【正文】 要注意調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強活動的實效性，讓學(xué)生真正在活動中展其才華，發(fā)展個性?！胺棚w青春，擁抱文學(xué)”為本次校園文學(xué)活動的主題。四、活動要求高度重視、認真落實。在提高學(xué)生語文綜合實踐能力、創(chuàng)新能力、審美能力的同時，豐富學(xué)生的校園文化生活。力爭做到主題響亮，全員參與，內(nèi)容豐富，形式多樣，給學(xué)生留下深刻的印象。每學(xué)期要求學(xué)生背誦古詩詞10首。要繼續(xù)加強班級圖書角建設(shè)（學(xué)生推薦好書供全班學(xué)生共同閱讀），學(xué)校圖書室對學(xué)生開放，讓學(xué)生有書可借、可讀。二、活動主題與宗旨主題：放飛青春,擁抱文學(xué)宗旨：搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、提高文學(xué)創(chuàng)作能力。今后我們一定會再接再厲，繼續(xù)開展具有我校特色的校園文化藝術(shù)節(jié)活動，為把學(xué)生培養(yǎng)成與時俱進的新時代少年而奮勇前進!第五篇：校園文化活動方案校園文化活動方案為活躍校園文學(xué)氣氛，豐富校園文學(xué)生活，陶冶高尚情操,提高校園文學(xué)特色建設(shè)水平，發(fā)展學(xué)生的文學(xué)特長，激發(fā)學(xué)生文學(xué)創(chuàng)作興趣，促進學(xué)生文學(xué)成長，以文載德、以文促智，充分發(fā)揮文學(xué)教育的育人功能，使學(xué)生得到生動活潑地發(fā)展，特擬定校園文學(xué)活動方案。在整個比賽過程中，我們看到了同學(xué)們認真做事，敢于拼搏的精神風(fēng)貌，被同學(xué)們健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的精神所打動。校園文化活動工作總結(jié)8盤山道小學(xué)20xx年“勤思杯”校園藝術(shù)節(jié)緩緩落下帷幕，可藝術(shù)之花依然香溢校園，久久沒有散去。我們還制訂“陽光少年”評比標(biāo)準(zhǔn)，評選了首屆“陽光少年”；我們還將推出陽光班級、陽光班主任的評選活動。學(xué)校每年舉行各種形式的體育競技運動會和趣味運動會，以促進學(xué)生積極鍛煉身體。在打造標(biāo)志文化的同時，我們還注重學(xué)校的環(huán)境改造，營造濃厚的人文氣息，涵養(yǎng)學(xué)生的心性。根據(jù)江北區(qū)教育局文件精神的具體要求，我校實施了以“育和諧人才，創(chuàng)陽光校園”為主題的校園文化，制定了《z市麻東小學(xué)校園文化建設(shè)實施方案》，明確了主題，確立了內(nèi)容，籌劃了建設(shè)進程。1月6日由廣播站主辦團委協(xié)辦的“個人風(fēng)采”大賽在秋實樓六樓舉行，參加的選手在舞臺大展身手，有唱歌、有跳舞、還有朗誦詩歌，形式多樣，內(nèi)容精彩，“給我一個舞臺，還你一分精彩”，參賽選手們都努力的亮出自己的才藝。為更好的發(fā)揮出同學(xué)們的才能，我院團委學(xué)生會在xx年組織了多項活動，以豐富起校園文化生活。一年來，通過第三屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”系列活動及各類文體活動等校園文化活動，豐富了西紡學(xué)子的校園生活，為學(xué)生成長提供了平臺，為學(xué)生騰飛堅固了基石。本次活動能夠成功舉行，與全校各部門的積極參與、相互溝通和統(tǒng)一行動是分不開的。并于6月初為全體師生送上了一場別開生面的文藝匯演。活動時間采取相對集中與分散舉行相結(jié)合的辦法，前后歷時1個半月時間，以課外時間為主進行組織活動。讓每一位同學(xué)都能參與進來，享受藝術(shù)的熏陶，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。以“喜迎世博”為契機，通過生動活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式，激發(fā)學(xué)生對生活、對學(xué)校、對社會的熱愛。舞臺劇公演是我院歷首次成功的話劇演出。辯論賽在同學(xué)中引起了廣泛的影響，特別是總決賽，到場觀眾坐滿了整個六樓禮堂，辯手們準(zhǔn)備充分，神采奕奕。為更好的讓廣大同學(xué)參與到活動中來，真正落實讓每一位同學(xué)能參加一次活動，院團委，聯(lián)合各部門開展了各級各類的活動、競賽。今后將完善宿舍文化活動，樹立腳踏實地的工作作風(fēng)。我們系的話劇在學(xué)院初賽中獲得第三名，決賽以二等獎的好成績結(jié)束。以學(xué)生手冊和入學(xué)指南為參考，還涉及到網(wǎng)絡(luò)生活的常識，以考察學(xué)生的知識和創(chuàng)新發(fā)展能力，使其得到進一步的提升。為了豐富學(xué)生的實踐能力和主動思維能力，我系還加入了“標(biāo)志設(shè)計大賽”，學(xué)生們積極參與并提交作品。這讓每間臥室都充滿了文化氣息并給人一種溫暖的家的39。特別是學(xué)生們別出心裁的設(shè)計和裝修，是每個宿舍生動獨特的設(shè)計，給人耳目一新的感覺。在活動準(zhǔn)備階段，我們精心準(zhǔn)備活動策劃書并積極宣傳，確保每個學(xué)生都能參與，保證良好的衛(wèi)生和特色設(shè)計。通過師生的共同努力，宿舍文化節(jié)圓滿結(jié)束。但是在工作的收尾方面做得還是比較欠缺。在最終的決賽中順利完成規(guī)定套路，取得全校第三的好成績。（三）西南科技大學(xué)第十屆運動會通過預(yù)選賽的形式，搭建一個“公平、公正、公開”的平臺，讓每一位報名選手充分展示自己的風(fēng)采，并選拔出最為優(yōu)秀的人才代表學(xué)院參加第十屆運動會?，F(xiàn)場座位管理不善，座位亂坐晚會開始前，已經(jīng)能夠給各個學(xué)院安排好了的指定座位，依然出現(xiàn)了觀眾亂占座位的現(xiàn)象，掃之本身有座位牌的同學(xué)無處可坐。但在晚會前期的籌備中依然存在不足，先總結(jié)如下：籌備時間短，過于倉促在晚會開始前一周左右開始正式招募節(jié)目，招募節(jié)目的下達工作沒有做好，沒有安排合理的提前量。（二）西南科技大學(xué)20xx年迎新晚會我院學(xué)生會于20xx年10月17日承辦西南科技大學(xué)迎新晚會，本部負責(zé)舞臺節(jié)目的策劃和組織。活動的總體效果良好，達到了活動前預(yù)期的目的，并受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會主席團的一致好評。但由于學(xué)校規(guī)模小，資金有限，學(xué)校校園文化的“硬件”還有待進一步完備，加大投入，如學(xué)校操場需要平整、硬化、綠化；墻壁需要粉刷、亮化、美化。為了給學(xué)生提供一個對他們潛移默化最直接、最有效、最重要的育人環(huán)境，也為了給每一位學(xué)生提供展示才華，挖掘潛能，充分發(fā)揮聰明才智的舞臺，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生自主設(shè)計的班級環(huán)境，凸現(xiàn)出班級特色和散發(fā)出濃郁的文化氣?！疤幪幨墙逃亍?，是我們力求讓校園自然環(huán)境和人文環(huán)境體現(xiàn)出學(xué)校文化特有底蘊的校園建設(shè)原則。因為一個良好言行習(xí)慣的養(yǎng)成通常都需要經(jīng)過自覺地練習(xí)和實踐才能定型。通過廣泛開展各種活動,進一步凈化了校園文化，抵制了消極、腐朽思想的滲透，抑制了低級、庸俗的文化趣味和非理性文化傾向，引導(dǎo)了校園文化向健康高雅的方向發(fā)展，也推動了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，提高了德育的實效性。學(xué)校廣播室每天廣播時間1小時，除了宣傳學(xué)校好人好事、扶正貶邪外，還根據(jù)學(xué)生年齡和興趣特點，在不同時段設(shè)計了不同的廣播板塊，大大活躍了校園文化氛圍。我校堅持每周一的升旗制度，充分利用國旗下的講話對學(xué)生進行正面教育，如愛國主義教育、前途理想教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠實守信教育等等。二、開展豐富的文化活動校園文化活動是校園文化建設(shè)的重要體現(xiàn)，是育人的重要途徑。學(xué)校成立文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)處理日常工作，領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位是學(xué)校各職能部門。學(xué)校制度要全面，做到事事有章可循、有據(jù)可依。我們的主要做法是：一、加強學(xué)校制度文化建設(shè)俗話說：不依規(guī)矩，無以成方圓。各位親愛的老師，同學(xué)，女士們，先生們，相約星期三，相約快樂和精彩！今天之后，一個全新的團隊已然整裝待發(fā)，讓我們相信，一座匯聚創(chuàng)造和歡樂的藝術(shù)彩虹將傾情呈現(xiàn)。有多少人在這方舞臺上揮灑過汗水，煥發(fā)著光彩，這片土地又深深印在了多少交大學(xué)子的心中。西安交通大學(xué)學(xué)生藝術(shù)團在這里將重新開啟它豐富校園生活，傳播校園文化的清新之旅。（3）訓(xùn)練要求：嚴(yán)格，激勵，可靈活性地調(diào)整訓(xùn)練時間，但不能影響教學(xué)時間。三、活動訓(xùn)練內(nèi)容。目前，我園按照擬定的節(jié)目訓(xùn)練方案，正有計劃有措施有步驟進行。我園將活動分為三個部分：幼兒部以班級為單位，以唱紅歌為主。這對我們今后的工作就提出了更高的要求，每活動要么不開展，要開展就要有質(zhì)量，真正起到育人的作用，提高活動的價值和意義。要讓學(xué)生提高朗讀的能力作為老師就必須在這方面就得有指導(dǎo)的魅力。朗讀凝聚著語文教學(xué)的精華，是前人留給我們的寶貴遺產(chǎn)，我們必須繼承和發(fā)揚。在“校園文化”系列活動開始之前，我們設(shè)想通過開展海報宣傳活動，讓孩子們從中了解“校園文化”系列活動的內(nèi)容，鍛煉學(xué)生綜合運用語文、英語、繪畫等各種技能的能力，使孩子能在參加活動的過程中放飛自己的思緒，敢于嘗試、勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造出具有個性化的成果。這學(xué)期我們在以前的基礎(chǔ)上開展了“校園文化”活動。在積極參加學(xué)?；顒拥耐瑫r，我們組織了很多符合我校同學(xué)參加的活動。把作品和文字內(nèi)容設(shè)計制作成八開大的展板，在班上展示并交流（為期一周）。參賽曲目限兩首，歌曲以歌頌黨、歌頌祖國的內(nèi)容為主，在規(guī)定的時間內(nèi)上報學(xué)校（以具體通知的要求為準(zhǔn)）。我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在我們師生的共同努力下，我們一定會做得更好。三、增強特色促進發(fā)展，增添校園文化風(fēng)采