【正文】 為了個(gè)人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，做個(gè)好學(xué)生。同時(shí)也要樹立自我防范意識(shí)，掌握一定的安全防范方法，增強(qiáng)自身的防范能力，使自己在遇到異常情況時(shí)，能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。據(jù)初步了解，持刀男子為當(dāng)?shù)厝耍?7歲，原因正在進(jìn)一步調(diào)查中。7時(shí)25分許，鄭民生見校門口聚集了數(shù)十名等候入校的學(xué)生，便先后抓住12個(gè)小學(xué)生，持刀朝他們的胸、腹等要害部位猛刺，其中8名均因血管、臟器被銳器切斷、刺破，造成大出血死亡，另有5名的損傷構(gòu)成重傷。6．發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。3．下水前要做準(zhǔn)備活動(dòng)。游泳是一項(xiàng)十分有益的活動(dòng)，同時(shí)也存在著危險(xiǎn)。4．電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。為了預(yù)防火災(zāi)，防止火災(zāi)事故，教學(xué)樓、住宿樓都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施，還留有供火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道，要自覺愛護(hù)消防設(shè)施，不要損壞消防玻璃，保證安全通道的暢通。2．不吸煙。1．不玩火。同學(xué)們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí)要遵守網(wǎng)絡(luò)道德，提倡“五要五不”：要擅于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；要誠實(shí)友好交流，不欺辱欺詐他人；要增強(qiáng)保護(hù)意識(shí)，不隨意約見網(wǎng)友；要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要有益身體健康，不沉迷虛擬空間。原來該學(xué)生受網(wǎng)絡(luò)游戲CS（一種模擬殺人游戲）影響，專打同學(xué)頭部，還堂而皇之稱為“爆頭動(dòng)作”?！熬W(wǎng)絡(luò)上癮癥”是近些年出現(xiàn)的醫(yī)學(xué)名詞,患者過度依賴網(wǎng)絡(luò),甚至如同酗酒,吸煙一樣,在下網(wǎng)后會(huì)出現(xiàn)精神萎靡,身體不適等癥狀。（8）.來校時(shí)，不能把車開入校園，避免事故發(fā)生。(4)．不要突然橫穿馬路，特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的車已經(jīng)進(jìn)站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。一輛加長并很破舊的公共汽車?yán)铮瑪D滿了早早就出來上學(xué)的孩子。我校離城較遠(yuǎn)，每到周六學(xué)校要放學(xué)回家，在周日時(shí)要來學(xué)校，在回家和來校的途中存在危險(xiǎn)性。2．活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。該校老師隨將其送往某醫(yī)院門診部治療，并及時(shí)通知其監(jiān)護(hù)人，初診為左股骨中上三分之一處骨折，建議轉(zhuǎn)紅會(huì)醫(yī)院處理。李某是參加這次鉛球比賽的運(yùn)動(dòng)員。課前，黃老師宣布參加乒乓球等項(xiàng)目比賽的同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練，其余學(xué)生自由活動(dòng)，同時(shí)要求學(xué)生不要去玩單雙杠，不要影響其他學(xué)生訓(xùn)練。：教室走廊不奔跑，安全第一真是好。，應(yīng)立即停止前進(jìn)，并加以制止，同時(shí)向同學(xué)發(fā)出警報(bào)，共同維護(hù)秩序，待適當(dāng)疏散后再有序前進(jìn)。、靠右行走。二．正確上下樓梯。這些劣質(zhì)食品、飲料往往衛(wèi)生質(zhì)量不合格，食用、飲用會(huì)危害健康。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會(huì)沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西。堅(jiān)決杜絕購買路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。這類風(fēng)溫病除可以從體表、口鼻侵犯到肺部外，還會(huì)“逆轉(zhuǎn)心包”引起心肌炎、中毒性休克等重癥。尤其我校地理位置的特殊性，與高危行業(yè)建筑企業(yè)相鄰，鐵路，公路接觸，危險(xiǎn)性較大，所以我們更應(yīng)該保持較高的安全意識(shí)，為自己，為家人，為學(xué)?？紤]，如今學(xué)校安全問題已經(jīng)成為全社會(huì)關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)問題之一。調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?！樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。報(bào)紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼，如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100％的安全了。讓我們時(shí)刻把安全牢記在心，對(duì)待安全隱患不松懈，也為了他人，為了自己，為了家人，珍愛生命，安全第一！第五篇：珍愛生命安全第一珍愛生命安全第一王海燕有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。想發(fā)展，促經(jīng)濟(jì)，就要搞好安全。就像是那句古詩：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。翻開字典，查看“安全”一詞的解釋，釋義一是“平安，無危險(xiǎn)”；釋義二是“保護(hù)，保全”?！叭?，最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來說，只有一次。安全，是生命的守護(hù)神，時(shí)刻護(hù)衛(wèi)著生命。在整個(gè)過程中，讓孩子在思考中感受，反復(fù)思考。教學(xué)反思：執(zhí)教了這節(jié)主題教育課后，我覺得有以下一些體會(huì)：我覺得這節(jié)“珍愛生命 安全第一”的主題班會(huì)與生命教育相結(jié)合，通過教育，同學(xué)們受到了一次深刻的安全教育。5．聽安安講火災(zāi)逃生自救的方法小結(jié)：媒體出示自救方法。（安安介紹防火常識(shí)）三 知識(shí)積累，了解面臨火災(zāi)時(shí)的辦法過渡：假如我們的生活中發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們小學(xué)生所要采取的正確方法是什么呢？（報(bào)警）那么怎樣報(bào)警呢？1．介紹正確的報(bào)火警方法：打119；報(bào)詳細(xì)地址；述說火勢(shì)大小等2．模擬報(bào)119（安安做消防員，學(xué)生模擬報(bào)警，再次強(qiáng)調(diào)一定要報(bào)清地址）過渡：有時(shí)我們的身邊經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些火險(xiǎn)，如果我們?cè)诨痣U(xiǎn)剛發(fā)生時(shí)就采取正確的措施進(jìn)行處理，往往會(huì)避免火災(zāi)的發(fā)生，所以，我們就再請(qǐng)安安來介紹一些“日常生活中處理火險(xiǎn)的簡易方法。孩子們，你們看到了些什么，又想了些什么？學(xué)生交流學(xué)生看火災(zāi)圖片小結(jié)：從同學(xué)們驚訝的神情中，我們都感受到火有時(shí)像洪水猛獸無情地吞噬著我們?nèi)祟惖呢?cái)產(chǎn)和生命，（出示數(shù)字）火是生活中不可缺少的，但如果利用不好，給人類帶來的災(zāi)禍?zhǔn)菬o法估量的。對(duì)學(xué)生不斷地進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力，避免意外傷害事故的發(fā)生是每位教師，特別是班主任教師決不能馬虎松懈的工作。同時(shí)，走出家庭，走出學(xué)校的機(jī)會(huì)也不斷增加，保證他們安全，健康地成長是每個(gè)家庭和學(xué)校的重要責(zé)任。第四，各地教育行政部門要會(huì)同公安、衛(wèi)生、安全監(jiān)管等部門在年底前向當(dāng)?shù)卣畧?bào)告一次學(xué)校安全工作。同志們，這次會(huì)議后，各級(jí)教育行政部門和中小學(xué)校要按照這次會(huì)議要求，迅速行動(dòng)起來。近期，國家教育督導(dǎo)團(tuán)將組織若干個(gè)學(xué)校安全督導(dǎo)檢查組，對(duì)部分省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門落實(shí)這次會(huì)議精神、加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全工作的情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，并將督導(dǎo)檢查情況向全國通報(bào)?？h級(jí)教育行政部門要對(duì)轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校和幼兒園的排查情況進(jìn)行匯總和分析，對(duì)各個(gè)學(xué)校提出的安全報(bào)告一一予以答復(fù)，由當(dāng)?shù)卣M織各有關(guān)部門對(duì)重大安全隱患進(jìn)行復(fù)查復(fù)核。首先要建立健全學(xué)校安全報(bào)告制度，逐一對(duì)學(xué)校開展安全檢查。要確保學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場所的通風(fēng)與清潔衛(wèi)生，消除傳染病發(fā)生和流行的條件。要盡快對(duì)學(xué)校防控人感染高致病性禽流感及冬春季傳染病工作進(jìn)行部署，層層落實(shí)防控工作責(zé)任。對(duì)于個(gè)別屢教不改、錯(cuò)誤性質(zhì)嚴(yán)重、需要給予紀(jì)律處分的學(xué)生，也要進(jìn)行耐心細(xì)致的說服教育工作，以理服人，不能采用簡單粗暴和壓制的辦法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或者其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。廣大中小學(xué)校要對(duì)中小學(xué)教師開展心理健康教育的基本知識(shí)和技能的培訓(xùn)，廣大教師要將主要精力放在關(guān)注學(xué)生的健康成長上來。農(nóng)村學(xué)校如確因體育場地欠缺，只能安排在校園外開展體育活動(dòng)的，可以組織在附近的安全場所內(nèi)進(jìn)行，應(yīng)避開交通要道，要選擇適宜的路線和場所，并周密計(jì)劃，確保學(xué)生的生命安全。其中客車、渡船嚴(yán)重超載，駕駛員違反交通規(guī)則是發(fā)生交通事故的主要原因，但同時(shí)還有20%的事故是由于學(xué)生缺乏安全意識(shí)，不遵守交通規(guī)則釀成的。凡不符合要求的，要采取 4特別措施予以改進(jìn)和預(yù)防。中小學(xué)校要對(duì)教學(xué)樓樓梯、扶手、樓梯間照明設(shè)施進(jìn)行一次全面檢查。一些事故學(xué)校未按要求安排人員在樓道負(fù)責(zé)疏導(dǎo)、管理學(xué)生，沒有制定緊急情況下的疏散預(yù)案，學(xué)生放學(xué)下課通過樓道時(shí)完全無人管理。三、學(xué)校安全工作必須以預(yù)防為主，突出重點(diǎn)，綜合治理加強(qiáng)學(xué)校安全工作，涉及到方方面面。這次山西沁源特大交通事故中，在危急時(shí)刻，英雄教師姜華同志把兩名學(xué)生奮力推向路邊，學(xué)生得救了，而他卻獻(xiàn)出了自己年輕的生命。今后要繼續(xù)深入開展“安全教育月”、“安全教育活動(dòng)周”、“安全教育日”等活動(dòng)，豐富教育內(nèi)容，切實(shí)提高安全教育的效果。當(dāng)前要大力加強(qiáng)學(xué)生的法制、安全教育和心理健康教育。要保證安全工作經(jīng)費(fèi)的落實(shí)，對(duì)陳舊老化的水、電、暖等基礎(chǔ)設(shè)施要抓緊改造，對(duì)超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)的電網(wǎng)的改造工作要限期完成，對(duì)木質(zhì)結(jié)構(gòu)房屋要加大改造力度，對(duì)其中火災(zāi)隱患特別嚴(yán)重的要下決心停止使用。隨著教育事業(yè)的發(fā)展，規(guī)模急劇擴(kuò)大，歷史上的欠賬和發(fā)展時(shí)期投入不足等導(dǎo)致學(xué)校硬件較差，設(shè)施設(shè)備老化，更新改造不及時(shí)等問題異常突出。第二要強(qiáng)化地方責(zé)任，落實(shí)安全措施，保障安全投入。再如，督促各個(gè)學(xué)校和幼兒園要建立嚴(yán)格的衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行定期健康檢查、衛(wèi)生消毒、預(yù)防接種、傳染病管理、膳食管理、食品采購索證制度及衛(wèi)生保健登記統(tǒng)計(jì)制度。要將學(xué)校安全穩(wěn)定管理納入學(xué)校目標(biāo)管理范疇，制訂目標(biāo)管理細(xì)則，逐級(jí)簽訂安全責(zé)任書，建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責(zé)任體系，努力構(gòu)建學(xué)校黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，相關(guān)部門具體負(fù)責(zé)，全體師生廣泛參與和支持的安全工作格局。校園安全工作必須實(shí)行學(xué)校一把手負(fù)責(zé)制，學(xué)校一把手作為本單位安全工作的第一責(zé)任人，要親自關(guān)注安全工作，擺在學(xué)校工作的重要議事日程；分管領(lǐng)導(dǎo)要集中精力抓，切實(shí)負(fù)起