【正文】 人人無不希望生活在一個友好，友誼，友愛的氛圍中，無不希望自己的周圍充滿善意，善良，善舉，然而生活中又有太多的糾葛，若都互不相讓，針鋒相對，集體又怎會溫暖和諧? 所以，朋友，請送他人一個友善的微笑，這樣你才會收獲他人的關(guān)愛，你才會收獲集體的溫暖，你才會收獲整個春天!9．節(jié)目表演：班長帶領(lǐng)全班宣誓：我們決心從今以后做到： 自尊自愛，注重儀表；真誠友善，禮貌待人； 尊規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)； 勤奮儉樸，孝敬父母； 遵守公德，嚴(yán)于律己。被踩到腳后，一聲大度的沒關(guān)系。一個十分友善樂于助人的人，集體也會樂意擁之入懷，一起享受集體的溫暖。下面請聽詩歌朗誦《友 善，就是一個微笑》（全體女生）友善是閃耀的星，給人以憧憬!友善是溫柔的湖，給人以安寧!友善是和煦的風(fēng)，給集體帶來溫情!處世好比一面鏡子，你對別人什么態(tài)度，別人也會回以你什么態(tài)度。你拍十，我拍十。/你拍八，我拍八。你拍六，我拍六。你拍四，我拍四。你拍二，我拍二。主持甲：文明禮儀無處不在，主持乙：文明需要我們大家的參與。（揉屁股狀）１： 那不一樣。４： 該我表現(xiàn)表現(xiàn)了。不過我想問問了，念起來挺容易的，做起來可就難了吧。悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。爸爸緊緊地?fù)ё↑S香，“我的好孩子，可你自己卻出了一身汗呀！”以后，黃香為了讓父親休息好，晚飯后，總是拿著扇子，把蚊蠅扇跑，還要扇涼父親睡覺的床和枕頭，使勞累了一天的父親早些入睡。滿頭的汗，手里還拿著一把大蒲扇?！跋銉?，香兒。黃香溫席的故事，就這樣傳開了，街坊鄰居人人夸獎黃香。他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺。他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護(hù)在媽媽的病床前，母親去世后，他對父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少操心。古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。時(shí)至今日，我們在衡量一個人的氣質(zhì)、德行的時(shí)候，仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。讓我們珍惜它，愛護(hù)它，讓文明禮貌之花常開不敗。友愛同學(xué)：互相尊重，互相關(guān)心，和睦相處，禮貌相待。做文明的使者，讓我們用微笑鋪設(shè)文明路； 做禮儀的少年，讓我們用真心搭建禮儀橋。讓我們把春雷藏進(jìn)隊(duì)鼓，敲響時(shí)代的鼓點(diǎn)。帶給別人一個微笑，別人給你快樂無限。禮儀是一首詩，一首清新淡雅的詩。乙：讓我們裝扮心中的春天。乙：禮儀是泉，一股清澈透亮的泉。（錯）做眼保健操時(shí)抄黑板上布置的作業(yè)?！奔依飦砹丝腿苏f：“（您好，您請進(jìn)）”，接待熱情周到，與客人告別要使用“（再見，歡迎您再來）”等禮貌用語；回到家里向父母說“（爸爸、媽媽，我回來了）”早上在學(xué)校見了老師、同學(xué)說“（您早）”課間不小心撞了同學(xué)說“（對不起）”同學(xué)向你道歉后，你應(yīng)該說“（沒關(guān)系）當(dāng)你得到別人幫助時(shí)要說“（謝謝）在汽車上，見了老人讓座說“（您請坐）”接受長輩物品時(shí)要起立（雙手）手接，并要說（謝謝）； 10 在學(xué)校不打架鬧事，不損壞公物，不講（粗話二、判斷對錯在遇到升降國旗、奏唱國歌的時(shí)候要快速走開。a．30度 佩帶紅領(lǐng)巾時(shí)，應(yīng)該（a）。 在圖書館和閱覽室閱覽完畢后，書應(yīng)該（b）。現(xiàn)在讓我們來做份關(guān)于禮儀的答卷吧： 文明禮儀競賽小學(xué)生文明禮儀知識競賽題一、選擇題：升國旗時(shí)應(yīng)該（c）。甲：請進(jìn)！已：趙爺爺，把你那本《十萬個為什么》借我看一下！甲：哎，停！停！停！已：怎么？我又錯了？ 甲：你看你，真是不會說話！已：那我應(yīng)該怎么說呢？甲：對待長輩要稱呼您，這樣才表示對別人的尊敬，說話呢，要“請”字開頭！已：哎呀！太麻煩了！怎么說來著？甲：你應(yīng)該說：趙爺爺，請問您可以把那本《十萬個為什么》借我看一下嗎？已：哦，學(xué)會了，學(xué)會了！還有什么嗎？ 甲：當(dāng)然還有，借到了書，你要說謝謝！還有，離開的時(shí)候要向趙爺爺告別。那咱再試一次？ 甲：好的，開始！已：趙爺爺，在家嗎？ 甲：哎，你又不對了！已：我怎么了？甲：到別人家，你應(yīng)該先敲門，經(jīng)別人的允許然后再進(jìn)入。你是不是說錯什么話了？ 已：哼，沒有啊！甲：那你把中午的情景表演給我看看。（甲、已二人同時(shí)從兩邊上臺）甲：嗨，(Yan/Chris)，好久不見了！已：是?。『镁貌灰娏?！甲：最近好嗎？ 已：好什么呀？好？ 甲：怎么了？ 已：生氣著呢！甲：為什么呀？已：今天啊，咱們鄰居趙老頭說我沒禮貌，不會說話?？匆妿е⒆拥膵D女，他會親切地喊一聲——（生1 大娘我來幫你背著孩子吧。那你們從這故事中受到什么啟發(fā)呢？生：我知道古代人就已經(jīng)非常尊敬老師，非常熱愛學(xué)習(xí)，而且誠懇求教老師，我要向他們學(xué)習(xí)。支持人乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。生活中，懂規(guī)矩，態(tài)度和藹人心聚。文明禮儀歌謠六：文明在心生9：我是一名小學(xué)生，遵禮重儀好品行。上了車，不亂跑，準(zhǔn)備零錢去買票。文明禮儀歌謠四：勤儉節(jié)約生7：每分錢、來不易，父母辛苦來掙取。愛環(huán)境，出新招。文明禮儀歌謠三：優(yōu)美校園生6：教學(xué)樓，真熱鬧。讀寫姿勢要記牢，認(rèn)真作業(yè)按時(shí)交。文明禮儀歌謠二：日常行為生3：學(xué)習(xí)爭先雖重要，文明禮貌也要好。文明禮儀歌謠一：禮貌用語生1：同學(xué)們，都知道，禮貌用語要記牢。乙：呸！你是說我不講文明、不講衛(wèi)生？你算什么東西？只要我學(xué)習(xí)好就行了，講文明、講衛(wèi)生有屁用？甲：停停??你不知道講文明、講衛(wèi)生是我們公民應(yīng)有的基本道德嗎？朋友，你想想，要是人人都像你那樣，我們的學(xué)校，我們的大街小巷會變成怎樣？你看雷鋒叔叔他??乙：行了，行了，你別說了，講文明、講衛(wèi)生多辛苦呀！還是讓我勸你一句吧，別管了吧！甲：不行，這可是我的工作?。∫遥杭热荒隳敲磹酃荛e事，你就去撿垃圾吧?。S手把吃完的果皮向遠(yuǎn)處一丟）呸！真是自找苦吃?。ㄟ@時(shí)，一位撐著拐杖的駝背老人從遠(yuǎn)處走來）甲：喂，喂！你還丟??小心！老人：（咳嗽兩聲）小同學(xué)，請問??（剛巧踩上丟來的果皮，腳下一滑摔了一跤，爬不起來）哎?。。状颐ε苓^去）甲：（關(guān)切的問）老爺爺，您怎么啦？摔疼了嗎？我扶您起來吧?。紫敕銎鹄先?，但無法扶起來）甲：（面對著乙）乙，你看，都是你闖的禍，還不快點(diǎn)來幫忙！乙：嘿嘿！是他自己摔的，關(guān)我什么事？更何況你不是很喜歡做善事的嗎？這好事你自己做吧！我可不想沾你的光?。ㄟB看都沒看，依然傲慢的模樣）老人：小姑娘，我沒事，你放心吧！??（老人想用力爬起來）哎唷，哎?。。ū匆娏?，匆忙走過去幫忙扶起老人）丙：咿！老爺爺！怎么是您？摔痛了嗎？我們扶你去醫(yī)院吧？ 老人：不用了！快下雨了，我是來給我的孫女兒送傘的，沒想到??哎！究竟是哪個這么不講文明？（用手輕輕一拍大腿）哎??！哎唷！?? 甲：丙，你認(rèn)識這老爺爺？ 丙：他不就是乙的爺爺啰！甲：是乙的爺爺？（指向乙）他在那兒。(下課鈴響)甲：（自豪地走出場）下課了,我又要工作了。主持人男：講文明重禮儀是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長的禮儀文化，是先人留給我們的一筆豐厚財(cái)產(chǎn)。通過每個學(xué)生良好文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成去帶動身邊的親人和朋友也關(guān)注文明禮儀，為構(gòu)建文明校園和文明家庭作出貢獻(xiàn)。我們班的學(xué)生也同樣存在對文明禮儀認(rèn)識模糊的問題，認(rèn)識上的模糊直接導(dǎo)致了他們行為上的不文明。主持人a：要成為成功的人，懂得文明禮儀是非常重要的。下面讓我們?nèi)喑皇赘枨稅鄣姆瞰I(xiàn)》主持人a：我們現(xiàn)在生活在小小的校園之中，如若沒有禮儀那么生活將沒有秩序可言，更何況是整個社會?！蔽拿餍袨椋F在實(shí)踐。主持人b：孩子是上天賜給我們最純潔的禮物，別讓這純潔的精靈因?yàn)槟愕闹徊钜稽c(diǎn)點(diǎn)而進(jìn)入文明的誤區(qū)，別讓文明只差一點(diǎn)點(diǎn)，好嗎？班長帶領(lǐng)全班宣誓：我們要做到：自尊自愛，注重儀表；真誠友善，禮貌待人；尊規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)；勤儉節(jié)約，孝敬父母；遵守公德，嚴(yán)于律己。主持人b：聽了她們帶來的故事，我也很有啟發(fā)。主持人b：看來這個還真難不倒你，那有一個“程門立雪”的典故不知道你聽過沒有？主持人a：這個還真沒有聽過。第1題：怎樣打電話？第2題：敲門的原則是什么？ 第3題：好朋友跟你提意見你怎么辦？主持人b：聽了同學(xué)們的回答，我們都愿做講文明懂禮貌的好學(xué)生，在實(shí)際生活中應(yīng)該怎樣做？主持人a：好，同學(xué)們說的都很好，都說出了身邊的一些講文明懂禮貌的事例及一些不良的現(xiàn)象。禮儀從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看，有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成的。在教室里，我們上課應(yīng)該專心聽講，認(rèn)真做好筆記，尊敬老師，尊重同學(xué)，課后要認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，不要瘋打、玩，注意安全?？捎行┩瑢W(xué)仍然有這些不文明的行為，有時(shí)還做出了特別不利于自己又損害學(xué)校名譽(yù)的事情，看，他們在干些什么……表演：《賭博、吸煙、喝酒》，然后組織同學(xué)討論，同學(xué)們發(fā)表自己的意見。時(shí)至今日，我們在衡量一個人的氣質(zhì)、德行的時(shí)候，仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外塑形象，如果我們時(shí)時(shí)、處處都能以禮待人，那么就會使我們顯得很有修養(yǎng)。二、活動內(nèi)容：班會內(nèi)容分為三大塊———“尋找禮儀、學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀”三、活動形式：小品、講故事、知識競答、朗誦、討論交流、圖片展示、歌曲、集體簽名等。同學(xué)之間沒能禮貌相讓、使用禮貌用語。同學(xué)們能結(jié)合自己的生活實(shí)際說出一些熟悉的禮貌用語，也能根據(jù)一定的場景正確地使用一些禮貌用語。通過這次活動，同學(xué)們應(yīng)該明白，禮儀是我們生活中不可缺少的一部分，我們的生活離不開禮儀?！蔽拿餍袨椋F在實(shí)踐。丙．每天保持真清潔，?。?xí)慣好！甲乙丙丁齊：習(xí)慣好！主持人A：經(jīng)過一輪的搶答之后大家稍事休息，有請等同學(xué)為我們 帶來一曲《真心英雄》主持人B：要成為成功的人，懂得文明禮儀是非常重要的。丙．咱們演個《三句半》，?。v禮儀！甲．課間休息不亂跑，乙．不追逐來不打鬧。主持人B：剛才的禮儀知識學(xué)習(xí)大家記住了多少呢? 3 下面是【提問搶答】的環(huán)節(jié)，答對題，有獎品哦。同學(xué)間禮儀：同學(xué)間可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學(xué)。當(dāng)老師提問時(shí)，應(yīng)該先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來回答，發(fā)言時(shí)，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。總之，我們要明白到學(xué)校來的兩個目的：學(xué)會做人，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。主持人B：大家笑過之后是否覺得作為學(xué)生的我們更應(yīng)該找出身邊的不文明現(xiàn)象，從現(xiàn)在開始告別陋習(xí)，提高自身修養(yǎng)呢？校園是我們每一名學(xué)生生活的時(shí)間最久的地方，朝夕相處的老師、同學(xué)，朝夕相處的教室。【小品】下面我們有請為我們帶來一段小品 《酒店老板的態(tài)度》一個人走進(jìn)酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發(fā)現(xiàn)忘帶錢了,便對老板說“店家今日忘帶錢了，改日送來”店老板連聲“不礙事，不礙事”并恭敬地把他送出了門。古人曾有這樣的話： “修身齊家治國平天下。教室環(huán)境的布置：黑板上書寫班會主題“文明禮儀伴我行”。同學(xué)們收集家庭，學(xué)校，社會等各方面的文明禮儀知識。希望在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，同學(xué)們能更加努力，讓我們心中的文明之花開得更加美麗，更加鮮艷！下面我們宣布四（1）班“文明禮儀伴我行”主題班會到 此結(jié)束！第二篇：文明禮儀伴我行班會教案《文明禮儀伴我行》主題班會教案一、活動目的：通過本次班會活動，使學(xué)生認(rèn)識到文明禮儀就在我們身邊，體