【正文】 (4分)(1)乃不知有漢，無(wú)論魏晉。)：安定。②閱：查看?！惨摇撤啃g①奏：“閱②府庫(kù)甲兵，遠(yuǎn)勝隋世。村中聞?dòng)写巳耍虂?lái)問(wèn)訊。（將節(jié)選文字中的關(guān)鍵字組成現(xiàn)代漢語(yǔ)中雙音節(jié)詞語(yǔ)來(lái)回答）（2分）6分）4．（2分，每空1分）東晉（晉）陶淵明5．（2分）竟然不知道有漢朝，更不要說(shuō)魏、晉了6．（2分）快樂(lè)2008太原市：閱讀文言文，完成9～12題。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。②見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)，具答之。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。山有小口，仿佛若有光。譯：⑵但識(shí)琴中趣，何勞弦上聲!譯：24.⑴對(duì)??感到驚異 ⑵交錯(cuò)相通⑶ 束縛，約束⑷停止(2分)，不蔽風(fēng)日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空(1分)，他只是作出撫琴的樣子。（2分）⑴漁人甚異之（）⑵阡陌交通（）⑶穎脫不羈（）⑷時(shí)或無(wú)酒，亦雅詠不輟（）[乙]文中摘錄出與“土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑麻之屬”所表現(xiàn)的理想生活形成強(qiáng)烈反差的句子。性不解音，而畜③素琴一張，弦徽④不具，每朋酒之會(huì)，則撫而和之，曰：“但識(shí)琴中趣，何勞弦上聲!”(節(jié)選自《晉書(shū)》)[注]①適：滿足?！逼渥孕蛉绱?，時(shí)人謂之實(shí)錄。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑麻之屬；阡陌交通，雞犬相聞。復(fù)前行，欲窮其林。②（漁人）救沿著舊路（回去），處處做了標(biāo)記。D、“便要還家，設(shè)酒殺雞作食”，“余人各復(fù)延至其家，皆出酒食”，表現(xiàn)了桃源人的淳樸、熱情、好客。①便要還家()②詣太守，說(shuō)如此（）。南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。具答之。（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答對(duì)其中的兩點(diǎn)即給2分；）對(duì)建設(shè)和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí)，屬于開(kāi)放性答題，只要能從以上四點(diǎn)中的任意兩個(gè)方面去答題。）8．在整齊的籬笆旁，我親手采摘金黃的菊花，周?chē)D時(shí)香氣彌漫；在悠閑恬適間，突間望見(jiàn)高大的廬山，云霧繚繞。（4分）5．②6．要：邀請(qǐng)其：他的、自己的（代漁人）以：用7．（1）小孩和老人，都高高興興，自得其樂(lè)。譯文：8．請(qǐng)發(fā)揮你的聯(lián)想與想象，用語(yǔ)言描述“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山?！?6．解釋下列加點(diǎn)詞在句子中的意思。澤陂》：“有美一人，碩大且～。下框中的文字出自《古代漢語(yǔ)詞典》。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。未果，尋病終?！奔瘸觯闷浯惴鱿蚵?，處處志之。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。土地平曠，屋舍儼然。山有小口，仿佛若有光。（2分）1圍繞第一段中描寫(xiě)桃花林景色的語(yǔ)句，運(yùn)用修辭手法生動(dòng)形象地描繪即可。（1分）1請(qǐng)用自己的語(yǔ)言寫(xiě)出本文是如何表現(xiàn)江天一酷愛(ài)讀書(shū)的。覆瓦不完，盛暑則暴酷日中。嘗語(yǔ)人曰：“士不立品者，必?zé)o文章。請(qǐng)你用自己的語(yǔ)言形象地將桃花林的美景描繪出來(lái)。后遂無(wú)問(wèn)津者。及郡下，詣太守，說(shuō)如此。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。林盡水源，便得一山。2008吉林省：桃花源記陶淵明晉太元中，武陵人，捕魚(yú)為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近，忽逢桃花林。14．黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。（2分）答：15．作者在文中勾畫(huà)了自己的理想社會(huì)，請(qǐng)你描述一下你心目中的理想社會(huì)。停數(shù)日辭去，此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也！” 12．解釋文中加點(diǎn)的詞。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉；遂與外人間隔。阡陌交通，雞犬相聞。便舍船，從口入。14．①?zèng)]有壓迫，沒(méi)有剝削，社會(huì)安定；②人民安居樂(lè)業(yè)，和睦相處，平等自由；③環(huán)境優(yōu)美，土地肥沃，資源豐富。13．(1)老人和孩子都悠閑愉快，自得其樂(lè)。(2)整齊的樣子。譯文：(2)此人一一為具言所聞。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。具答之。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。2008蘭州(二)閱讀下面文段，完成12～14題。（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：有合理想象2分，有景物的描寫(xiě)給1分，準(zhǔn)確地修飾語(yǔ)給1分；根據(jù)表達(dá)效果，酌情給分。）（2）（漁人）就沿著原先的走過(guò)的路，處處都做好標(biāo)記?！彼宫F(xiàn)的畫(huà)面。（4分）⑴黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)?！雹谡R。《詩(shī)經(jīng)此中有真意，欲辨已忘言。（陶淵明 《桃花源記》節(jié)選）【乙】結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。停數(shù)日，辭去。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人，黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。初極狹,才通人。（2 分）答：(2 分）① 環(huán)境優(yōu)美② 社會(huì)太平③ 生活安逸（安居樂(lè)業(yè)、豐衣足食）（答出2 個(gè)要點(diǎn)即可）2008河池閱讀下面兩段詩(shī)文，完成59題?！狈g成現(xiàn)代漢語(yǔ)。南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往，未果，尋病終。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)，具答之，便要還家，設(shè)酒殺雞作食，村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之；復(fù)前行，欲窮其林。②（漁人）救沿著舊路（回去），處處做了標(biāo)記。D、“便要還家，設(shè)酒殺雞作食”，“余人各復(fù)延至其家，皆出酒食”，表現(xiàn)了桃源人的淳樸、熱情、好客。①便要還家()②詣太守，說(shuō)如此（）。南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。具答之。（2分）5．用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋文中畫(huà)線的句子。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。初極狹，才通人?！吨嗡毓H》一文中海瑞在治理水患時(shí)親臨現(xiàn)場(chǎng)，風(fēng)雨無(wú)阻，不苛扣百姓錢(qián)糧，像他這樣才可以真正造福于百姓。12．示例1：我認(rèn)為關(guān)注民間疾苦可以使百姓安樂(lè)。如何實(shí)現(xiàn)這一愿望呢？選一個(gè)角度具體說(shuō)說(shuō)你從古文學(xué)習(xí)中獲得的啟示。(4分)(1)便要還家要：(2)率妻子邑人來(lái)此絕境絕境：(3)誠(chéng)不可缺誠(chéng)：(4)卒亡天下卒：11．用現(xiàn)代漢語(yǔ)說(shuō)說(shuō)下面句子的意思。⑤ 9 乂(ｙ236。”(選自《資治通鑒》)〔注〕①房玄齡：唐太宗時(shí)任宰相。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。（2分）1結(jié)合陶淵明品行高潔、安貧樂(lè)道和他的詩(shī)文流傳千古、影響深遠(yuǎn)，圍繞“讀書(shū)人若無(wú)高潔品格，一定不會(huì)寫(xiě)出好作品”回答即可。（2分）答案:（甲）(10分)飲酒（歸園田居）（1分，只要是陶淵明著名詩(shī)作即可）（1）交錯(cuò)相通（互相通達(dá)）（2）通“邀”，邀請(qǐng)（共2分，每小題1分）自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境。家人且怨且嘆，而天一挾書(shū)吟誦自若也。年三十六，始得補(bǔ)諸生。（5分）江天一傳（節(jié)選）汪琬江天一，字文石，徽州歙縣人。（1分）解釋下列加點(diǎn)詞在句中的意思。南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。具答之。阡陌交通，雞犬相聞。便舍船，從口入。漁人甚異之。12．表達(dá)詩(shī)人的理想，即追求一種沒(méi)有剝削壓迫，沒(méi)有戰(zhàn)亂，人人勞動(dòng)，和樂(lè)富足，寧?kù)o淳樸的和諧生活環(huán)境。10．（1）忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。那么，陶淵明描寫(xiě)這一世外桃源有什么用意呢？（3分）答案：8．（1）領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰們來(lái)到這個(gè)跟人世隔絕的地方，不再出去，因而跟外面的人斷絕了來(lái)往。（4分）（1）率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往，未果。此中人語(yǔ)云，不足為外人道也。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。具答之。阡陌交通，雞犬相聞。復(fù)前行，欲窮其林。（意對(duì)即可）(2分)27.①老人和小孩，都和悅幸福，自得其樂(lè)。他真的是在撫琴嗎？結(jié)合全文看，這反映了他怎樣的性格？（3分）答：。③畜：同“蓄”。每一醉，則大適①融然②。（乙）陶潛，字元亮，少懷高尚，博學(xué)善屬文，穎脫不羈，任真自得，為鄉(xiāng)鄰之所貴。山有小口，仿佛若有光；便舍船從口入?！?“ 和平”與“平等 和 諧 自 足 ” 兩 點(diǎn) 每 點(diǎn) 各 ２ 分）2008年中考《桃花源記》試題 2008 南充市閱讀甲、乙兩篇文言文，完成2427題(10分)（甲）晉太元中，武陵人捕魚(yú)為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。（“ 黃 發(fā) 垂 髻 ”1分，“ 怡 然 自 樂(lè) ” １ 分）(2）漁 人 把自 已 聽(tīng) 到 的 事 － 一 詳 細(xì) 地 告 訴 了 他 們。譯文：1“便要還家，設(shè)酒殺雞作食”“余人各復(fù)延至其家”表現(xiàn)了桃花源中人們的特點(diǎn)；他們?cè)谒蜐O人離開(kāi)時(shí)囑咐他“不足為外人道也”是因?yàn)?。”解釋下面句中加點(diǎn)字詞的的含義。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。阡陌交通，雞犬相聞。山有小口，彷佛若有光，便舍船從口入。（共3分。共兩道小題，每小題l分）13答案要點(diǎn)：①桃花源人問(wèn)漁人從哪里來(lái)。（3分）答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案：D（2分）答案：（l）邀請(qǐng)（2）計(jì)劃；打算（共2分。①［余］有版本寫(xiě)作“馀”。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。停數(shù)日，辭去。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。(2)只要懂得琴中的樂(lè)趣，何必非要(在琴上)撫出美妙的音樂(lè)呢!2007北京市四、文言文閱讀（共9分）閱讀《桃花源記》選段，完成第10—13題。短褐穿結(jié)，簞瓢屢空。(1分)答：13．從[乙]文看，陶淵明的琴?zèng)]有琴弦，他本人也不會(huì)撫琴，但與朋友相聚，他卻“撫而和之”。⑤畜：同“蓄”。多用以形容居室簡(jiǎn)陋?！逼溆H朋好事，或載酒肴而往，潛亦無(wú)所辭焉。嘗著《五柳先生傳》日：“環(huán)堵①蕭然，不蔽風(fēng)日。3 其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。林盡水源，便得一山。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近?！耙?guī)往”，“未果，尋病終”，后無(wú)人“問(wèn)津”，這樣寫(xiě)的用意是什么？流露了作者怎樣的情感？1A1（1）老人和孩子們個(gè)個(gè)都安閑快樂(lè)。（2）率妻子邑人來(lái)此絕境。南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。此人一一為其官所聞、皆嘆惋。見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)，具答之。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗，土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。普太元中，武陵人捕魚(yú)為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。(2)沿著(3)驚異；詫異（4）剛21．(1)再往前走，想走完這片林子。譯文：②文段中的內(nèi)容，請(qǐng)簡(jiǎn)要回答文章寄托了作者怎樣的理想。)(yǎn)(zhǒng)。阡陌交通，雞犬相聞。便舍船，從口入。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛。（如只答到“沒(méi)有剝削，沒(méi)有壓迫”給1分。（2分，重點(diǎn)考查“儼然”“屬”的理解，1分，語(yǔ)言表達(dá)1分）②村中人告訴（他）說(shuō)：“（我們這個(gè)地方）不值得對(duì)外面的人說(shuō)啊。（4分）①土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。翻譯： 14．作者筆下桃花源人生活的美好表現(xiàn)在哪里？（用自己的話概括）（3分）答： ：（1）與人世隔絕的地方（2）：（1）田間小路交錯(cuò)相通，（村落間）能相互聽(tīng)見(jiàn)雞鳴狗叫的聲 1 音。12．解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意思。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。）（答到三點(diǎn)滿分，意近即可）北京卷】閱讀《桃花源記》（節(jié)選），完成第1214題?！保?分，重點(diǎn)考查“語(yǔ)”“足”的理解，1分，語(yǔ)言表達(dá)1分）12．（2分）①便要還家，設(shè)酒殺雞作食。②此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也。（2）就順著原路（回去），處處作了記號(hào)。（2分）（1）率妻子邑人來(lái)此絕境 絕境：（2）未果，尋病終 尋： 13．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。停數(shù)日，辭 去，此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。每當(dāng)喝醉的時(shí)候，就舒舒服服的睡覺(jué)。曾在《五柳先生傳》說(shuō)：“(五柳先生,陶潛)簡(jiǎn)陋的居室里空蕩蕩的，擋不住風(fēng)雨也遮不住太陽(yáng)。常寫(xiě)文章娛樂(lè)自己，顯示了自己的志趣。親戚或老朋友知道他這樣，有時(shí)就準(zhǔn)備了酒邀請(qǐng)他來(lái)喝。住宅旁邊有五棵柳樹(shù)，因而就以“五柳”為號(hào)。大概是獎(jiǎng)杯的習(xí)俗，女人也參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，比較西北那些不從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的懶惰男子，江北的習(xí)俗的確好得多。（人們）憎惡財(cái)貨被拋棄在地上的現(xiàn)象（而要去收貯它），卻不是為了獨(dú)自享用；（也）憎惡那種在共同勞動(dòng)中不肯盡力的行為，總要不為私利而勞動(dòng)。王侯將相難道有天生的貴種嗎?(每句1分共3分)(1分)。（2分）2反映了當(dāng)時(shí)兵役徭役繁重，民不聊生、苦不堪言的社會(huì)黑暗現(xiàn)實(shí)。．C解析：這兩句話不能表現(xiàn)桃花源人害怕世人打擾他們的生活。16．圍繞“自然環(huán)境，社會(huì)環(huán)境，人們生活，社會(huì)風(fēng)尚”等回答?！保?豁然開(kāi)朗世外桃源（2分）14．（3分）答題提示：圍繞“自然環(huán)境，社會(huì)環(huán)境，人們的生活，社會(huì)風(fēng)尚”回答。翻譯正確，語(yǔ)言通順即可。共2分。o ②fǔ評(píng)分：每空1分，共2分。(3分)且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎!，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)在殺死將尉的過(guò)程中，他的智謀表現(xiàn)在哪里。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、閱讀下面的文言文，完成911題。（4）天下苦秦