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正文內(nèi)容

知識競賽策劃書[★]-wenkub.com

2024-10-06 09:21 本頁面
   

【正文】 各小組、團(tuán)支部、有關(guān)部門要高度重視,各班助要做好輔助工作,提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,積極動員,精心組織,制定出切實(shí)可行的方案,務(wù)求各項(xiàng)活動取得實(shí)效,使這項(xiàng)活動取得圓滿成功,為祖國六十華誕獻(xiàn)禮!同時(shí)借這次競賽的機(jī)會,把學(xué)國學(xué)活動深入持久開展下去,在學(xué)院營造“傳承國學(xué),創(chuàng)新未來”的文明新風(fēng)尚。比賽時(shí),除參賽隊(duì)隊(duì)員之間可以代替隊(duì)員回答和給予提示外,其他人員不準(zhǔn)作任何提示,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績,并對相關(guān)觀眾予以警告,勒令離場。每題為20分,答對加20分,答錯減20分,答題時(shí)限為60秒;(5)風(fēng)險(xiǎn)題每隊(duì)為1題,在所有風(fēng)險(xiǎn)題中選擇一題回答,題目分值為30分、40分、50分,選擇時(shí)只報(bào)題號即可,答對得相應(yīng)分值,答錯扣相應(yīng)分值,每題答題時(shí)間為60秒;(6)為了以示公正,各參賽隊(duì)伍在比賽現(xiàn)場以抽簽的形式?jīng)Q定座次,答題的順序按抽簽的結(jié)果進(jìn)行。比賽結(jié)果:最終選取4——5個班級晉級決賽,每班選派3個學(xué)生,代表班級參加現(xiàn)場競賽。弘揚(yáng)國學(xué)傳統(tǒng)、呼喚人文精神、加強(qiáng)素質(zhì)教育,是當(dāng)前校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。第三輪:個人搶答由主持人念完題目后,宣布搶答開始,開始搶答。:公平、公正、求實(shí)、求知3比賽具體流程:第一輪:必答題40道,每組必答10題,答題開始前先抽簽選擇題組。所有參與觀看決賽的同學(xué)均有機(jī)會成為幸運(yùn)觀眾,并贏得精美禮品。第三環(huán)節(jié):難度命運(yùn)題本環(huán)節(jié)試題難度較前兩環(huán)節(jié)有相應(yīng)的難度??偡譃楦鱾€隊(duì)員的總分和。活動要求:遵循比賽規(guī)則,決賽時(shí)帶上各自的親友團(tuán),暫定為每團(tuán)體10人。提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì),推動我院學(xué)生科技創(chuàng)新工作向更高層次拓展。十一、活動經(jīng)費(fèi)場內(nèi)外布置用品:50元茶水類:15元獎品:30元共計(jì):95元十二、經(jīng)費(fèi)來源:由系上提供。搶答須在題目完整讀出之后,在之前的視為無效,同時(shí)取消該組在此題中的回答權(quán)。(此環(huán)節(jié)每題設(shè)置4個等級,分別是1分、2分、3分、4分)(3)此環(huán)節(jié)由組織方準(zhǔn)備各方陣所有成員的名單小紙鬮分別放入該組對應(yīng)得紙盒和每組配有5道由組織方出的相關(guān)測評的題目,由該組代表隨機(jī)抽取5名成員進(jìn)行回答,答對該組加2分,同時(shí)該同學(xué)加相應(yīng)的量化分,答錯或不答,不加不扣分。校園VCR《管理風(fēng)采》播放,各方陣自我介紹;領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言致辭;教學(xué)評估知識競賽:(1)有問必答:此環(huán)節(jié)設(shè)置有20道有關(guān)于“本科測評”的選擇題,每題有2個選項(xiàng),主持人依次提問每個方陣的一名選手,(每個方陣中每次由5個代表中挑選一名選手進(jìn)行回答,一題輪一組的方式進(jìn)行提問?;佑螒颍好课淮泶饘σ坏肋x擇題給予本組加5分,問答題加10分。評委綜合評定打分,總分排名;領(lǐng)導(dǎo)頒獎。三輪后,主持人提出問答題。(3)互動游戲:從五個方陣中選中10名代表,每方陣兩名。每組派一名代表進(jìn)行選擇任何一題回答,分三輪依次進(jìn)行答題。校園VCR《管理風(fēng)采》播放,各方陣自我介紹;領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言致辭;教學(xué)評估知識競賽:此問必答(簡答題):題庫中有20道題,分3輪選題,每一輪,每一方陣各派一名代表選擇一題進(jìn)行回答,此環(huán)節(jié)各方陣代表向己方方陣求助機(jī)會有且只有一次(思考時(shí)間10秒);我問你答(問答題):第一方陣代表老師向第二方陣代表老師提問(其他方陣依次類推,只進(jìn)行一輪),出題老師公布正確答案(思考限制時(shí)間為10秒),所出題和答案賽前已進(jìn)行收集篩選;淘汰問答(填空、選擇題):上臺的12名同學(xué)站于臺上,手上分別拿有紙筆,由主持人提問,同學(xué)將答案寫在紙上,答錯的同學(xué)遺憾下場,答對的同學(xué)為己方方陣拿到5分,直到臺上只剩一人或15道題問完為止;先搶后答(題型不限):在主持人提問并說出開始搶答后,各方陣上臺的兩個代表舉手示意搶答,搶到后需在10秒內(nèi)做出回答,答對加分答錯扣分(唯一扣分環(huán)節(jié)),直到20道題答完為止;評委綜合評定打分,總分排名;領(lǐng)導(dǎo)頒獎。(3)宣傳階段::請宣傳部制作兩張活動海報(bào),在4月12日上午將活動海報(bào)貼于張貼欄;:在4月15日活動開始前拉橫幅標(biāo)語,布置會場。(6人,非班主任),擬定評分細(xì)則。以此來彰顯管理系師生嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)、奮進(jìn)的教學(xué)、求學(xué)態(tài)度?;顒右饬x:這是2009級新生第一次真正意義參與大學(xué)的活動,有利于對大學(xué)更加全面的了解和融入,增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)合作和榮譽(yù)感。同時(shí)繼續(xù)關(guān)注全能選手,周六周日全天進(jìn)行模擬比賽,感受比賽氣氛。周五周六晚上是全面背誦知識。于周三,老師,教練一起商定最終留下的隊(duì)員共9人.。教練注意觀察每一個選手,爭取選擇出有望上場的隊(duì)員加以重點(diǎn)培養(yǎng)。第二周分組訓(xùn)練,教練每天9點(diǎn)開始提問每一個人。周二休息一天讓大家好好想一想是否決定要參加這個活動。第一篇:知識競賽策劃書藝術(shù)學(xué)院參加“慶祝建國60周年 暨校規(guī)校紀(jì)知識競賽”策劃書活動名稱:慶祝建國60周年暨校規(guī)校紀(jì)知識競賽活動時(shí)間:預(yù)賽時(shí)間為11月17日下午 決賽時(shí)間11月18日晚7點(diǎn) 準(zhǔn)備時(shí)間:10月14日至比賽結(jié)束活動地點(diǎn):南區(qū)多功能報(bào)告廳 藝術(shù)學(xué)院院辦四樓主要參賽隊(duì)員:2009級新生 2008級4名學(xué)生為教練活動流程:參賽報(bào)名:11月14日至16日,由輔導(dǎo)員老師通知,08級新生以自愿的方式在班委處報(bào)名。由周
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