【總結(jié)】yx10205-20PQ圖中直線是一個一次函數(shù)的圖象,已知這個圖像(直線)上的兩個點的坐標P(-20,5),Q(10,20),怎樣確定這個一次函數(shù)的表達式呢?設這個一次函數(shù)的表達式為.ykxb??1152yx??520,kb???2010.kb??1,2
2024-11-30 11:07
【總結(jié)】:一次函數(shù)圖象和性質(zhì)y=kx+b圖象性質(zhì)直線經(jīng)過的象限增減性k0b=0yoxb0y
2024-11-26 18:22
【總結(jié)】函數(shù)函數(shù)的圖象一次函數(shù)一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)列表描點連線問題1分別在兩個坐標系中畫出正比例函數(shù)y=2x與y=-2x的圖象.解:xy0012Oxy12-1-2-1-2123..y=2x(1,2)(
2024-11-19 07:03
【總結(jié)】在某個變化過程中,有兩個變量x和y,如果給定一個x值,相應地就確定一個y值,那么我們稱y是x的函數(shù),其中x是自變量,y是因變量.?回顧與思考1我們已經(jīng)掌握了解了哪些函數(shù)?正比例函數(shù):反比例函數(shù):xky?(k是常數(shù),k≠0)X取除零外的實數(shù)y=kx
2024-11-30 14:20
【總結(jié)】一次函數(shù)的應用預習案一、學習目標1、鞏固一次函數(shù)的性質(zhì).2、靈活運用變量關系解決相關實際問題.3、有機地把各種數(shù)學模型通過函數(shù)統(tǒng)一起來使用,提高解決實際問題的能力.二、預習內(nèi)容范圍:自學課本P27-P29,完成練習.三、預習檢測1、某地電話撥號入網(wǎng)有兩種收費方式:①計時制:0.05元/分;②包
2024-12-09 01:39
【總結(jié)】一次函數(shù)的應用一、教學目標1、鞏固一次函數(shù)的性質(zhì).2、靈活運用變量關系解決相關實際問題.3、有機地把各種數(shù)學模型通過函數(shù)統(tǒng)一起來使用,提高解決實際問題的能力.二、課時安排:1課時.三、教學重點:運用變量關系解決相關實際問題.四、教學難點:把各種數(shù)學模型通過函數(shù)統(tǒng)一起來使用,提高解決實際問題的能力.五、教學過程
2024-12-08 05:13
【總結(jié)】義務教育課程標準實驗教材八年級下冊數(shù)學(河北教育出版社)例1、我國現(xiàn)行個人工資、薪金所得稅征收辦法規(guī)定:月收入低于1600元的部分不收稅;月收入超過1600元但低于2300元的部分征收5%的所稅……如:某人月收入1860元,他應繳個人工資、薪金所得稅為:(1860-1600)×5%=15(元).
2024-08-13 13:53
【總結(jié)】 八下《一次函數(shù)圖像和性質(zhì)》教案 一次函數(shù)圖像和性質(zhì) 三維目標 知識與技能:會畫一次函數(shù)圖像,理解并掌握一次函數(shù)的性質(zhì) 過程與方法:通過小組探究合作交流歸納出一...
2024-12-06 04:56
【總結(jié)】一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)第1題.對于任何實數(shù)x,點M(x,x-3)一定不在第幾象限?答案:點M(x,x-3)在直線y=x-3上,而直線y=x-3不過第二象限,所以,對于任何實數(shù)x,點M(x,x-3)一定不在第二象限.第2題.一次函數(shù)3yx???,如果0y?,則x的取值范圍是()A.2x?B.
2024-11-15 23:40
【總結(jié)】一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)第二課時教學課例研究背景:本節(jié)課是讓學生通過具體操作與探究,在探究活動中去經(jīng)歷、體驗、內(nèi)化知識,才能收到好的教學效果。通過充分的過程探究,學生得出圖像性質(zhì),再借助圖像直觀的性質(zhì)進而得到一次函數(shù)的性質(zhì)。放手探究,讓學生的潛力與智慧充分表現(xiàn)出來,使他們的真實思維和真實自我有機會得到釋放和張揚。教學設計:第一步知識回
2024-12-08 23:42
【總結(jié)】一次函數(shù)的概念第二十章一次函數(shù)5℃,海拔每升高1千米,氣溫下降6℃,登山隊員由大本營向上升高x千米時,他們所在位置的氣溫是y℃,那么y與x的函數(shù)解析式是.120升,已知每行駛10千米耗油2升,如果汽車油箱的剩油是y(升)、汽車行駛的路程為x(千米),那么y與x的函數(shù)解析式是
2024-12-08 09:39
【總結(jié)】一次函數(shù)的概念(0)linearfunctionykxbkbk???一般地,解析式形如、是常數(shù),且的一函數(shù)叫做(次函數(shù)).ykxb??一次函數(shù)的定義域是一切實數(shù)??00,bkkykxbykxyx?
2024-11-19 04:22
【總結(jié)】1.在一個變化過程中,數(shù)值發(fā)生變化的量稱為,數(shù)值始終保持不變的量稱.2.一般地,在一個變化過程中,如果有兩個變量x與y,并且對于x的,y都,那么就稱y是x的函數(shù).其中x是自變量.3.描點法畫函數(shù)圖象的
2024-12-08 05:24
【總結(jié)】一次函數(shù)和它的圖象教學目標1、通過分析實際問題中的函數(shù)關系探索一次函數(shù)的概念和它的特征,掌握一次函數(shù)的一般形式,理解正比例函數(shù)與一次函數(shù)的關系。2、能分析實例問題中變量之間的函數(shù)關系,求出正比例關系式與一次函數(shù)關系式。重點難點考點易錯點一次函數(shù)的概念和它的一般形式:y=kx+b(k≠0)。實際問題
2024-12-08 20:48