾斯泰一、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)通過肖像描寫刻畫人物性格的方法,體會課文采用欲揚(yáng)先抑手法的藝術(shù)效果。2.理解托爾斯泰的思想變化和人生追求,感知人物深邃而卓越的精神世界,從中受到人文精神的熏陶。二、學(xué)情分析學(xué)生對西方文學(xué)了解較少,這種“精神分析式”的寫法更是讓學(xué)生與文本有較大距離。三、重點(diǎn)難點(diǎn)1.能找出對托爾斯泰進(jìn)行肖像描寫的句子,學(xué)習(xí)通過肖像
2025-04-16 22:22