校園文化藝術(shù)節(jié)(更新版)
【正文】 5分）少年姜太公 東北虎 微笑刺客 笑面佛 拼命三郎 ？（5分）劉殿中 于幼華 洪智 金海心 黨國蕾 ？（5分）趙國榮 李來群 于幼華 洪智 柳大華？（7分）炮二平五 炮2－5 炮2＝5 炮25 C25 ，哪幾種情況可判為犯規(guī)？（8分）將棋鐘打落致使棋鐘停止 將棋子在棋盤上拖動 提出自然限著和棋，但查不屬實(shí) 觸摸了己方不可能走動的棋子是非題:？（3分） ？（2分） ？（3分） ？（3分） 5.“撥簧馬”是不是指車借馬力，抽將得子，直到取勝？（2分） ？（2分） ？（2分） 8.“鐵兵”一詞是出現(xiàn)在讓單馬局中嗎？（3分） 填空題: 兩相當(dāng) 分彼此 各參商 頃刻間化出百計千方 得志縱橫任沖擊 未雨綢繆且預(yù)防 看世情 爭先好勝似棋忙 整軍隊 排雁行 運(yùn)帷幄 算周詳九宮謀士侍左右 五營貔貅戍邊荒 嘆英雄 勤勛立業(yè)類枰場（10分）四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：460 條幅（包含海報）4*40=160元； 活動啟動儀式：100元 活動頒獎儀式：200元五、負(fù)責(zé)人：大賽主要負(fù)責(zé)人電話：歐陽韜 *** 余曉珺 ***華東交通大學(xué)棋藝社 2012年3月29日考核：注冊日新班級微博，發(fā)班級動態(tài)到日新微博（按照微博數(shù)進(jìn)行評比）。為進(jìn)一步豐富校園生活，增強(qiáng)藝術(shù)魅力；提高我院同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，揮灑同學(xué)們的藝術(shù)才華，增強(qiáng)文化藝術(shù)交流，充實(shí)大學(xué)生生活要在當(dāng)代青年大學(xué)生中將華夏文明發(fā)揚(yáng)廣大，千古年來的中國象棋文化承傳至今，必有其精髓之處。(2016年12月5日)少先隊根據(jù)縣局文件精神制定本校文化藝術(shù)節(jié)活動方案；將活動方案下發(fā)至各教研組和班主任，有教研組長組織教師學(xué)習(xí)、班主任組織本班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，按要求積極準(zhǔn)備。營造健康、和諧、積極向上的校園文化。我希望大家能通過這些活動，充分展示你們出色的才華，表現(xiàn)你們良好的精神，張揚(yáng)你們健康的個性，培養(yǎng)你們?nèi)娴乃刭|(zhì)。第一篇：校園文化藝術(shù)節(jié)在渾源中學(xué)第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式上的講話同學(xué)們、老師們：鼓樂和鳴歌盛世，桃李吐艷滿校園。本次藝術(shù)節(jié)，共設(shè)才藝比拼、成果展示和文娛匯演三大板塊，同時還將進(jìn)行師生趣味運(yùn)動會。我校結(jié)合本校實(shí)際情況和縣局文件精神，積極組織開展校園文化藝術(shù)節(jié)活動，藝術(shù)節(jié)活動要充分體現(xiàn)我校藝術(shù)教育的特點(diǎn)，展示我校師生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和校園精神文明建設(shè)的成果。六、藝術(shù)節(jié)時間及活動 時間：2016年12月七、活動安排第一階段：宣傳發(fā)動。無論你在天底下那塊云下面流浪，思念的風(fēng)縷縷翻動的著無情的日歷。側(cè)重于比試棋藝。它為展現(xiàn)我們90后大學(xué)生激昂的青春風(fēng)采和飽滿的精神面貌提供了廣闊的舞臺。既可以提高同學(xué)們對中外古典文化的認(rèn)識，促進(jìn)他們對文化的更深了解：也可以使同學(xué)們眼前一亮，用新穎、獨(dú)特的劇情發(fā)展提高同學(xué)們對話劇的興趣，提升話劇對同學(xué)們的吸引力。所需演出道具較多；，演出人員需要化妝參演；，將請所有觀眾一起評選出最佳演員，最后從中抽出幸運(yùn)觀眾進(jìn)行物質(zhì)獎勵 ，我們將公開招募一些對話劇有興趣又有才能的同學(xué)擔(dān)任劇中角色。這項(xiàng)活動不但豐富了同學(xué)們的課余文化生活，同時也陶冶了我們的情操，為我們的校園增添了濃郁的文化氣
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