【正文】 就讓我們在《我們從小講禮貌》這首樂曲中結(jié)束我們的主題班會吧。主持乙：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念~~~~~甲乙合： 文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。）主持甲：樂隊有了指揮，聲音才會優(yōu)美；主持乙：生活有了規(guī)則，才能安全來回。我們除了會使用中文禮貌用語外，還會使庸常用的英文禮貌用語。甲：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會說話哩！乙：你說誰呢！主持：聽了相聲之后，我們見到長輩的時候應(yīng)該怎么樣做？（學(xué)生交流意見）八、學(xué)生討論交流有關(guān)文明的話題。甲：橫著出來的我的嗓眼就這么細(xì)溜，橫著出來有那么大的地方嗎？不信，你看！乙：行啦，行啦！人家趙爺爺是個比喻。乙：他怎么說的呀甲：挺機(jī)靈的孩子不會說話。小記者：看來同學(xué)們個個語言優(yōu)美頂呱呱?。ㄈ帻R朗誦）晨風(fēng)輕輕吹，我們到校內(nèi)，小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾胸前飄，人人做到語言美，我們從小講禮貌。請問，你到書店買書時，怎么對營業(yè)員阿姨說話？ 甲：阿姨，我想買書架上那套《小學(xué)生十萬個為什么》，請您拿給我看看，好嗎小記者：你真有禮貌。五．小記者采訪主持乙：告訴大家一個好消息，電視臺的小記者來啦！讓我們以熱烈的掌聲歡迎小記者的到來。你拍三，我拍三，禮貌用語記心間。文明禮儀不簡單，想要做好不麻煩關(guān)鍵看你咋對待，那不難！五星紅旗飄呀飄,升旗降旗要站好, 高唱國歌要整齊！敬禮！自尊自愛重儀表！誠實守信講禮貌！遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)！很重要！預(yù)備鈴響進(jìn)教室！課本文具擺放好！不吵不鬧坐端正！真安靜！校園內(nèi)外不亂跑！自覺排隊往右靠！危險游戲我不做！要記牢天天來把衛(wèi)生搞！貴在保持習(xí)慣好！遇到廢紙不放過！重環(huán)保！同學(xué)之間要尊重！互幫互助樹新風(fēng)！不打架來不罵人！講文明！五星班級屬優(yōu)秀, 每周別把分去丟, 嚴(yán)于律己把分保, 真光榮！！!文明禮儀搞得好！好人好事真不少！禮儀之花哪最多？數(shù)林蔚！數(shù)——林——蔚！說到這里停一停，小朋友們可聽清？你做我做大家做，來，歡迎！齊：我們大家齊歡迎。對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”平時互相問問“好”。（展示行姿）（3）立定、請坐。具體要點：頭抬起、胸要挺、背要直、腰要立、輕而穩(wěn)。具體要求：頭正、頸直、挺胸、收腹、立腰，整個身體有向上提的感覺。是啊，講禮貌的孩子，多么可愛！二、文明禮儀模特隊。弟弟摔倒，我來垃。老奶奶，年紀(jì)大，我把座位讓給她。下面請欣賞各小組帶來的童謠《懂禮貌的孩子人人夸》小組我有一張?zhí)鹱彀?。主持甲：北風(fēng)吹，陽光照，語言美，行為美。班會過程：主持甲：各位老師主持乙：各位同學(xué)主持合：下午好！主持甲：歡迎參加四年級一班文明禮儀伴我行主題班會。班會目的：使學(xué)生懂得講文明、講禮貌是小學(xué)生必須遵守的日常行為規(guī)范。如果從一點一滴做起，從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣，將來在社會生活和工作中，就能收到別人的尊重，就能建立一種良好的人際關(guān)系，就能成為一番大事業(yè)。講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是全世界一切優(yōu)秀民族所推崇的美德。甲：最近，我們班級的小干部們針對班級的實際情況，編寫了《班級文明公約》，現(xiàn)在，就讓我們每一個隊員都在《班級文明公約》上簽上自己的名字吧！隊員們排好隊，在《今天是紅領(lǐng)巾，明天是好公民》的優(yōu)美歌聲中，在《班級文明公約》上簽上自己的名字。（第三、四小隊的隊員介紹照片和宣傳畫）甲：從身邊的事做起，從小事做起，從舉手投足的細(xì)微之處做起。學(xué)生對上述不良行為進(jìn)行評價，并聯(lián)系本班實際情況進(jìn)行討論。讓學(xué)生看動畫片，片中的小動物表現(xiàn)出一些不文明的行為，如打架、搶東西等。乙：我們少先隊員更應(yīng)該時時刻刻注意自己的言行，從一點一滴做起，做一名懂禮貌、有修養(yǎng)的小公民。４、使學(xué)生學(xué)會尊重老師，尊重同學(xué)，尊重每一個人的意識。一顆樹木雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候，但是一片森林定能給我們一片清朗的天空。女: 最后我們來一個簡短的文明宣言大家齊聲念，預(yù)備：“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園”。同學(xué)們，言行舉止有禮貌，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂；少一份冷漠，多一份溫情；少一份庸俗，多一份高尚。愛護(hù)公物，遵守公德。講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。女：下面是這次班會的最后一個議題:向全校師生發(fā)起倡議：“文明禮貌伴我行”倡議書敬愛的老師們，親愛的同學(xué)：大家好！為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。有的人騎車橫沖直撞, 在公共過道上打球，你在打的時候可以很開心，可你曾感受過行人的那份提心吊膽嗎？女：看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象，大家是不是有所感受？（學(xué)生活動、自由發(fā)言）女：剛才我們通過討論，大家都對這些校園不文明現(xiàn)象表示反對，現(xiàn)在請同學(xué)們拿出一張紙與筆，在紙上寫下你自己的一些不文明行為，有多少寫多少，這不用太多的考慮，給你們半分鐘的思考。就像你和別人吵架，動手打人，你傷害了別人，就在別人心里留下了一個傷口，像這些釘子洞一樣。他由此發(fā)現(xiàn)，原來控制自己的脾氣，實在比在籬笆上釘釘子要容易的多。男：是啊，趕快有請王維姿同學(xué)為大家講述“男孩、釘子與籬笆”的故事吧，掌聲有請！從前，有一個脾氣很壞的男孩，總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。這就是來自內(nèi)心的美，它不需要語言，只要一個眼神、一個微笑、就讓陽光普照、春回大地，將快樂播撒到每一寸土地、每一塊心田。節(jié)目導(dǎo)演嘴里數(shù)拍子給幾位老師聽、老師用腳跺地板讓演員感受節(jié)奏，繁忙到極至的空氣里似乎有一種安詳和神圣。女：外表的美是暫時的，真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì)，自信、善良、平靜就是美，它不光使你自己光彩照人、充滿魅力，還能感染別人，讓別人感受到快樂、幸福。女：相信經(jīng)過我們的介紹，同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀，這是我們的第一身份證。多用敬語，養(yǎng)成良好習(xí)慣。要坦誠相見，相互溝通交流，相互學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。在課堂上要注重禮儀，回答問題要自然大方，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀。我宣布皂戶小學(xué)六年級《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。２、指導(dǎo)學(xué)生自主編排活動內(nèi)容。３、使學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中正確運(yùn)用禮貌用語與他人溝通，培養(yǎng)學(xué)生從身邊小事做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)。我們是祖國的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來爭做文明使者。）四、宣布活動結(jié)束老師小結(jié)：同學(xué)們，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。同學(xué)們，我們這次活動所展示的只是我們學(xué)校和班級系列文明禮儀活動中的一部分，我們還需要在今后的學(xué)習(xí)生活中處處留心，不僅要在校園內(nèi)講文明懂禮貌，在家里，在社會上也同樣要做到講文明、有禮貌。當(dāng)然，在取得成績的同時我們還要正視自己的不足。）三、班主任講話：主持人過渡：同學(xué)們，一粒種子雖小，卻可以長成參天大樹；一滴水雖微不足道，卻可以折射出太陽的光輝，一個不被人注意的禮節(jié)雖小，卻 拉近了人與人這間的距離，讓人與人之間更有有默契。同時，我們對工友的尊重不應(yīng)該只表現(xiàn)在有求于工友之時，更應(yīng)該表現(xiàn)在平時生活中的點點滴滴。送水工：（微笑并點頭）好，我馬上就送去。⑶唉，那不是六年級一班的＊＊嗎？他又來干什么來了呢？ 情境二：（送水工手拎空水桶上場）學(xué)生二：（誠懇地快步走到送水工面前說）叔叔，您好，我是六年級一班的＊＊，我班的水沒有了，麻煩您有時間給我班送一桶水好嗎？送水工：（干脆地說）行。畫面定格在送水工人扛水桶上樓的圖片并隨主持人過渡出示題目：奇怪的送水工人）下面請欣賞小品《奇怪的送水工人》。）與工友交往禮儀主持人過渡：感謝劉佳呈的精彩表現(xiàn)，人們都說比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。）⑻看來你真了不起，心胸寬廣無人比，顧全大局?jǐn)[第一?；顒?、站隊雖積極，謙讓有禮也要牢記。可是常有這樣的小插曲：別擠別擠都別擠，我是最先站這里，后來的請到一邊去。別人給你起外號，問你愿意不愿意？不愿意的請舉手？哎！哎！起外號，小問題，你們怎還不愿意？再說，起外號有什么不好？（學(xué)生談）⑷沒想到，小問題變成了大問題，起外號的問題多，我們真