校園文化藝術(shù)節(jié)-wenkub.com
2024-10-06 06:49 本頁(yè)面
【正文】 校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦將為全校師生彼此學(xué)習(xí)、互相探討、共同提高提供一次極好的機(jī)會(huì)；為我校樹(shù)立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)、拼搏意識(shí)形成良好的氛圍；通過(guò)各項(xiàng)比賽也為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，為我校教育教學(xué)工作的開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此，也預(yù)祝在接下來(lái)的兩個(gè)月時(shí)間里，同學(xué)們?cè)诒荣愔腥〉脙?yōu)異成績(jī)，讓嬌艷的文化之花，不僅在我們桃小的校園里競(jìng)相開(kāi)放，還會(huì)開(kāi)到幼兒園孩子們的心中。最后，有徐金萍副校長(zhǎng)講話并宣布藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕。4月9日上午，桃溪小學(xué)全體師生聚集溢暉廣場(chǎng)，隆重舉行第14屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式。第一位客人是窮困潦倒的孔乙己，一碗濁酒、一碟茴香豆，窮困潦倒的老書(shū)生何時(shí)能夠擁有屬于自己的職業(yè)從而過(guò)上幸福的生活?當(dāng)今的大學(xué)生應(yīng)該如何就業(yè)，值得深思；第二位客人是一位母親和90后的女兒，由于不同年代的成長(zhǎng)背景，所產(chǎn)生的不同思想和行為而引發(fā)的情感沖突，當(dāng)愛(ài)與被愛(ài)產(chǎn)生沖突的時(shí)候，我們又該如何應(yīng)對(duì)；第三對(duì)客人是《暮光之城》中的愛(ài)德華和貝拉，他們的故事告訴人們愛(ài)情不是兒戲，每一對(duì)愛(ài)情都是在對(duì)的時(shí)間遇到了對(duì)的人，相愛(ài)的兩個(gè)人要好好珍惜，幸福的在一起。八、劇本簡(jiǎn)介：2011年9月，女主角朱麗葉來(lái)到中國(guó)留學(xué)，就讀于安徽工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，在這里她遇到了男主角梁山伯，踏實(shí)、誠(chéng)懇又積極上進(jìn)的梁山伯深深的吸引了朱麗葉，同樣，青春靚麗的朱麗葉對(duì)梁山伯也有著莫名的吸引力。㈡本次話劇演出是我社自編自導(dǎo)自演的一次大型演出，我社為可以演出一場(chǎng)令廣大師生滿意的話劇多方準(zhǔn)備，積極籌備。六、活動(dòng)宗旨：依托校園文化藝術(shù)節(jié)，向全院師生展現(xiàn)話劇的獨(dú)特魅力，演繹一場(chǎng)自編自導(dǎo)自演的大型話劇，提高話劇在廣大師生中的影響力，吸引更多同學(xué)加入話劇藝術(shù)的圣殿。校園文化節(jié)是一次對(duì)我院師生的文化洗禮，也是我院師生的一次文化展示平臺(tái)，更是我院師生的一次文化盛宴。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)占20%。擺出殘局二、三、活動(dòng)展開(kāi)：具體比賽流程 擺殘局，每個(gè)社員必須積極參與。充分體現(xiàn)“百家爭(zhēng)鳴，百花之放”多元化的詮釋?zhuān)诔浞终宫F(xiàn)思維偉大的同時(shí)，又能實(shí)現(xiàn)大學(xué)生更好的交流。中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)文明獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。第二階段：葉子拼圖大賽(2016年12月12日)作品展評(píng)（2016年12月14日前完成）第三階段：好書(shū)推薦手抄報(bào)比賽（12月16日下午）第四階段：感恩 征文比賽（12月19日下午）第五階段：英語(yǔ)童話故事大賽(12月22日下午)第六階段：文藝匯演（12月30日）八、藝術(shù)節(jié)獎(jiǎng)項(xiàng)葉子拼圖大賽設(shè)一等獎(jiǎng)(2個(gè))、二等獎(jiǎng)(4個(gè))、三等獎(jiǎng)（6個(gè))、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干手抄報(bào)比賽設(shè)一等獎(jiǎng)(1個(gè))、二等獎(jiǎng)(2個(gè))、三等獎(jiǎng)（3個(gè))感恩征文比賽設(shè)一等獎(jiǎng)(1個(gè))、二等獎(jiǎng)(2個(gè))、三等獎(jiǎng)（3個(gè))英語(yǔ)故事大賽設(shè)一等獎(jiǎng)(1個(gè))、二等獎(jiǎng)(2個(gè))、三等獎(jiǎng)（3個(gè))校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演設(shè)一等獎(jiǎng)（1個(gè))二等獎(jiǎng)（2個(gè))三等獎(jiǎng)(3個(gè))綜合團(tuán)體獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)（1個(gè))二等獎(jiǎng)（2個(gè))三等獎(jiǎng)(3個(gè))九、藝術(shù)節(jié)評(píng)委會(huì)書(shū)畫(huà)類(lèi)：組委會(huì)成員，美術(shù)教師音樂(lè)表演類(lèi)：組委會(huì)成員，音樂(lè)教師演講類(lèi)：組委會(huì)成員，語(yǔ)文教師東溝中心小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì) 2016年12月第三篇：校園文化藝術(shù)節(jié)交 通校 園 文 化 藝 術(shù) 節(jié)華 東大
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