【正文】 我們是祖國(guó)的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來(lái)爭(zhēng)做文明使者。）四、宣布活動(dòng)結(jié)束老師小結(jié)：同學(xué)們，你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。同學(xué)們，我們這次活動(dòng)所展示的只是我們學(xué)校和班級(jí)系列文明禮儀活動(dòng)中的一部分，我們還需要在今后的學(xué)習(xí)生活中處處留心，不僅要在校園內(nèi)講文明懂禮貌，在家里，在社會(huì)上也同樣要做到講文明、有禮貌。當(dāng)然，在取得成績(jī)的同時(shí)我們還要正視自己的不足。）三、班主任講話：主持人過(guò)渡：同學(xué)們，一粒種子雖小，卻可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)；一滴水雖微不足道，卻可以折射出太陽(yáng)的光輝，一個(gè)不被人注意的禮節(jié)雖小，卻 拉近了人與人這間的距離，讓人與人之間更有有默契。同時(shí)，我們對(duì)工友的尊重不應(yīng)該只表現(xiàn)在有求于工友之時(shí)，更應(yīng)該表現(xiàn)在平時(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。送水工：（微笑并點(diǎn)頭）好，我馬上就送去。⑶唉，那不是六年級(jí)一班的＊＊嗎？他又來(lái)干什么來(lái)了呢？ 情境二：（送水工手拎空水桶上場(chǎng)）學(xué)生二：（誠(chéng)懇地快步走到送水工面前說(shuō)）叔叔，您好，我是六年級(jí)一班的＊＊，我班的水沒(méi)有了，麻煩您有時(shí)間給我班送一桶水好嗎？送水工：（干脆地說(shuō)）行。畫面定格在送水工人扛水桶上樓的圖片并隨主持人過(guò)渡出示題目：奇怪的送水工人）下面請(qǐng)欣賞小品《奇怪的送水工人》。）與工友交往禮儀主持人過(guò)渡：感謝劉佳呈的精彩表現(xiàn)，人們都說(shuō)比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。）⑻看來(lái)你真了不起，心胸寬廣無(wú)人比，顧全大局?jǐn)[第一?；顒?dòng)、站隊(duì)雖積極，謙讓有禮也要牢記。可是常有這樣的小插曲：別擠別擠都別擠，我是最先站這里，后來(lái)的請(qǐng)到一邊去。別人給你起外號(hào)，問(wèn)你愿意不愿意？不愿意的請(qǐng)舉手？哎！哎！起外號(hào)，小問(wèn)題，你們?cè)踹€不愿意？再說(shuō)，起外號(hào)有什么不好？（學(xué)生談）⑷沒(méi)想到，小問(wèn)題變成了大問(wèn)題，起外號(hào)的問(wèn)題多，我們真得去注意！可是，同學(xué)們，你給別人起過(guò)外號(hào)嗎？聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言，你是怎么想的？（設(shè)計(jì)意圖：從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，通過(guò)交流使學(xué)生意識(shí)到起外號(hào)會(huì)給同學(xué)的友誼帶來(lái)不良的影響，并通過(guò)自我反思使學(xué)生在交往中使用文明稱稱呼，加深同學(xué)之間的友誼。打招呼要用禮貌語(yǔ)，稱呼“喂、哎”不能提，若向別人借東西，一定說(shuō)“請(qǐng)”“麻煩你”，用過(guò)之后及時(shí)還，表完謝意道“再見(jiàn)”，同學(xué)如果有困難，熱心幫助誠(chéng)為先，同學(xué)如果有缺陷，絕不嘲笑記心間。（1）同學(xué)們，在班級(jí)中，我們常常發(fā)現(xiàn)這樣的情況。通過(guò)直觀對(duì)比，以及給各自的表現(xiàn)打分，使學(xué)生自我反思，主動(dòng)找到自己的不足。同學(xué)們嘹亮的歌聲，莊重嚴(yán)肅的表情，挺拔的身姿代表了我們心中的熱情與誓言，我相信，在今后的升旗儀式中我們一定會(huì)做得更好。全體同學(xué)，請(qǐng)起立，稍息，立正。剛才同學(xué)們對(duì)如何正確打隊(duì)禮掌握得都非常好。下面讓我們隨著錄相再來(lái)練習(xí)一遍。如果我們想要成為一個(gè)文明有禮的好少年，在升旗儀式中我們的行為舉止就一定要做到有禮、得體。）（二）還需要努力提高地方升旗儀式禮儀我們敬愛(ài)的班主任老師除了為我們記錄了上面這些難忘的情景，還為我們記錄了下面這些日常生活中的片斷。）六年級(jí)一班的學(xué)生可真有禮貌，這一聲夸贊讓我們感到無(wú)比自豪。輕輕把門關(guān)好兩人轉(zhuǎn)身出門。教師：請(qǐng)進(jìn)。我們的最高分是95分，最低分是15分。我宣布（主持人合）六年級(jí)一班《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦?；顒?dòng)準(zhǔn)備：?zhēng)熒餐鸭砦拿鞫Y儀系列活動(dòng)中的視頻、照片、墻報(bào)、問(wèn)卷等資料。使文明禮儀之花長(zhǎng)駐川中南校，愿同學(xué)們拿著禮儀這本推薦書(shū)走出校園，走向社會(huì)，走進(jìn)美好的明天!男：文明禮儀使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮相待的人們喜悅。禮儀是一本通行四方的推薦書(shū)。女：喂，奚志航，你覺(jué)得我們班的哪些同學(xué)在文明禮儀這方面做得最好啊?男：這個(gè)嘛，我沒(méi)有發(fā)言權(quán)，要請(qǐng)所有的同學(xué)一起來(lái)評(píng)判。(多媒體課件，進(jìn)行搶答比賽)男：進(jìn)行了緊張而激烈的搶答比賽后，讓我們一起來(lái)輕松一下。一句普通的“早上好”可以讓人感到溫暖，“對(duì)不起”可以“化干戈為玉帛”。他竟然對(duì)管理員說(shuō)：“我不刻你不是要下崗啦!”女：看了剛才的表演，請(qǐng)同學(xué)們互相討論一下，你們認(rèn)為這位同學(xué)的做法對(duì)不對(duì)?有什么弊端呢?(七——八位同學(xué)發(fā)言)男：聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言后，這位同學(xué)認(rèn)識(shí)到了自己的行為是不對(duì)的，讓我們?cè)賮?lái)看看現(xiàn)在的他吧。走得累了就在一棵大樹(shù)下休息。在禮儀源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華大地，我們更應(yīng)該把這屬于炎黃子孫的美德發(fā)揚(yáng)光大?！蹦校骸罢?qǐng)幫個(gè)忙”，“請(qǐng)你們諒解”，這是少奇爺爺對(duì)他身邊工作人員常說(shuō)的話。身邊工作的同志看到這種情況，為了保證他的身體健康，走到他的身邊提醒或勸告他休息一下。下面請(qǐng)崔迪同學(xué)為我們講一個(gè)劉少奇同志的“請(qǐng)”字的故事。你們瞧：孔子說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立。合：今天，就讓我們一起來(lái)迎世博，學(xué)禮儀。2010年，世博會(huì)將要在上海舉行。)進(jìn)行文明禮儀的知識(shí)競(jìng)賽。四、活動(dòng)過(guò)程：(一)活動(dòng)程序引言，宣布主題隊(duì)會(huì)開(kāi)始。(2)在了解的基礎(chǔ)上讓同學(xué)們真正的做到文明禮儀。第四篇：文明禮儀伴我行主題班會(huì)活動(dòng)方案文明禮儀伴我行主題班會(huì)活動(dòng)方案 文明禮儀伴我行主題班會(huì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景：隨著奧運(yùn)會(huì)和世博會(huì)的臨近，中國(guó)越來(lái)越面向國(guó)際。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線。有了文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。我們順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；我們有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。說(shuō)話時(shí),不給別人添麻煩,小乘客:假如我是小乘客,上汽車,不擁擠。我說(shuō)，對(duì)不起，老奶奶，為您服務(wù)盡義務(wù)，分文不取本應(yīng)當(dāng)。從此我把錯(cuò)改正，變成文明小標(biāo)兵。甲：行啦，別說(shuō)了。有天我找同學(xué)玩，見(jiàn)位盲人。我把鴨梨都拾起，還對(duì)大嬸笑嘻嘻。甲：啊？就這么用你好呀？當(dāng)然用的有問(wèn)題！乙：再說(shuō)我怎么用再見(jiàn)，那天很晚才起來(lái)，上學(xué)路上跑得快，迎面來(lái)位老太太，走一步來(lái)腳一拐，老人想躲躲不開(kāi)，一下子和我裝滿懷，摔出足有一米外，這下撞得夠厲害，行人見(jiàn)了都生氣，叫我把她扶起來(lái)。甲：那你是怎么用的呀？乙：先說(shuō)我怎么用您好。乙：禮貌用語(yǔ)我記牢，又能說(shuō)來(lái)又能道，老師還是批評(píng)我，不懂文明和禮貌。六、數(shù)來(lái)寶《文明禮貌用語(yǔ)新解》主持甲：中國(guó)自古就是禮儀之邦。小記者：嗯！有禮貌，真棒呀！小記者：請(qǐng)問(wèn)，當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你怎么說(shuō)？丙：紅紅，我的筆壞了，你能接我一支筆嗎？小記者：這位同學(xué)說(shuō)話真有禮貌，我有筆也愿意借給你小記者：請(qǐng)問(wèn)，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢？丁：王叔叔您好！您請(qǐng)進(jìn)，我爸爸出去了一會(huì)就會(huì)來(lái)，您先坐這等一會(huì)，我去給您倒茶。聽(tīng)說(shuō)咱們班正在開(kāi)文明禮儀班會(huì)，所以我們特地來(lái)采訪采訪大家。你拍五，我拍五，按照規(guī)則過(guò)馬路。我們一起來(lái)做一個(gè)禮貌拍手歌你拍一，我拍一，道德規(guī)范記心里。替他拿書(shū)包，把他送回家。老奶奶，年紀(jì)大，我把座位讓給她。主持合：讓我們從小講文明，講禮貌，五年級(jí)（1)班《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。主持乙：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎老師們的到來(lái)。使學(xué)生從身邊的小事做起，做一個(gè)講文明禮貌的好孩子。如果從一點(diǎn)一滴做起，從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣，將來(lái)在社會(huì)生活和工作中，就能受到別人的尊重，就能建立一種良好的人際關(guān)系，就能成就一番大事業(yè)。讓我們從現(xiàn)在做起。我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。九、教師總結(jié)文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，在這個(gè)注重細(xì)節(jié)的時(shí)代，一個(gè)稱呼、一句問(wèn)候、一個(gè)舉動(dòng)，都可能留給人深刻印象，印象的好壞就視乎你的言行是否出自對(duì)他人的尊重，敬人者，人恒敬之。車到站,他先下,和和氣氣不爭(zhēng)吵,小觀眾:假如我是小觀眾,看電影,看雜技,講文明,守秩序,講衛(wèi)生,不吐痰,保持安靜不起哄,小游客:假如我是小游客,上公園,看美景,愛(ài)花木,護(hù)文物,見(jiàn)外賓,不圍觀,文明游客我做到,、宣誓：全體起立宣誓，讓我們用心告訴世界，我能行?。ㄖ鞒秩藥ьI(lǐng)大家宣誓）附宣誓詞：我們莊嚴(yán)宣誓：從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，講文明，樹(shù)新風(fēng)，堅(jiān)決向不文明言行告別。甲：請(qǐng)什么？合：請(qǐng)把寶貴意見(jiàn)提！請(qǐng)把寶貴意見(jiàn)提！七、表演唱《各種角色講文明》主持乙：講文明、有禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在我們的學(xué)習(xí)、工作中起著重要的作用?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞數(shù)來(lái)寶《文明禮貌用語(yǔ)新解》甲：竹板打，數(shù)來(lái)寶，文明禮貌很重要，講文明，講禮貌，禮貌用語(yǔ)要記牢。小記者：看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)語(yǔ)言優(yōu)美頂呱呱！（全班齊朗誦）晨風(fēng)輕輕吹，我們到校內(nèi)，小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾胸前飄，人人做到語(yǔ)言美，我們從小講禮貌。請(qǐng)問(wèn)，你到書(shū)店買書(shū)時(shí)，怎么對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)話？甲：阿姨，我想買書(shū)架上那套《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》，請(qǐng)您拿給我看看，好嗎