【正文】 聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)新發(fā)展，總結(jié)表彰，上傳成果。1校辦負(fù)責(zé)編寫校本教材《孔子讀本》三。五月份，政教處制定“‘五四’紅歌會(huì)，牢記時(shí)代使命”活動(dòng)方案，并組織合唱比賽活動(dòng)。十一月份，教務(wù)處制定“誦讀經(jīng)典詩(shī)詞，展示個(gè)性風(fēng)采”朗誦活動(dòng)方案，并組織比賽活動(dòng)。聆聽講座——“傾聽圣賢故事，弘揚(yáng)“四賢”文化”。演講比賽——“誦習(xí)《論語(yǔ)》，與孔子同行”。書法比賽——“讀《弟子規(guī)》，謄古訓(xùn)，展書法”。三、活動(dòng)目的提高立德樹人水平，強(qiáng)化教學(xué)相長(zhǎng)理念。師生是學(xué)校的主體，校園文化是師生員工學(xué)習(xí)、工作以及生活的一種精神氛圍與物質(zhì)環(huán)境，每個(gè)師生員工都生活在其中，并且自覺或不自覺地參與這種精神氛圍和物質(zhì)環(huán)境的建造與變革，又自覺不自覺地接受這一文化氛圍的陶冶、引導(dǎo)和塑造。成立由學(xué)校黨支部、校委會(huì)為主要成員、師生代表參加的校園文化建設(shè)組織機(jī)構(gòu)，全面組織領(lǐng)導(dǎo)校園文化建設(shè)工作。校園文化建設(shè)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體，大力加強(qiáng)和建設(shè)校園文化是學(xué)校管理的一個(gè)重要內(nèi)容。③維護(hù)校園交通秩序,避免事故發(fā)生,使車輛停放整齊有序如需了解更多請(qǐng)登錄中國(guó)校園文化網(wǎng)了解更多案例和方案④落實(shí)責(zé)任制，實(shí)行分級(jí)管理，確保師生活動(dòng)安全。④開展愛國(guó)愛校、成才報(bào)國(guó)為主題的教育活動(dòng)。道德行為：目標(biāo)：形成遵守社會(huì)公德、尊師愛生、敬老愛幼、孝敬父母、團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂(lè)、互相關(guān)心、關(guān)心集體、珍惜維護(hù)集體榮譽(yù)，顧全大局、先公后私和先人后已的好風(fēng)氣。②加強(qiáng)形勢(shì)教育，增強(qiáng)正義感。③開展各種健康向上，生動(dòng)活潑的體育比賽和文娛活動(dòng)。結(jié)合“三個(gè)代表”重要思想，把文明校園建設(shè)與學(xué)校的中心工作緊密結(jié)合起來(lái)。(三)文化氛圍：１、宣傳輿論：目標(biāo)：理論教育深入扎實(shí)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央和省市縣關(guān)于做好宣傳思想教育工作的精神，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為根本指導(dǎo)、正確把握輿論導(dǎo)向、加大典型宣傳力度，思想道德教育要經(jīng)?；?、規(guī)范化，為我校的校園文明建設(shè)提供良好的理論支持和思想保證。④加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“五愛”教育、安全教育、法制教育、國(guó)防教育、環(huán)保教育和科技教育，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會(huì)、關(guān)心集體、關(guān)心自然、關(guān)心他人、關(guān)心自己的良好習(xí)慣。學(xué)生風(fēng)紀(jì)：目標(biāo)：明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵守學(xué)校紀(jì)律、遵守公共道德、維護(hù)公共秩序，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間、講究學(xué)習(xí)方法，杜絕遲到、早退、曠課和不規(guī)范行為，在學(xué)生中形成“輕松愉快學(xué)習(xí)、健康快樂(lè)成長(zhǎng)”的良好氛圍。②強(qiáng)化師德教風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高師德水平，樹立實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師的良好形象，做到典型引路，弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)決抵制不正之風(fēng)。③繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)導(dǎo)干部素養(yǎng)提升工程”和黨風(fēng)廉政建設(shè)活動(dòng)。③修繕、增設(shè)宣傳櫥窗、黑板報(bào)、布告欄等。④定期、不定期進(jìn)行各種形式的檢查評(píng)比活動(dòng)。工作學(xué)習(xí)環(huán)境：目標(biāo)：為師生員工創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔舒適、競(jìng)爭(zhēng)合作、文明向上、創(chuàng)新進(jìn)取、愉快學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。工作任務(wù)：①做好綠化、美化環(huán)境工作。堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以人文精神培養(yǎng)為核心，以服務(wù)全校師生為宗旨，以素質(zhì)拓展為目的，立足實(shí)際，突出特色，通過(guò)加強(qiáng)校園文化活動(dòng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化活動(dòng)的內(nèi)容，拓展校園文化活動(dòng)的領(lǐng)域，規(guī)范校園文化活動(dòng)的模式，努力構(gòu)建具有我校特色的校園文化體系，使我校校園文化朝著政治化、正規(guī)化、多樣化、群體化、藝術(shù)化方向發(fā)展。（二）加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍：宣傳部主要負(fù)責(zé)，團(tuán)委宣傳部積極配合，以各種方式進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大影響力。（活動(dòng)月閉幕式具體流程見附表。有意者即可參加，有初賽，復(fù)賽和決賽組成。（3）獲獎(jiǎng)作品展示。獲獎(jiǎng)作品將以宣傳板的形式在校園內(nèi)展出，向全校展現(xiàn)我校風(fēng)采。最終評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名，并頒發(fā)證書。具體如下：一、活動(dòng)主題：文才飛揚(yáng) 舞動(dòng)青春二、活動(dòng)時(shí)間：2012年11月15日——2012年12月15日三、主體活動(dòng)：（一）“詩(shī)會(huì)”“校園文化活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式承辦部門：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)活動(dòng)時(shí)間：11月15日活動(dòng)方式：學(xué)生通過(guò)原創(chuàng)詩(shī)歌的創(chuàng)作和朗誦（可不為同一個(gè)人）的形式交流文學(xué)。各負(fù)責(zé)人在組織、參與活動(dòng)的過(guò)程中要做到有條不紊。突出主題、確保質(zhì)量。充分利用黑板報(bào)，每學(xué)期確定四個(gè)主題，班級(jí)間進(jìn)行評(píng)比。結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng)開展手抄報(bào)展評(píng)比賽。（4）、各班要精心策劃每月一次的班級(jí)讀書交流會(huì)。（3）、大力倡導(dǎo)中華傳統(tǒng)詩(shī)詞誦活動(dòng)。開展讀書活動(dòng)（1）、營(yíng)造讀書氛圍。為服務(wù)于和諧校園建設(shè)，提高學(xué)生文學(xué)意識(shí)和素養(yǎng)，以“知書達(dá)理，和諧校園”為主題，通過(guò)開展豐富多彩的校園文學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)注經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化發(fā)展，提高文學(xué)創(chuàng)作能力，以實(shí)際行動(dòng)迎接時(shí)代挑戰(zhàn)；引導(dǎo)學(xué)生注重文化素質(zhì)提高，自覺完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化人文素養(yǎng)；引導(dǎo)學(xué)生積極參與文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生成才?！e極開展主題化傳統(tǒng)性教育活動(dòng)，諸如以“感恩”和“節(jié)日慶典”為主題的系列活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。在健全校園文化建設(shè)上，成立由校長(zhǎng)、各部門負(fù)責(zé)人等組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，專門研究制定校園文化建設(shè)規(guī)劃，并就校園文化陣地、環(huán)境衛(wèi)生、綠化美化、校園保衛(wèi)等進(jìn)行明確分工，責(zé)任到人。制度是校園文化建設(shè)初級(jí)階段的產(chǎn)物，是為了達(dá)到無(wú)意境界而采